INTRODUCCIÓN A LOS 8 GÉNEROS
• CUANDO SE ANALIZA UN ESCRITO, NO SE CONSIDERA UN
RASGO INDEPENDIENTE, PORQUE TENDRÍA UN VALOR
RELATIVO. CADA RASGO TIENE UN VALOR POLIVALENTE, ES
DECIR; POSITIVO O NEGATIVO PERO ESTÁ EN EL ANÁLISIS EL
GRAFÓLOGO ATRIBUIR ESA VALORACIÓN DE ACUERDO A LO
QUE OBSERVEMOS.
• EL SENTIDO PSICOLÓGICO DEL AMBIENTE GRÁFICO POSITIVO O
NEGATIVO, LO OBTENEMOS CON LA RESULTANTE DEL ANÁLISIS
EN SU CONJUNTO DE TODOS LOS ASPECTOS GRÁFICOS (LOS 8
GÉNEROS)
AMBIENTE GRÁFICO
• POSITIVO:CUANDO LOS MOVIMIENTOS GRÁFICOS TIENEN SU
PROPIO RITMO , EXISTE UN ORDEN, UNA CONTINUIDAD, SON
PROPORCIONADOS. APARECE LA ARMONÍA EN SUS
MOVIMIENTOS Y ESPONTANEIDAD, EN CASI TODOS LOS
ASPECTOS GRÁFICOS.
• NEGATIVO: CUANDO LOS MOVIMIENTOS GRÁFICOS SON
ARRÍTMICOS, DESORDENADOS, DESPROPORCIONADOS,
INARMÓ[Link], CHOQUES DE LÍNEAS, LETRAS
CONFUSAS, EMPASTES.
QUE PODEMOS OBSERVAR EN UNA PRIMERA
IMPRESIÓN?
• ES LEGIBLE LA LETRA ?
• COMO ESTÁN LOS MÁRGENES DE RESPETAN?
• EXISTEN CHOQUES DE EJES ?
• HAY MANCHAS, TACHADURAS ?
ASPECTOS POSITIVOS
• EN EL GÉNERO ORDEN: OBSERVAREMOS ESCRITURAS TIPO
CLARA, ORGANIZADA, PROPORCIONADA,MÁRGENES
ORDENADOS Y ARMÓNICOS, PUNTOS, ACENTOS Y OTROS
SIGNOS COLOCADOS CON PRECISIÓN.
• EN GÉNERO DIMENSIÓN: OBSERVAREMOS MOVIMIENTOS
DE ALTURA Y EXTENSIÓN [Link] DE
EXCESOS.
• EN GÉNERO PRESIÓN: ESCRITURAS FIRME, NETA, LIGERA,
EN RELIEVE.
• EN GÉNERO FORMA: ESCRITURA SENCILLA,
SIMPLIFICADA, PLENA, TIPOGRÁFICA,
ANGULOSA,REDONDEADA SIEMPRE QUE EL TRAZADO
SEA ARMÓNICO
• EN GÉNERO VELOCIDAD: VEREMOS ESCRITURA TIPO
RÁPIDA, PAUSADA, ACERADA, RÍTMICA.
• EN GÉNERO INCLINACIÓN: ESCRITURA
MODERADAMENTE INCLINADA, O [Link]
• EN GÉNERO DIRECCIÓN: ESCRITURAS RECTILÍNEA
O MODERADAMENTE ASCENDENTE. PROGRESIVA
YABIERTA CON DISCRECIÓN A LA DERECHA Y
[Link] GÉNERO CONTINUIDAD: ESCRITURA
TIPO COMBINADA, RÍTMICA Y HOMOGÉNEA.
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS
MÁRGENES EN GRAFOLOGÍA
• LOS MÁRGENES LE OTORGAN EL ENCUADRE AL
TEXTO ESCRITO Y LIMITAN LA CONDUCTA GRÁFICA
DE LA PERSONA QUE ESCRIBE. SON CUATRO: MARGEN
SUPERIOR, INFERIOR, DERECHO E IZQUIERDO Y A
CADA UNO LE CORRESPONDE UN SIGNIFICADO
PSICOLÓGICO.
MARGEN SUPERIOR
• SE LE DENOMINA MARGEN SUPERIOR AL BORDE
SUPERIOR DE LA HOJA DE PAPEL
• Significado psicológico: Es la distancia que siente el
sujeto que escribe hacia el destinatario del texto. Varía
según sea el carácter del texto, si es un texto social o por
el contrario si es un texto personal.
TIPO DE MARGEN SUPERIOR
•
AUSENTE: LAS LETRAS “CHOCAN” CON EL BORDE SUPERIOR. SIGNIFICADO
PSICOLÓGICO: ESTAMOS ANTE UNA PERSONA EXTROVERTIDA QUE PUEDE
CONVERTIRSE EN «VULGAR» CUANDO INVADE AL OTRO. IMPULSIVIDAD Y
DESCONTROL. EL MODO EN QUE APROVECHA DEL PAPEL SIGNIFICA: ECONOMÍA
EN TODO SENTIDO, TIEMPO, DINERO Y ESFUERZO. ESTO ÚLTIMO ES VÁLIDO PARA
TODOS LOS MÁRGENES. FALTA DE SENTIDO ESTÉTICO.
PEQUEÑO
• RESULTA EN PROMEDIO INFERIOR AL 10% DE LA
ALTURA TOTAL DE LA PÁGINA. INDICA QUE TIENE
NECESIDAD DE COMUNICACIÓN Y CONTACTO CON
EL OTRO. PUEDE CAER EN DESCORTESÍA Y MALOS
MODALES.
NORMAL
• EL ESPACIO LIBRE QUE SE DEJA ENTRE EL BORDE
DE LA HOJA Y LA PRIMERA LÍNEA OSCILA ENTRE
UN 10 Y UN 15% DE LA ALTURA TOTAL DE LA PÁGINA.
SIGNIFICA QUE ESTAMOS ANTE UNA PERSONA
CORTÉS, DE BUENOS MODALES, CAPAZ DE
DOMINAR DE SUS IMPULSOS, QUE LLEVA CONTROL
DE SÍ MISMA.
GRANDE
• EL ESPACIO EN BLANCO QUE SE DEJA DESDE EL BORDE DE LA HOJA
ES MAYOR AL 15%PUDIENDO LLEGAR HASTA UN 25% DEL TOTAL DE
LA ALTURA DE LA HOJA. MARCA QUE SE IMPONE DISTANCIA CON LA
PERSONA A LA CUAL SE LE ESCRIBE, PERSONA FORMAL,
INTROVERTIDA. CUANDO ESTE MARGEN ES ACOMPAÑADO DE LETRA
GRANDE, INDICA GENEROSIDAD. POR EL CONTRARIO, SI LA LETRA
ES PEQUEÑA, SIGNIFICA PRESENCIA DE DIFICULTADES PARA LA
ADAPTACIÓN AL MEDIO.
EXAGERADO:
• EL MARGEN SUPERIOR SUPERA EL 25 % DEL LARGO DE LA
HOJA. REFLEJA QUE EL SUJETO SE ALEJA DE LOS DEMÁS.
INTROVERSIÓN, DIFICULTAD EN EL CONTACTO CON LOS
OTROS. CON LETRA PEQUEÑA EXPRESA TIMIDEZ,
SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD. CON LETRA
GRANDE EXPRESA DERROCHE TANTO DE DINERO, DE
ENERGÍA Y DE TIEMPO.
MARGEN INFERIOR
EL MARGEN INFERIOR
• DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO EL
MARGEN INFERIOR NOS DA IDEA DE:
• CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN A NUEVAS
SITUACIONES.
• PERMEABILIDAD Y RESISTENCIA A LOS CAMBIOS.
• GRADO DE CONTROL DE SUS IMPULSOS.
AUSENTE O INEXISTENTE:
• SE CONSIDERA AUSENTE CUANDO NO QUEDA ESPACIO
ENTRE EL ÚLTIMO TRAZO Y EL BORDE DE LA HOJA.
SIGNIFICA QUE NO LE AGRADA INTERRUMPIR LA TAREA
INICIADA. TENDENCIA A LA ECONOMÍA EN TODOS LOS
ASPECTOS. EL AHORRO DE PAPEL SIGNIFICA QUE PRIORIZA
EL SENTIDO PRÁCTICO SOBRE LO ESTÉTICO. BUEN
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO. AUTOCONTROL. EN
SENTIDO NEGATIVO: PEREZA, COMODIDAD. SE INTERPRETA
TAMBIÉN COMO RESISTENCIA A LOS CAMBIOS EN GENERAL
PEQUEÑO A NORMAL:
• MIDE ENTRE EL 10 Y 15%DEL TOTAL DE LA HOJA.
INDICA QUE SE UTILIZA ADECUADAMENTE EL TIEMPO
DISPONIBLE ACORDE A LA ACTIVIDAD Y LA ESTÉTICA.
ESTE MARGEN PEQUEÑO SUPONE CIERTO TEMOR A
PERDER EL “HILO” DE LOS RAZONAMIENTOS POR EL
HECHO DE CAMBIAR DE HOJA. SE INTERPRETA COMO
DIFICULTADES PARA HACER ASOCIACIONES LÓGICAS
MARGEN INFERIOR GRANDE O AMPLIO:
• SE MIDE DESDE EL ÚLTIMO TRAZO Y EL BORDE DE LA
HOJA Y ES SUPERIOR AL 15% DE LA LONGITUD DE LA
HOJA. SE INTERPRETA COMO CANALIZACIÓN
DEFICIENTE DE LA ENERGÍA Y DEL TIEMPO. CAMBIAR
DE UNA HOJA A LA OTRA DEJANDO DEMASIADO
ESPACIO LIBRE SIMBOLIZA DESEO DE CAMBIAR DE
AMBIENTE. NO LOGRA PROFUNDIZAR LAS
SITUACIONES.
