UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
.
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA ACADÉMICO DE ARQUITECTURA
MATEMÁTICA I
Dr. DELIBES HIGEL ALVARADO VARA
NÚMEROS REALES
SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES
Existen dos enfoques diferentes para estudiar los .
números Reales, por un lado, el enfoque
constructivista, que construye el conjunto de los
números reales a partir de los racionales, estos a
partir de los enteros, y los enteros a partir
de los naturales. Por otro lado, se
encuentra el enfoque axiomático. En este último,
el concepto de número real es tomado como un
concepto primitivo, que satisface un cierto
número de propiedades que se toman como
axiomas y a partir de los cuales se desarrollan las
consecuencias lógicas correspondientes
REPRESENTACIÓN
GRÁFICA DE LOS
. NÚMEROS REALES
AXIOMAS Y PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES
El sistema de los números reales es un conjunto R con dos operaciones suma (+) y multiplicación (.) y una relación de
orden “<“ que se lee “menor que” y que satisface el siguiente conjunto de AXIOMAS DE NÚMEROS REALES.
A1. ∀ a , b ∈ ℝ , 𝑎 + 𝑏 ∈ ℝ Ley de clausura
A2. ∀ a , b ∈ ℝ , 𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎 Ley conmutativa
A3. ∀ a , b, c ∈ ℝ , (𝑎 + 𝑏) + 𝑐 =𝑎 + (𝑏 + 𝑐) Ley asociativa
A4. AXIOMA DE EXISTENCIA Y UNICIDAD DEL ELEMENTO NEUTRO ADITIV0: Existe un elemento en ℝ, y
solamente uno, denotado por “0” tal que:
a ∈ ℝ : a + 0 = a = 0 +a
A5. AXIOMA DE EXISTENCIA Y UNICIDAD DEL ELEMENTO INVERSO ADITIVO: Para cada a ∈ ℝexiste un
elemento en ℝ, y sólo uno, denotado por “-a” que satisface la relación.
a + (-a) = 0 = (-a) + a
M1. ∀ a , b ∈ ℝ 𝑎 × 𝑏 ∈ ℝ Ley de clausura
M2. ∀ a , b ∈ ℝ , 𝑎 × 𝑏 = 𝑏 × 𝑎 Ley conmutativa
M3. ∀ a , b, c ∈ ℝ , (𝑎 × 𝑏) × 𝑐 = 𝑎 × (𝑏 × 𝑐 ) Ley asociativa
M4. AXIOMA DE EXISTENCIA Y UNICIDAD DEL ELEMENTO NEUTRO MULTIPLICATIVO: Existe un
elemento en ℝ, y solamente uno, denotado por “1”; diferente de 0, tal que ∀ a ∈ ℝ: a . 1 = a = 1. a
M5. AXIOMA DE EXISTENCIA Y UNICIDAD DEL INVERSO MULTIPLICATIVO: Para cada a ‡0 en ℝ, existe uno
y sólo un elemento en ℝ, denotado por a-1 tal que, a . a-1 = 1 = a-1 . a
EJEMPLOS:
1. Demostrar que: si a + b = a entonces b=0
2. Demostrar que: a.0 = 0
3. Demostrar que: a + b = a + c entonces b = c
4. Demostrar que: ac = bc y c 0entonces a = b
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Demostrar que: -0 = 0
2. Demostrar que: -a = (-1)a
3. Para todo a, b ∈ ℝ: a(-b) = -(ab) = (-a)b
4. Demostrar que para todo a ∈ ℝ: -(-a) = a
5. Para todo a, b ∈ ℝ: (-a)(-b) = ab
6. Probar que : =1 .Es decir, que el inverso multiplicativo del número 1 es el
mismo 1.
7. Demostrar que: -a –b = -(a + b)
8. Demostrar que si ab ≠ 0 entonces
9. Para números a,b,c,d en ℝ : demostrar que , b ≠ 0, d ≠ 0
10. Para números a,b,c,d en ℝ , demostrar que = ≠0 , d ≠ 0
11. Demostrar que a + a = 2a
13. Demostrar que: a – (b – c) = (a – b) +c
MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD
GRACIAS
