UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO
DE MIRANDA
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
CATEDRA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
ETAPA EVOLUTIVA
DEL ESCOLAR
INTEGRANTES:
Belkis Balza
DOCENTE:
Mariangelly Dilorenzo
William Ramírez
Nelly Bravo
Thanyelith Rincón
Gerardo Molina
Barinas, abril de 2018 Erick Rivero
ETAPA ESCOLAR
ETAPA ESCOLAR
• Esta etapa es donde el niño pasa por un periodo conocido a menudo como
CON “Infancia Intermedia” en el que se enfrena a nuevos desafíos, donde la parte
CEPT cognitiva proporciona:
O
• Disfruta de muchas actividades y se mantiene ocupado
Crecim
iento y • Motricidad
de
desarr • Autocuidados
ollo de
6a8
años
• Tienen más elegancia en los movimientos y habilidades
Crecimie • Motricidad
nto y
desarroll • Autocuidados
o de 9 a
11 años
CAMBIOS BIOLÓGICOS
• TALLA: 1.15 CMS A LOS 6 AÑOS.
DESA • 1.50 CMS A LOS 13 AÑOS.
RROL • PESO: 20 KG A LOS 6 AÑOS.
LO • 45 KG A LOS 13 AÑOS
FÍSIC
O
• DENTICIÓN: Entre 6 o 7 años comienza el cambio de dientes temporarios por los
Desa permanentes.
rroll • LENGUAJE: Incremento del vocabulario (cerca de 1000 palabras al año).
o del
mis
mo
• Los huesos se hacen mas largos
DESA • Sus músculos mas grandes y los niños son más rápidos, fuertes y ágiles.
RROL
LO
MOT
OR:
• El crecimiento de niños y niñas es paralelo hasta la edad promedio de 9 años y
medio
DIFER • SEXUALIDAD (fase de latencia) :Adaptación a su familia, escuela, vida social
ENCI
AS • desarrollada en especial con su sexo.
SEXU
ALES
CAMBIOS PSICOSOCIALES
Según Erik H. Erikson
Desarrollo psicosocial se refiere a la interacción
de la persona con su entorno que está dada por
unos cambios fundamentales en su personalidad
Período comprendido entre los 6
y 12 años de edad
ETAPA ESCOLAR
Evento central es el ingreso a la escuela
CAMBIOS PSICOSOCIALES
CAMBIOS
COGNOSCITIVO
Sienten
orgullo por
Buscan sus logros
explicacione
s lógicas del
Capaces de mundo que
concentrarse los rodea
en una
actividad
Se
específica
convierte
en un ser
pensador
CAMBIOS PSICOSOCIALES
CAMBIOS
COGNOSCITIVO
Desarrollo de Noción del
Manejo del
las operaciones tiempo y
lenguaje
completas espacio
CAMBIOS PSICOSOCIALES
Con la ayuda de padres y
maestros lograran optimizar
Desarrollo del
conocimiento
Velocidad y
capacidad de
Estrategias de procesamiento
memoria
Atención CAMBIOS
Selectiva COGNOSCITIVO
CAMBIOS PSICOSOCIALES
CAMBIOS SOCIALES Los grupos son
heterogéneos
Se reúnen por
Según E. Erickson afinidad
Tienen normas claras
e inquebrantables
CAMBIOS PSICOSOCIALES
Son capaces de trabajar
en equipo,
distribuyéndose las
tareas
CAMBIOS SOCIALES
Aumentan su sentido
Respeto a las normas
de conciencia hacia los
de convivencia
demás
Toman sus propias
Mayor independencia
decisiones
ETAPA ESCOLAR
• Capacidad de prestar atención.
Fac
tor • Aprender hacerle frente al fracaso.
es
• Problemas de aprendizaje.
de • Factores de estrés.
• Salud mental.
rie • Desarrollo del lenguaje.
sgo
ETAPA ESCOLAR
• Comportamiento.
• Amigos.
• Inseguridad.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN
La promoción y prevención en esta etapa es posible a través de la educación del niño
y de los agentes sociales que le rodean. Entonces, el asegurar una vida saludable en
el escolar es posible de lograr mediante una adecuada supervisión:
Alimentación
Actividad Física
Higiene
Reposo - Sueño
