Descripción y personalización de la
interfaz de Word: Operaciones
básicas.
Semana 01
Ofimática
1. Estimular
Observa atentamente la imagen
1. Estimular
Saberes previos
1. ¿Sabes para qué sirven las opciones en los
recuadros rojos?
2. ¿Has utilizado Word?
3. ¿Desde hace cuánto tiempo usas Word?
4. ¿En qué nivel consideras que estás?
5. ¿Qué es lo mejor de Word para ti?
2. Explorar
https://www.youtube.com/watch?v=lIiAhxLBa-4
2. Explorar
Después de ver el video responde:
Mencione usted 5 cosas que podemos agregar
en Word durante la realización de un
documento.
Ofimática
Logro
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica los comandos básicos del entorno de
trabajo del programa de Word mediante la elaboración de un documento.
Ofimática
Temario
Descripción y personalización de la interfaz de Word:
Operaciones básicas.
1. Concepto
2. Características
3. Entorno
4. Menu incio
5. Grupo portapapeles
6. Grupo fuente
7. Grupo parráfo
8. Recuperar un documento de la papelera de reciclaje.
3. Entender
Concepto
Word, o Microsoft Word, es la denominación de
un procesador de texto, es decir, de un software
que permite al usuario la creación y edición de
documentos de texto en un ordenador o
computadora. Word forma parte de Microsoft
Office, un paquete de programas que permite la
realización de actividades ofimáticas (las tareas
que suelen llevarse a cabo en una oficina).
3. Entender
Características
Permite al usuario
escribir textos, monografías.
Puede utilizarse con casi cualquier sistema
operativo.
Permite interactuar con otros
programas como Excel (en Word se pueden
pegar gráficos
3. Entender
Entorno
Aprenderemos cómo se llaman, donde están y para qué
sirven. También veremos cómo obtener ayuda. Cuando
conozcamos todo esto estaremos en disposición de empezar
a crear documentos en el siguiente tema.
3. Entender
Menu Inicio
3. Entender
Entorno
3. Entender
Portapapeles
Portapapeles
3. Entender
Fuente
Fuente
3. Entender
Parrafo
Parrafo
3. Entender
Recuperar un documento de la papelera de reciclaje.
Luego, clic derecho sobre el
archivo a restaurar y luego clic
en “Restaurar”
Clic en la papelera de reciclaje
4. Experimentar
Actividad sincrónica
En la semana 1 del campus virtual se encuentra un documento en Word, el cual se
tiene que reordenar en base a las indicaciones dentro del documento; luego de
reordenar se tendrá que reemplazar algunas palabras, sigue las indicaciones del
mismo documento.
Tiempo: 15 minutos.
Una vez terminada, envía el documento en
PDF por la actividad de la semana 01 del
campus virtual.
5. Evaluar
Revisa tu logro
¿Qué tanto consideras que has aprendido sobre la
configuración de la cinta de opciones?
¿Qué tanto consideras que has aprendido sobre la edición
básica?
¿Qué tanto consideras que has aprendido sobre grupo
portapapeles?
Mucho
Regular
Poco
5. Evaluar
Reflexionamos
¿De qué manera aprendí?
¿Me resultó fácil o difícil?
¿Cómo puedo usar lo que
aprendí hoy?
Consultas
Referencias:
UNIDAD 4 PROCESADOR DE TEXTOS: WORD 2016 [Internet]. Universidad Nacional del Sur. 2022 [citado 22 junio
2022]. Disponible en:
http://cs.uns.edu.ar/materias/suficiencia-computacion/downloads/Apuntes/Apunte-Word.pdf
Contenidos temáticos Módulo 4: Procesador de textos (Word) [Internet]. Cursos Clajivero. 2022 [citado 22 junio
2022]. Disponible en:
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/area-basica/001_cb/modulo4/contenidos/43_escribir_un_documento_
desplazarse_seleccionar_eliminar_copiar_pegar_y_deshacer.html
MUCHAS GRACIAS
