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Micro Clase

Este documento presenta los objetivos y planificación de una micro clase sobre contaminación ambiental para estudiantes de 4to grado. Los objetivos generales son comprender la relación entre actividades humanas y su impacto ambiental, y los específicos son reconocer formas de contaminación y sus consecuencias. La planificación cubre áreas como ciencias naturales y sociedad, con contenidos sobre contaminación de aire, agua y suelo, y pilares como aprender a crear, convivir y reflexionar. Se propone iniciar con videos sobre contaminación y luego realizar carteles

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Este documento presenta los objetivos y planificación de una micro clase sobre contaminación ambiental para estudiantes de 4to grado. Los objetivos generales son comprender la relación entre actividades humanas y su impacto ambiental, y los específicos son reconocer formas de contaminación y sus consecuencias. La planificación cubre áreas como ciencias naturales y sociedad, con contenidos sobre contaminación de aire, agua y suelo, y pilares como aprender a crear, convivir y reflexionar. Se propone iniciar con videos sobre contaminación y luego realizar carteles

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Micro Clase 4 Grado

Integrante: Mara Teresa Mendoza Profesor: Marlon Saavedra

Objetivo General
Comprender la relacin entre el desarrollo de las actividades humanas y su impacto en el medio ambiente.
Objetivos especficos Reconocer y comprender las distintas formas de contaminacin. Comprender las consecuencias de la contaminacin, como los peligros para la salud y el equilibrio con la naturaleza.

Planificacin
rea
Matemtica, Ciencias naturales y Sociedad

Finalidad
Que el nio y la nia infieran, apliquen, expliquen, conocimientos provenientes de las ciencias naturales a partir de acciones y problemas reales de la vida desde sus experiencias de aprendizaje y el nuevo conocimiento al resolver diferentes operaciones y actividades, a fin de desarrollar el pensamiento lgico-matemtico y los hbitos de conservacin del ambiente y la salud. Que los nios y nias se reconozcan como personas integrales, valiosas responsables, miembros activos de una comunidad a partir de conocimientos geohistrico.

Componentes
Elaboracin, anlisis y valoracin de conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.

Contenidos
Estudios de tragedias ocasionales por la contaminacin ambiental, medidas de prevencin sanitarias para el cuidado de animales y plantas. * Contaminacin del aire, agua y suelo.

CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD.

Comprensin de la realidad social a travs del tiempo y el espacio.

Conocimiento y caracterizacin de las condiciones geogrficas y climticas del pas y la localidad.

EJES Ambiente y Salud Integral. Tecnologa de la Informacin y comunicacin. Trabajo Liberador. Interculturalidad.

PILARES Aprender a Crear Aprender a Convivir y a participar. Aprender a valorar. Aprender a Reflexionar.

COMPONENTE Elaboracin, anlisis y valoracin de conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.

FINALIDAD Que los nios y nias valoren conocimientos de las Ciencias Naturales y los riesgos de la contaminacin, adems de apreciar el cuidado del ambiente

Plan de Accin
Inicio la bienvenida a los nios y nias Invitarlos a los nios y nias a visualizar videos acerca de la contaminacin, sus causas y consecuencias. Realizar una lluvia de ideas acerca de lo visto y vivenciado en la excursin. Buscar soluciones para resolver las diferentes problemticas Realizar carteles y banderines alusivos al saneamiento ambiental Poner el manifiesto la creatividad y preocupacin de los nios, a travs de una marcha alrededor de la institucin, con la finalidad de concienciar a la comunidad en general acerca del problema de contaminacin a travs del saneamiento ambiental

Desarrollo

Cierre

ESTRATEGIAS
Mtodo Inductivo Analtico Expositivo Analgico

Tcnica

Lluvia de Ideas Trabajo grupal Practica Exposicin

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