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Estructura Del Peic Equipo 1

El documento describe la estructura del Plan Educativo Integral Comunitario (PEIC) de una institución educativa. Explica las dimensiones del PEIC, incluyendo la caracterización institucional, la participación comunitaria, y el diagnóstico participativo integral con un enfoque de planificación. También incluye secciones sobre la historia de la comunidad y la escuela, así como sobre los valores y derechos que rigen la institución.

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El documento describe la estructura del Plan Educativo Integral Comunitario (PEIC) de una institución educativa. Explica las dimensiones del PEIC, incluyendo la caracterización institucional, la participación comunitaria, y el diagnóstico participativo integral con un enfoque de planificación. También incluye secciones sobre la historia de la comunidad y la escuela, así como sobre los valores y derechos que rigen la institución.

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ESTRUCTURA DEL PEIC

DIMENSIONES

DIAGNÓSTICO CARACTERIZACIÓN
PARTICIPATIVO INSTITUCIONAL
INTEGRAL
ESTRUCTURA
DEL PEIC

Participantes :

Grupo # 1 Taide Sanoja, María Flores,


Angelica Hidalgo, Mivery
Mendoza, Ruth Nieves
ESTRUCTURA DEL PEIC
Caracterización Institucional
 EPONIMO
 AÑO DE FUNDACIÓN
 DEPENDENCIA
 TIPO DE JORNADA
 DIRECCIÓN (Estada, Municipal, Parroquial y Sectorial)
 COORDENADAS GEOGRÁFICAS
 MEDIO GEOGRÁFICO:
 NÚMERO TELEFÓNICO:
 TIENE INTERNET (SI o NO):
 PAE (SI o NO):
 RIF
 CENTRO ELECTORAL ( SI o NO):
 CÓDIGOS INSTITUCIONALES : Consejo Educativo, Dependencia, Plantel, Administrativo, Estadístico, Circuital,
CNAE SICA, OPSU, CNE.
Grupo # 1
 REDES SOCIALES INSTITUCIONALES Participantes :
 ENCARGADURIAS TERRITORIALES, PARROQUIALES , CIRCUITALES E INSTITUCIONALES Taide Sanoja, María Flores,
( Datos personales,
Números Telefónicos, Correo, Función, Dirección de Habitación) Angelica Hidalgo, Mivery
Mendoza, Ruth Nieves
 Matrícula GENERAL ESTUDIANTIL ( Año, Seccion, Edad, Sexo, Turno).
ESTRUCTURA DEL PEIC
DIMENSIONES
 RESEÑA HISTÓRICA (Comunidad y Plantel)
 AXIOLÓGICAS (Derechos Culturales y Educativos, Principios
y Valores fundamentales )
 EPISTEMOLÓGICAS ( Artículos 2, 3 CRBV y 3 LOE)
 PEDAGÓGICAS ( Derechos Educativos, Culturales, Recreativos,
Salud, Ambientales, Identidad Patria, Humanos, Igualdad entre otros )
 POLÍTICAS ORGANIZATIVAS ( CRBV, LOE, LOPNNA)
 REGLAMEMTO INSTITUCIONAL ( Acuerdos de Convivencia de Paz,
Convivencia Escolar y Comunitaria)
 RELACIÓN CON LA COMUNIDAD : Estructura De Participación Educativa, Grupo # 1
Participantes :
Estudiantil y Comunitaria: Comisión Revisora de Históricos, Horarios, Taide Sanoja, María Flores,
Académicos, Recursos Humanos, Bienestar Estudiantil, OBE, FEVEEM, MBF, Angelica Hidalgo, Mivery
CPAE, Consejo Educativo, Consejos Comunales ,BRICOMILES entre otras más. Mendoza, Ruth Nieves
ESTRUCTURA DEL PEIC
Diagnóstico Participativo Integral
 ¿ DÓNDE ESTAMOS ? CARTOGRAFIA SOCIAL
 ¿ QUÉ HAREMOS ? LÍNEAS DE ACCION
 ¿ QUIENES SOMOS ? VISION, MISION, VALORES
 ¿ QUÉ QUEREMOS ? OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
 ¿ CÓMO LO HAREMOS ? (PLANIFICACION) DISEÑAR PLAN DE ACCION
HACIENDO USO DE LOS 10 VERTICES Y MATRIZ FODA O FLOR
 IMPLEMENTACIÓN O EJECUCIÓN DE METAS Y ACCIONES
(Fecha, Metas, Acciones, Responsable, Observaciones)
 EVALUACIÓN
 SISTEMATIZACIÓN DE LOGROS
 ORGANIGRAMA DEL PLANTEL
 CROQUIS INSTITUCIONAL Grupo # 1
 Participantes :
FACHADA
Taide Sanoja, María Flores,
 EMBLEMA Angelica Hidalgo, Mivery
Mendoza, Ruth Nieves

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