Marianny Pérez De Jesús 100622204
Diomeris King Hernández 100623452
Angelica María Marte 100446603
Yudelis Coral Ortiz Pérez 100518334
Lourdemia Remy Poidvien 100664173
Celinet Taveras 100702234
CONOCIMIENTO,
INVESTIGACIÓN Y
CIENCIA
El Conocimiento:
La definición de conocimiento se refiere
posesión de datos sobre algún tema en
especifico o en general, dicho de otra forma, es
el conjunto de nociones que s e tengan sobre
algún tópico. Esto implica saber o conocer
hechos específicos o información sobre el
tema, mediante varios recursos: la experiencia,
la data ya existente al respecto, la comprensión
teórica y práctica, la educación, entre otros.
Para decir qué es el conocimiento, se debe
mencionar que es propio del ser humano,
pues es el único ser dotado o capacitado para
tener un amplio entendimiento; además, su
veracidad no está sujeta a alguna circunstancia
en particular, por lo que la ciencia tiene
presencia; y hace evidente que existe en el ser
humano un alma que razona y que se
encuentra en la búsqueda de la verdad.
¿CÓMO SE ADQUIERE EL CONOCIMIENTO?
El conocimiento se adquiere a través del acto de conocer. Este constituye
una aprehensión, es decir, un acto por el cual un sujeto aprehende un
objeto. “Aprehender” significa, en este sentido, la captación intelectual o
sensible de un objeto cualquiera. Para que un sujeto pueda aprehender
un objeto este debe ser trascendente al sujeto: debe ser algo exterior. Si
esto no fuera así, el sujeto se “aprehendería” a sí mismo. Este acto de
captación del sujeto al objeto puede traducirse como la incorporación del
objeto, mediante su representación, a la conciencia del sujeto.
Al conjunto de conocimientos ciertos o probables que son obtenidos de
manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son
transmitidos, es llamada Ciencia.
¿QUE ES LA CIENCIA?
LA CIENCIA
Se denomina ciencia a todo el conocimiento o saber
constituido mediante la observación y el estudio sistemático y
razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.
El objetivo de la ciencia es descubrir las leyes que rigen los
fenómenos de la realidad, comprenderlos y explicarlos. De allí
se deriva que la función de la ciencia es describir, explicar y
predecir tales fenómenos a fin de mejorar la vida humana.
CARACTERÍSTICAS
Metódica y sistemática. Se
Neutral y objetiva. Se basa establece un Verificable. Es precisa y
en hechos concretos, no en procedimiento a través de exacta en su desarrollo e
opiniones ni en conjeturas. una serie de pasos hipótesis.
ordenados para explorar.
Comprobable. Se constata Abierta a nuevos
mediante la escenarios. Se adapta a los
experimentación y la cambios y avances del
demostración. conocimiento.
Tipos de Ciencias
Exactas: Ciencias que solamente admiten principios,
efectos y hechos demostrables.
Humanas: Ciencias que estudian asuntos relacionados
con manisfestaciones propias del ser humano.
Naturales: Ciencias que estudian asuntos de la
naturaleza.
Ocultas: Conocimientos y practicas relacionados con
la magia, la astrologia y materias semejantes, que no
se basan en la experimentacion cientifica.
Sociales: Ciencias que estudian el comportamiento
del ser humano en la Sociedad y sus formas de
organizacion.
INVESTIGACION Se entiende por investigación a un conjunto de
actividades humanas destinadas a la obtención de
nuevos saberes y conocimientos, su aplicación a la
resolución de problemas concretos o interrogantes
existenciales.
La investigación ha tenido un lugar importante
entre los intereses del ser humano desde la
antigüedad. Es un método para descubrir
verdades profundas del universo y también para
resolver dilemas cotidianos, concretos, y hacerse la
vida más fácil, más larga y más digna.
Por esa razón, la investigación esta presente en
absolutamente todos los campos del
saber humano, científicos, humanistas o científico-
sociales. Como práctica se ha venido refinando y
formalizando a medida que los resultados
obtenidos por ella misma han permitido a la
humanidad repensar su rol en el mundo.
GRACIAS
