Grupo Tecnológico Universitario Naucalpan
Proceso de atención de Enfermería
Dorothea Elizabeth Orem
Grupo 19021, sabatino
Karen Guadalupe Vichi Domínguez
Dahizu Patricia Ramírez Vázquez
Jennifer Sánchez Nicolás
Lucero Luna Gregorio
Karla Lizbeth Vargas Burgos
INTRODUCCIÒN
La Teoría de Dorothea Elizabeth Orem es una de
esas teorías que ha dejado una marca imborrable
en la profesión de enfermería. Desarrollada por
Dorothea Orem, una destacada enfermera y
teórica, esta teoría ha moldeado la forma en que
los profesionales de la enfermería comprenden y
practican su disciplina.
esta teoría se encuentra la noción del
autocuidado, que reconoce la capacidad inherente
de las personas para cuidarse a sí mismas en la
medida de sus posibilidades.
OBJETIVO
explorar de manera detallada la vida, obra y
contribuciones de Dorothea Elizabeth Orem en el campo
de la enfermería, destacando su influencia en la práctica
de enfermería y su legado en la atención de la salud, con
el fin de comprender y apreciar su impacto en la profesión
enfermera y en la atención médica en general
BIBLIOGRAFÍA
Dorothea Elizabeth Orem nació en
Baltimore , Maryland, Estados Unidos
el 15 de julio de 1914 y falleció el 22 de
junio de 2007, en Savannah, Georgia ,
Estados Unidos. Fue una teórica de
la enfermería moderna y creadora de
la teoría enfermera del déficit de
autocuidado, conocida también
como Modelo de Orem.
• Dorotea no tuvo un autor que influyera en su modelo, pero si sintió
inspirada por otras teóricas de enfermería como: Nightingale, Peplau,
Martha Rogers, entre otras personas.
• Orem define el objetivo de la enfermería como: Ayudar al individuo a
llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de autocuidado para
conservar la salud y la vida.
Afirmaba que, la enfermera puede utilizar cinco
métodos de ayuda:
Proporcionar un Actuar compensando
entorno para su déficit
desarrollo.
Guiar
Apoyar
Enseñar
TEORIAS
Teorìa de Teorìa de dèficit de Teorìa de sistemas de
autocuidado autocuidado enfermeria
Còmo y porquè las Cuàndo y porquè la Relaciòn en que uede
personas cuidan de si enfermeria puede mantener una
mismas. ayudar a la gente que enfermera para
tiene un deficìt en ayudar ala individuov
autocuidado
7
TEORIA DE
01 AUTOCUIDADO
Es un concepto introducido por
Dorothea E Orem en 1969.
En la que explica el concepto de
autocuidado como una contribución
constante del individuo en su propia
existencia. “el autocuidado es una
actividad aprendida por los individuos,
orientada hacia un objetivo”.
Se define 3 conceptos del autocuidado
Requisitos de autocuidado Requisitos del autocuidado Requisitos del autocuidado
universal del desarrollo de desviaciòn
Son comunes a todos los
individuos e incluyen la la Promover las condiciones De la salud: que surgen o
conservacion del aire, agua, necesarias para la vida y la entan vinculados a los
eliminacion, actividad y maduración, prevenir la estados de salud.
descanso, soledad e aparición de condiciones
interacciòn social, adversas o mitigar los
prevencion de riesgos e efectos de dichas
interacciòn de la actividad situaciones en toda etapa de
humana desarrollo. 9
02
TEORIA DE DÈFICIT DE
AUTOCUIDADO
Los individuos sometidos a limitaciones a
causa de su salud o relaciones en ella, no
pueden asumir el autocuidado dependiente.
Determina cuando y por que se necesita de
la intervenciòn de la enfermera`.
LIMITACIONES DEL EL APRENDIZAJE DEL
EL CUIDAR DE UNO MISMO CUIDADO AUTOCUIDADO
es el proceso de
son las barreras o
autocuidado se inicia con el aprendizaje del
limitaciones para el
la toma de conciencia del autocuidado y de su
autocuidado que son
propio estado de salud. mantenimiento continuo
posible, cuando la
Esta toma de conciencia son funciones humanas.
persona carece de
requiere en si misma el Los requisitos centrales
conocimientos suficientes
pensamiento racional para el autocuidado con
sobre sí misma y quizás no
para aprovechar la el aprendizaje y el uso del
tenga deseos de
experiencia personal, conocimiento para la
adquirirlos. Puede
normas culturales y de realización de secuencias
presentar dificultades
conductas aprendidas, a de acciones de
para emitir juicios sobre
fin de tomar una decisión autocuidado orientadas
su salud y saber cuándo
sobre el estado de salud, internas y externamente.
es el momento de buscar
en el cual debe de existir
ayuda y consejo de otros.
el deseo y el compromiso
de continuar con el plan.
TEORIA DE SISTEMAS DE
03 ENFERMERIA
Dorothea E Orem establece la existencia de tres
tipos de sistema de enfermería. Los elementos
básicos que constituyen un sistema de
enfermería son:
La Enfermera. Los acontecimientos
ocurridos incluyendo,
entre ellos, las
interacciones con
familiares y amigos.
El paciente o grupo de
personas.
Dorothea E Orem establece la existencia de tres tipos de sistema de enfermería:
Totalmente compensatorio, parcialmente compensatorio, de apoyo educativo.
Se explican que los metodos en las que las enfermeras pueden atender a los
individuos.
• Sistema totalmente compensador: Es el tipo de sistema requerido cuando la
enfermera realiza el principal papel compensatorio para el paciente. Se trata de
que la enfermera se haga cargo de satisfacer los requisitos de autocuidado
universal del paciente hasta que este pueda reanudar su propio cuidado o
cuando haya aprendido a adaptarse a cualquier incapacidad.
• Sistema parcialmente compensador: Este sistema de enfermería no requiere
de la misma amplitud o intensidad de la intervención de enfermería que el
sistema totalmente compensatorio. La enfermera actúa con un papel
compensatorio, pero el paciente está mucho más implicado en su propio
cuidado en término de toma de decisiones y acción.
• Sistema de apoyo educativo: Este sistema de enfermería es el apropiado para
el paciente que es capaz de realizar las acciones necesarias para el
autocuidado y puede aprender a adaptarse a las nuevas situaciones, pero
actualmente necesita ayuda de enfermería, a veces esto puede significar
simplemente alertarlo. El papel de la enfermera se limita a ayudar a tomar
decisiones y a comunicar conocimientos y habilidades
Metaparadigmas
El metaparadigma de enfermería es el primer nivel de especificidad y perspectiva de los cuidados
enfermeros. Representa la estructura más abstracta y global de la ciencia enfermera(o). Integra las
definiciones conceptuales de persona, entorno, salud y enfermería. El metaparadigma sirve para dotar
a la profesión de un significado concreto y exclusivo.
Persona Salud Entorno Enfermeria
Es entendido en este
modelo como todos
Servicio humano, que
aquellos factores
se presta cuando la
Concibe al ser humano Es un estado que para la físicos, químicos,
persona no puede
como un organismo persona significa cosas biológicos y sociales, ya
cuidarse por sí misma
biológico, racional y diferentes en sus sean estos familiares o
para mantener la
pensante. distintos componentes comunitarios que
salud, la vida y el
pueden influir e
bienestar.
interactuar en la
persona. 15
CONCLUSIONES
Esta teoría ofrece a los profesionales de
la enfermería herramientas para una
atención de calidad, en cualquier
situación relacionada con el binomio
salud-enfermedad tanto a personas
enfermas, como personas que están
tomando decisiones sobre su salud y
personas sanas que desean mantenerse
o modificar conductas de riesgo para su
salud.
Citas bibliográficas
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Dorothea Elizabeth Orem. Revista Archivo Médico de Camagüey, 23(6), 814-
825. Epub 19 de noviembre de 2019. Recuperado en 22 de septiembre de
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Rodríguez Larreynaga, Miriam. (2017). La teoría Déficit de autocuidado:
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script=sci_arttext&pid=S1608-89212017000300009&lng=es&tlng=es.
