INFORME FINAL DE PRACTICAS:

Presentan:

L.E Esperanza Eréndira Gutiérrez López

LEO. Edith Sarai Hernandez Maldonado
L.E.O Leticia Hernandez Patiño

Coordinador clínico:
L.E.O Trujillo Rodríguez Ariadna Fabiola EECA

CICLO ESCOLAR 2022-2023

Julio, 2023.
 INTRODUCCION

Contenido
JUSTIFICACION

OBJETIVOS

METOLOGIA

RESULTADOS

LIMITANTES Y SUGERERENCIAS

CONCLUSIONES

AGRADECIMIENTOS

BIBLIOGRAFIA
 Introducción
Actualmente nos encontramos con un
escenario en el que la población cada vez
más acude a los servicios de urgencias en
busca de una atención inminente y con
amenaza inmediata para la vida.
Introducción
Para hacer frente a estas situaciones, la
profesión de enfermería debe brindar
servicios de cuidados específicos, de
calidad, seguros y costo-efectivos

Por lo que es necesario que el personal de enfermería tenga una formación

especializada en Urgencias y un nivel de experticia en su área de desempeño, lo que
le permitirá ofrecer unos cuidados adaptados a las necesidades y perfiles de la
población que atiende.
 Introducción

El presente informe Final de práctica

clínica consiste en una evaluación y
análisis del periodo de practica del
Postecnico de Enfermería en Urgencias;
mismo que pretende contribuir a mejorar
la práctica profesional y la adquisición de
competencias establecidas en el
programa de especializaci6n para
Para el instituto la educación del personal generaciones futuras.
ha sido prioritaria; prueba de ello, son la
implementación de programas de
Postecnico que ofrece la ENEI
 Justificación:
La aplicación de cuidados de
(OMS) El personal de Enfermería deberá ser adecuada a
enfermería, conforma más del la situación de gravedad y
60% de la fuerza de trabajo en complejidad del paciente.
salud y cubre el 80% de las
necesidades de atención

Los retos actuales en materia de salud : Enfermería busquen actualizar su conocimiento acorde a los
avances tecnológicos y científicos con una formación académica científica que proporcionen un sustento
para la práctica profesional.
Justificación:
L. Aiken demuestra como
disminuye la incidencia de
problemas sanitarios y los índices
de mortalidad, en los pacientes
hospitalizados cuando estos son
cuidados por enfermeras con un alto
nivel de formación.
Para lograr esto el profesional de enfermería debe aplicar los conocimientos aprendidos en la
enseñanza teórica a situaciones concretas del cuidado, Zabalza afirma que las practicas
clínicas permiten aproximar a los estudiantes a escenarios profesionales reales, para generar
marcos de referencia o esquemas cognitivos de forma tal que los aprendizajes académicos
queden iluminados por su sentido y su naturaleza en la práctica profesional

Justificación:
 Objetivo:
Dar a conocer a las autorizades del hospital general del instituto de seguridad y
servicios sociales de los trabajadores del estado (ISSSTE),las actividades teórico
prácticos realizadas durante el periodo de la practica clínica mismas que se realizaron
en el periodo comprendido del 23 de enero al 24 de julio del año 2023.
Objetivos específicos:
Informar acerca de las Dar a conocer las
intervenciones actividades
realizadas a los Mostrar los trabajos
Dar a conocer el docentes,
pacientes, de acuerdo académicos
cumplimiento de los administrativas,
con los diagnósticos realizados por los
objetivos de practica enfermeros más asistencias y de
alumnos en los
clínica establecidos. frecuentemente investigaci6n
diferentes servicios.
identificados en las realizadas en los
áreas asignadas. servicios asignados.
 Metodología:
FECHAS UCI CHOQUE OBSERVACION
23 DE ENERO 2023 AL 10 DE FEBRERO LETICIA EDITH ESPERANZA
13 DE FEBRERO AL 03 DE MARZO 2023 ESPERANZA LETICIA EDITH
06 DE MARZO AL 24 DE MARZO DEL 2023 EDITH ESPERANZA LETICIA

27 DE MARZO AL 14 DE ABRIL DEL 2023 LETICIA EDITH ESPERANZA

17 DE ABRIL AL 05 DE MAYO 2023 ESPERANZA LETICIA EDITH
08 DE MAYO AL 26 DE MAYO DEL 2023 EDITH ESPERANZA LETICIA
29 DE MAYO AL 16 DE JUNIO DEL 2023 LETICIA EDITH ESPERANZA
19 DE JUNIO AL 08 DE JULIO DEL 2023 ESPERANZA LETICIA EDITH
11 DE JULIO AL 24 DE JULIO DEL 2023 EDITH ESPERANZA LETICIA

SERVICIOS ASIGNADOS
 DESARROLLO DE LA PRACTICA: Metodología:
Tema impartido Fecha Núm. de Capacitador
asistentes
Tabla 2.- Capacitación al personal
Paquete de Acciones IA 27 de Febrero 2023 20 Alumnas del postecnico de de enfermería en el área de
Enfermería en Urgencias (3) Urgencias,.
15 de Marzo 2023 10 Alumna: Leticia Hernández
Triangulo de la vida: 17 de Marzo 2023 15 Alumnas del postecnico de
RCP Enfermería en Urgencias (3)
10 Alumnas: Esperanza Gutiérrez y
Accidente Cerebral 13 de Abril 2023 Edith Hernández
Vascular Isquémico 20 de Abril 2023 4 Alumna: Esperanza Gutiérrez
21 de Abril 2023 9 Alumnas: Edith Hernández y Leticia
Patiño
Colocación y cuidados 08 de Mayo 2023 8 Alumna: Edith Hernández
de sonda vesical
Infarto Agudo al 23 de Mayo 2023 8 Alumnas del postecnico de
miocardio Enfermería en Urgencias (3)
Interpretación de EKG 31 de Mayo 2023 6 Alumna. Leticia Patiño
Anatomía de un 06 de Junio 7 Alumnas del postecnico de
Desfibrilador Enfermería en Urgencias (3)
Trauma de Tórax 04 de Julio 8 Alumnas del postecnico de
Enfermería en Urgencias (3)
Metodología:

Trabajo en equipo
Comunicación
Capacidad de análisis
Manejo de tareas múltiples
Creatividad
Hablar en publico
 Temas impartidos en Educación para la salud Metodología:
Tema impartido Capacitador
Fisioterapia para EVC Alumna: Esperanza Gutiérrez

Manejo y cuidados de Sonda nasogástrica en pacientes con Alumna: Esperanza Gutiérrez

secuelas de EVC

Hipertensión Alumna: Leticia Patiño

Diabetes Mellitus Alumna: Leticia Patiño

Recomendaciones nutricionales en: Alumnas del postecnico de

 Diabetes Mellitus Enfermería en Urgencias (3
 Hipertensión arterial
 Diverticulitis
 Pancreatitis
 Enfermedad Vesicular
 Enfermedades Hepáticas
 Gastritis y ulceras pépticas
 Cardiopatías
 Enfermedad renal
 Nutrición en hipotiroidismo
 Nutrición en dislipidemias
 FUNCIONES ADMINISTRATIVAS
Actividades realizadas (evidencias del
desempeño)
Verificacion del funcionamiento de aparatos biomedicos. Aprendizaje
continuo
Revision y control de los insumos del carro rojo. Versatilidad y
adaptabilidad
Registro, traslado y seguimiento de las muestras de laboratorio Comunicación
asertiva
Participar en la organizacion del area de trabajo del personal de enfemeria. Capacidad
analítica y la
Planificacion de actividades asistenciales resolución del
problema
Participacion en pase de visita conjunto medico enfermera
Deseos de
aprender.
Apoyo en el traslado al paciente
Delegar tareas
Manejo de las
Entrega-recepcion de turno
tareas múltiples
Revision y actualizacion de Kardex

Gestion de insumos
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
Actividades realizadas (evidencias del desempeño)
Actividades realizadas (evidencias del desempeño)
Actividades realizadas
(evidencias del desempeño)
Actividades realizadas (evidencias del
desempeño) FUNCIONES DE INVESTIGACIÓN
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Cumplimiento
 Actividades realizadas
(evidencias del desempeño)
Actividades realizadas (evidencias del desempeño)

Trabajo en equipo
Capacidad de síntesis y análisis
Deseo de aprender y estar a la
vanguardia
Pensamiento critico
organización
Actividades realizadas (evidencias del desempeño)

Trabajo en equipo
Comunicación
Colaboración
Empatía
Organización
Gestión de tiempo
Toma de decisiones
Ética profesional
Interpretación de datos
Capacidad de priorizar
Pensamiento critico
Destrezas técnicas
LOGRO DE OBJETIVOS


Adquirimos y Desarrollamos Implementamos el
fortalecieron habilidades y Proceso Cuidado
conocimientos destrezas en la Identificamos y Enfermero coma Gestionamos
teóricos que aplicación de satisficieron las herramienta recursos
favorecieron el técnicas y necesidades metodológica y asistenciales con
desempeño de las procedimientos básicas del usuario vinculando la eficiencia y calidad.
funciones avanzados de Taxonomía
asistenciales enfermería NANADA/NIC/NOC,
Facilidades en la practica clínica:
 Apertura del campo clínico en las diferentes áreas, acorde a las necesidades del postecnico en enfermería
 Experiencia y apoyo brindado por parte del personal de enfermería, medico y paramédico, durante el desarrollo
de la práctica clínica.
 Interés y disponibilidad por parte del personal de enfermería en recibir la capacitación brindada por el estudiante.
 Facilidades administrativas y de organización por parte de la jefe de servicio para la difusión de materiales
didácticos (infografías).
 Vigilancia y retroalimentación positiva por parte del personal asignado al servicio durante la realización de
procedimientos
 Se facilito el movimiento del estudiante dentro de los servicios asignados y acorde a las necesidades y disposición
de pacientes.
 Agradecemos el apoyo de ares de enseñanza de enfermería por brindar el espacio y las facilidades para llevar a
cabo el trabajo administrativo propio del postecnico de enfermería en urgencias
 LIMITANTES Y SUGERERENCIAS
No se encontró limitación en el desarrollo de la práctica clínica.
 Conclusiones
La especialización en los cuidados de enfermería no solo es necesaria, sino también
imprescindible si queremos realizar unos cuidados de calidad, porque la calidad no se
consigue solo con vocación o con la formación universitaria de grado.

Esta formación de grado ejerce de base para poder trabajar de enfermera, pero somos
conscientes que la experiencia y la formación especializada es la que otorga a la enfermera
esas competencias necesarias para detectar precozmente complicaciones que puedan tener
los pacientes, y más importante aún, prevenirlas y estar alerta para que no ocurran.
Agradecimientos:
Gracias