La Retórica
• La retórica es la disciplina transversal a
distintos campos de conocimiento (
ciencia de la literatura, ciencia política,
publicidad, periodis-mo, etc.) que se ocupa de
estudiar y de sistematizar procedimientos y
técnicas de utilización del lenguaje puestos al
servicio de una finalidad persuasiva o estética
del mismo, añadida a su finalidad comunicativa.
• Históricamente, la retórica tiene su origen en
la Grecia clásica, donde se entendía, en
palabras de los tratadistas clásicos, como el ars
bene dicendi, esto es, la técnica de expresarse
de manera adecuada para lograr la persuasión
del destinatario (etimológicamente, la palabra es
un helenismo que proviene del griego ρητορική
[τέχνη], «rhetorikè (téchne)»).
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• La retórica se configura como un sistema de
reglas y recursos que actúan en distintos niveles
en la construcción de un discurso. Tales
elementos están estrechamente relacionados
entre sí y todos ellos repercuten en los distintos
ámbitos discursivos.
• La retórica y la creación de textos
• Para la creación retórica de discursos y para la creación
de un texto en general, ya sea literario o pragmático, hay
que seguir determinado proceso que se encargó de
estudiar la Retórica desde los tiempos de Gorgias. Dicho
proceso consta de cinco fases, según canonizó
Cicerón: Inventio o invención, Dispositio u ordenamien-
to, Elocutio u ornato,Memoria y Actio u acción. Los tres
primeros son fundamentales, los dos posteriores son de
índole pragmática, cuando el discurso se pronuncia.
• Elaborar un discurso es como construir una casa; hacen
falta los materiales (inventio), después un plano para
saber donde ponerlos y cómo unirlos (dispositio) y luego
hay que hacerla habitable, cómoda y agradable,
enluciéndola, amueblándola y adornándola (elocutio). La
memoria nos sirve para recordar el discurso preparado
sin leerlo y la actio nos aconseja qué hacer y qué
comportamiento adoptar mientras lo decimos, así como
la adaptación del discurso según la disposición del
auditorio que tengamos, los hechos recientes que hayan
moldeado al público y la hora y el sitio en que lo
pronunciemos.
• Manual de Retórica y recursos estilísticos.
• Retórica.librodenotas.com
• La retórica es “el estudio de la técnica de
utilizar el lenguaje de forma efectiva”, una
segunda acepción lo relaciona con “el arte de
utilizar el habla para persuadir, influir o
agradar”.
• Técnica y Arte...viejos conocidos del diseñador.
• La retórica clásica surgió en la antigüedad, al parecer
en Sicilia hacia el siglo V a.C , donde para superar los
juicios populares se requería defenderse a sí mismo y,
por tanto, dominar el arte de convencer. Evolucionó a
partir de los trabajos, entre otros, de Aristóteles (s. IV
a.C.) Cicerón y Quintiliano (s 1 d.C.) que escribió un
influyente tratado en doce volúmenes (Institutio
Oratoria) sobre la Oratoria. Actualmente las distintas
partes que la constituyen están sumergidas dentro de la
lingüística.
• El objetivo de la retórica era (y es) persuadir mediante el
lenguaje.
• Para que el mensaje se entienda hay, además, que
saber argumentar.
• Claire Dormann , de la Vrije Universiteit en Ámsterdam
ha estado estudiando este tema desde hace años.
Según Dormann hay tres tipos de argumentos que se
pueden utilizar para la persuasión:
• Éticos. “Porque es lo correcto”.
• Emocionales. “Porque te lo pide el corazón”
• Racionales. “Porque es lo razonable”.
• Para dar cuerpo a estos argumentos se usan figuras
retóricas que son desviaciones intencionales y
estructuradas de la manera habitual de expresarse, en
este caso visualmente.
Figuras Retóricas
• Personificación. • Personificación.
Willie Wiredhand, la Dotar de
mascota del características
movimiento de humanas a un objeto
electrificación rural inanimado.
americano.
• Metáfora. Basada en la analogía entre lo que se ve y lo
que se intenta significar. La metáfora es una de las
figuras más potentes en el campo visual y se utiliza
extensamente. La metáfora es la sustitución de un
elemento por otro similar en algún nivel con el que
comparte alguna propiedad en forma o en contenido.
• Juego visual (Visual
pun) Es el equivalente visual
del juego de palabras. Por
ejemplo una cremallera en la
que los dientes son las letras
de la palabra cremallera. La
construcción de una imagen
a partir de elementos
inverosímiles (véase la obra
de Arcimboldo)
• El "Vertumnus" (1590-1591) de
Giuseppe Arcimboldo.
Los juegos visuales de
Arcimboldo, componiendo
personajes a base de la
acumulación de vegetales, son
famosos por su notable efecto
visual.
• Metonimia. Sustitución de términos basada en la
asociación mental entre lo que se muestra y su
significado debido a una relación causal, espacial o
temporal. Por ejemplo sustituir a la obra por el autor, el
producto por el lugar donde se produce o el objeto por
su utilización.
• La metonimia consiste en la sustitución de un
elemento por otro con el que tiene una relación de
causa-efecto.
• Metonimia.
• En este anuncio de
Vodka Absolut se
sustituye el vodka por la
botella que lo contiene.
La metonimia es doble
por la asociación,
también, de la ciudad de
Ginebra con el tópico de
los relojes suizos, del que
la botella es una pieza.
• Sinécdoque Un caso particular de la metonimia en la
que se sustituye el todo por una parte. Ejemplo
arquetípico sustituir París por la torre Eiffel o Londres
por el Big Ben. Habitual en guías de viaje.
• La sinécdoque es representar todo un elemento por su
parte más significativa.
• Hipérbole. La exageración para hacer más
evidente la prominencia de un objeto o
argumento. La caricatura utiliza la hipérbole
para resaltar los rasgos más destacados.
• La hipérbole es el cambio de un elemento por
otro de un tamaño mayor.
• La elipsis es la extracción de un elemento de la
imagen, percibiéndose esta como incompleta.
Este recurso puede usarse para valorar un
elemento (eliminando lo accesorio) o para
privilegiar su función.
• La antítesis es la oposición de los dos
elementos que expresan cosas contrarias.
• La acumulación es la suma desordenada de
elementos diferentes. Simula la idea de caos, de
desorden.
• La comparación es la representación de
elementos similares en nivel de forma o
contenido.
• La repetición es la representación idéntica de un
elemento separado por un margen, continuado
o yuxtapuesto. Puede expresar multiplicidad,
temporalidad o simultaneidad.
• Oxímoron. Consiste en armonizar dos conceptos
opuestos en una sola expresión, formando así un tercer
concepto. Dado que el sentido literal de un oxímoron es
‘absurdo’ (por ejemplo, «un instante eterno»), se fuerza
al lector a buscar un sentido metafórico (en este caso:
un instante que, por la intensidad de lo vivido durante el
mismo, hace perder el sentido del tiempo).
• La ironía es la figura mediante la cual se da a
entender lo contrario de lo que se dice. Se
origina cuando, por el contexto, una situación
resulta contradictoria.
• Acentuación: El objeto de interés se presenta
fuertemente contrastado con respecto al resto de la
imagen, por ejemplo en color mientras todo lo demás
aparece en blanco y negro. Bastante en uso en
publicidad.
• Anacoluto. El intercambio de elementos de una frase
que rompen las reglas sintácticas. Visualmente supone
una imagen imposible. Por ejemplo en un anuncio de
detergente, el personaje televisivo que sale de la
pantalla y limpia la casa del televidente.
