Segundo panel de
letras
ÁREA SOCIALES
HISTORIA
Era el supervisor imperial que sólo dependía del Inca.
Su nombre se traduce “El que todo lo ve”:
A) Apunchick
B) Apocuna
C) Tucuy Ricuy
D) Curaca
E) Suyuyuc Apu
RPTA. C
HISTORIA
Eran tierras trabajadas por los Hatun Runas que recibían
el nombre de Sapci
a. Tierras del Ayllu
b. Tierras del Estado
c. Tierras del Inca
d. Tierras del Sol
e. Tierras asignadas
RPTA. B
HISTORIA
¿Cómo se le llamaba a los poetas en el Tahuantinsuyo?
a. Haravicus
b. Amautas
c. Hatun Runas
d. Collac
e. Apunchic
RPTA. A
HISTORIA
El imperio inca, políticamente estaba dividido en suyos,
siendo el más pequeño
A) Chinchaysuyo
B) Collasuyo
C) Contisuyo
D) Colesuyo
E) Antisuyo
RPTA. C
HISTORIA
Jerárquicamente indique lo correcto:
A) Auqui ‑ Zapa Inca ‑ Apokuna
B) Suyuyuc Apu ‑ Piña ‑ Inca
C) Mitmajkuna ‑ Hatun runa ‑ Auqui
D) Intipchurin ‑ Auqui ‑ curaca
E) Curaca ‑ Auqui – Piña
RPTA. D
HISTORIA
Los Incas veneraron dioses mayores y menores. Tras la
conquista del Chinchaysuyo incorporaron a su religión
un dios de mucho prestigio llamado.
a) Pariacaca
b) Catequil
c) Tunapa
d) Pachacámac
e) Vichama RPTA. D
HISTORIA
Fue la relación donde se guardaba los nombres de los
incas o gobernantes:
A) Cápac cuna
B) Poquen cancha
C) Cápac cocha
D) Cápac tocco
E) Quellca
RPTA. A
HISTORIA
Conformaban el Consejo Imperial que asesoraba al
Inca, los:
A) Curacas
B) Suyuyuc Apu
C) Caciques
D) Villac Umu
E) Llactayok
RPTA. B
HISTORIA
Los colcas:
A) Era la entrega de fuerza de trabajo al Estado.
B) Eran depósitos estatales donde se almacenaban los
productos de tierras del estado
C) Eran los albergues que se encontraban en los
caminos.
D) Era el listado oficial de los incas del imperio.
E) Tuvieron su origen en los reinos aimaras. RPTA. B
HISTORIA
Según la tradición oral como se llamaron los lugares de
origen de los primeros ayllus:
A)Huacas
B) Apachetas
C) Colcas
D) Pirhuas
E) Pacarinas
RPTA. E
HISTORIA
¿De las siguientes afirmaciones, cuál es la correcta?:
A) Las panacas estaban constituidas por la nobleza de
privilegio.
B) Los yanaconas eran sirvientes y no formaban parte de
ayllus.
C) El trabajo por turno y para el estado se llamaba ayni.
D) Según los antiguos peruanos el kay pacha es el mundo de
los dioses celestiales.
E) Con el huarachico culminaba la formación RPTA.
religiosaBde
los jóvenes hatunrunas y yanacunas.
HISTORIA
Son principios básicos de la estructura económica del
Tahuantinsuyo
A) Reciprocidad -redistribución
B) Redistribución– separación
C) Distribución– equidad
D) Reciprocidad– Equidad
E) Reciprocidad– Igualdad
RPTA. A
HISTORIA
Relaciones a los siguientes sapa-incas con sus hechos más
resaltantes, según corresponda:
1. Pachacútec
2. Túpac Yupanqui
3. Huayna Cápac
a. Logró la máxima expansión territorial.
b. Inició la fase imperial.
c. Conquistó más reinos para el Tahuantinsuyo. RPTA. A
A) 1b, 2c, 3a B) 1a, 2b, 3c C) 1c, 2a, 3b D) 1b, 1a, 3c
E) 1a, 2c, 3b
HISTORIA
La victoria cuzqueña sobre los Chancas fue mérito del
Inca
A) Cápac Yupanqui.
B) Túpac Yupanqui.
C) Cusi Yupanqui.
D) Wiracocha.
E) Yahuar Huaca.
RPTA. C
HISTORIA
El Tahuantinsuyo tuvo un carácter______ al
comprender distintos pueblos como los collas, cañaris,
chachapoyas, entre otros.
A)Democrático
B) monoteísta
C) monocultural
D) multiétnico
E) monolingüístico RPTA. D
HISTORIA
En la cosmovisión Andina, “El mundo de arriba” donde
moraban los astros era:
A) Kay – Pacha
B) Pacarina
C) Apachota
D) Ucu‑Pacha
E) Hanán Pacha
RPTA. E
HISTORIA
Festividad que ocurría en el mes de Diciembre en el
solsticio de Verano y antecedía el Huarachico
A) Capac Cocha
B) Turupukllay
C) Inti Raymi
D) Capac Raymi
E) Yawar Punchay
RPTA. D
HISTORIA
La finalidad principal de la cerámica inca fue:
A) Mágico ‑ religiosa
B) Artística
C) Militar
D) Utilitaria
E) De distracción
RPTA. D
HISTORIA
Sobre los Capac ‑ Ñan es correcto:
A) Permitió la comunicación, acercamiento entre
pueblos y centralizar el poder político del incanato.
B) Constituyó el culto religioso más importante.
C) Estableció la formación de los ayllus religiosos.
D) Obligó a los incas a conquistar a los chibchas
E) Fueron templos regionales
RPTA. A
HISTORIA
En la organización político-social del Imperio Incaico,
el jefe del ayllu recibía el nombre de
A) Tucuyricuc.
B) Tutricut.
C) Hatunruna.
D) Curaca.
E) Apocuna.
RPTA. D
HISTORIA
El primer Inca de los Hanan Cusco y fundador de los
Yachay Huasi es:
A)Sinchi Roca.
B) Inca Roca.
C) Pachacutec.
D)Tupac Yupanqui.
E) Huayna Capac.
RPTA. B
HISTORIA
El jefe de familia y funcionario de menor rango dentro
del
ayllu, el mismo que formaba parte de los camachicos
era el:
A) Purej.
B) Apunchik.
C) Tocricut.
D) Sinchi. RPTA. A
E) Curaca.
HISTORIA
Era el gobernador de las regiones llamadas Huamanis
A) Purej.
B) Apunchik.
C) Tocricut.
D) Sinchi.
E) Curaca
RPTA. B
HISTORIA
Era un general del ejército Inca de Alto Rango
A) Apunchik
B) Apo Quisqay
C) Tocricut.
D) Sinchi.
E) Curaca
RPTA. B
HISTORIA
En la sociedad Inca, el ayni fue una forma de trabajo
que se realizaba en las tierras:
A) del Inca.
B) del Estado.
C) de la comunidad.
D) de los curacas.
E) del Sol.
RPTA. C
HISTORIA
El cuerpo momificado del inca recibía el nombre de:
A) Huaqui.
B) Shipa coya.
C) Pihui.
D) Mallqui.
E) Panaca.
RPTA. D
HISTORIA
El control vertical de los pisos ecológicos en el incario
servía para
A) obtener productos de varias zonas para el comercio.
B) poder acceder a productos de diferentes zonas
ecológicas.
C) tener productos diferentes por alianzas matrimoniales.
D) ejercer vivieron sobre estados de diferentes regiones.
E) conquistar pueblos ubicados en diferentes
RPTA. zonas
B
ecológicas
HISTORIA
El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca
constituía
a) un curacazgo.
b) un wamani.
c) una llacta.
d) una panaca.
e) una pacarin
RPTA. D
HISTORIA
Los almacenes de un Ayllu en el Tahuantinsuyo se
denominan
A) pirhuas.
B) pukaras.
C) colcas.
D) llaqtas.
E) markas.
RPTA. A
HISTORIA
Trabajo obligatorio por turnos para el estado que se
realizaba en el Tahuantinsuyo para hacer obras públicas
A) La Minka.
B) La Minga.
C) Ayni.
D) La Mita.
E) Chunka
RPTA. D
HISTORIA
La institución que el Inca dejaba al morir para conservar
su memoria se llamaba
A) Pukakunka.
B) Ceques.
C) Panaca
D) Pariacaca.
E) Llacta
RPTA. C
HISTORIA
Los individuos de las comunidades o ayllus durante el
Incanato recibían el nombre de
a) Hatunrunas.
b) Yanaconas.
c) Mitimaes.
d) Mitayos.
e) Changos.
RPTA. A
HISTORIA
No era un requisito para formar parte de un Ayllu
A) Religioso o Totémico
B) Geográfico
C) Económico
D) Sanguíneo
E) Administrativo
RPTA. E
HISTORIA
La realeza se encuentra integrado por:
a) Sacerdotes, militar, el amauta, los nobles
b) Inca, nobles y el amauta
c) Inca, la coya y por los pihuichuri
d) Hatun runa, mitimaes, yanaconas
e) Inca, la coya y el auqui
RPTA. E
HISTORIA
Los encargados de realizar el control a la burocracia en
el Tahuantinsuyo fueron los:
A) Apunchiq.
B) Sinchi.
C) Collana.
D) Pureq.
E) Tucuy Ricuq.
RPTA. E
HISTORIA
El actual departamento de Lima se ubica en lo que fue
antiguamente el
A) Collasuyo.
B) Chinchaysuyo.
C) Antisuyo.
D) Contisuyo.
E) Colesuyo.
RPTA. B
HISTORIA
¿Cómo se les denominaba a los profesores del
Yachayhuasi?
A) Eunucos
B) Mamacunas
C) Amautas
D) Quipu Camayoc
E) Haravicus
RPTA. C
HISTORIA
Los Ayllus fueron comunidades campesinas que
formaban parte de…………………….. y éstos a su vez
formaban parte de …………………….
A) los suyos – los Huamanis
B) los Hurin Saya- Los Hanan Saya
C) los Huamanis- Los Suyos
D) las Marcas- Los Topos
E) los Topos –Los Sapci RPTA. C
HISTORIA
Señale la relación correcta:
A) Con Wiracocha se inicia la dinastía de Hurin Cusco
B) Inca Urco derrotó a los Chancas
C) Huascar y Atahualpa fueron hijos de Pachacutec
D) Tupac Yupanqui conquistó el Noroeste de
Argentina.
E) Atahualpa fue el 12avo Inca.
RPTA. D
HISTORIA
Los Catus en la organización económica Inca eran:
A) campesinos de los Ayllus
B) especie de Centros Comerciales.
C) artesanos de las Llactas
D) prisioneros de Guerra
E) siervos que dependían directamente de la Nobleza y
el Inca
RPTA. B
HISTORIA
Los incas aprovecharon los conocimientos y tecnologías
de los pueblos anexados al Tahuantinsuyo. Así, al
conquistar el Collao mantuvieron y ampliaron
A) los puquios.
B) los andenes.
C) los wachaques.
D) las apachetas.
E) los camellones. RPTA. B
HISTORIA
En la organización política incaica, el funcionario que
registraba la cantidad de recursos del Estado era el
A) apocuna.
B) quipucamayoc.
C) purej.
D) tucuy rícoc.
E) tocricut.
RPTA. B
HISTORIA
Indique la alternativa que completa adecuadamente el
enunciado siguiente:
El... era una familia extensa. que reconocía un mismo
antepasado y un origen común o ...
A)ayni – callpa
B) ayllu- puquio
C) ayllu – pacarina
D) Capac Ñan - totricut RPTA. C
E) colcacamayoc –colca
HISTORIA
No es un elemento que corresponda a la Leyenda de los
hermanos Ayar
a) Dios Wiracocha.
b) Juan de Betanzos.
c) Cerro Tampu Tocco.
d) Suma y narración de los incas.
e) Nueva Crónica y buen gobierno
RPTA. A
HISTORIA
Sobre Túpac Yupanqui, es correcto:
a) Fundó el Yachayhuasi.
b) Inició la construcción de Machu Picchu.
c) Era Inca al momento de producirse el segundo viaje
de
Pizarro al Perú.
d) Se especula que llegó hasta la Polinesia.
RPTA. D
e) Tuvo que enfrentar la invasión Chanca al Cusco.
HISTORIA
En la cosmovisión incaica, ¿cuál es el lugar que
corresponde a los muertos?
A) Hurinpacha
B) Kaypacha
C) Hananpacha
D) Ayamarca
E) Ñaupapacha
RPTA. A
HISTORIA
Según el cronista español Juan de Betanzos, la Pacarina
de los incas sería:
A) El Lago Titicaca.
B) El cerro Huanacaure.
C) Pacaritambo.
D) Moray.
E) Choquequirao.
RPTA. C
HISTORIA
Una definición correcta de Sapci sería:
A) Extensión de terreno entregada a un Hatun Runa
para su propia alimentación
B) Extensión de tierra entregada al Ayllu para ser
trabajada por los Hatun Runas para el estado
C) Cárceles del Estado.
D) Tierras que pertenecen a los Sacerdotes.
E) Un animal de la Sierra Peruana. RPTA. B
HISTORIA
Acerca del origen de los Incas, ¿cuál es el relato que
intenta explicar con simbolismos que la clase fundadora
del incario fue oriunda del Altiplano?
A) La Leyenda de Naylamp
B) La Leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo
C) El Mito de Inkarri
D) La tesis de origen Sahuasiray.
E) La tesis del origen Masca RPTA. B
HISTORIA
Los territorios del Pasto, Cara, Caranque, Cañari,
Panzalbo, pertenecen a la región de:
A) Collasuyo.
B) Chinchaysuyo.
C) Contisuyo.
D) Omasuyo.
E) Colesuyo.
RPTA. B
HISTORIA
La integración del reino Chincha al Tahuantinsuyo le
permitió a los incas, principalmente:
a) asegurar el abastecimiento de mullu
b) controlar el acceso al capacñan
c) realizar mayor número de capacochas
d) tener acceso al mar por primera vez
e) obtener expertos talladores de madera
RPTA. A
HISTORIA
El Imperio de los Incas vivió su época de mayor
esplendor cultural durante el
A) período Formativo.
B) Primer Desarrollo Regional.
C) Horizonte Medio.
D) Segundo Desarrollo Regional.
E) Horizonte Tardío.
RPTA. E
HISTORIA
Las tierras que el Estado Incaico entregaba a los Hatun
Runas de los ayllus para usufructo recibieron el nombre
de:
A) Sapcis
B) Topos
C) Collcas
D) Intipachas
E) Llactas RPTA. B
HISTORIA
La producción textil estaba principalmente en manos de:
A) Los Llacta Runas.
B) Los Piñas
C) Los Hipijcunas.
D) Los Mitayos
E) Las Acllas
RPTA. E
HISTORIA
Marque la respuesta incorrecta: ¿Cuál país no es parte
del Tahuantinsuyo?
A) Argentina
B) Chile
C) Los Chamos
D) Bolivia
E) Ecuador
RPTA. C
HISTORIA
El nexo entre el Estado Inca y el Pueblo fue:
A) El Curaca
B) Los Huamanis
C) El Apunchic
D) Los Collanas
E) Los Suyos
RPTA. A
HISTORIA
Durante el Tahuantinsuyo, los nobles recompensados
vinieron a representar una nobleza:
A) De sangre
B) Meritocrática
C) Advenediza
D) Provinciana
E) Periférica
RPTA. B
HISTORIA
Representa la expresión original de los Incas en
tecnología alfarera:
A) Urpu
B) Kero
C) Pebetero
D) Huaco retrato
E) Sahumerio
RPTA. A
HISTORIA
La monumentalidad de la arquitectura Incaica se
manifiesta claramente en:
A) La forma del diseño
B) El uso intensivo del adobe
C) El empleo de moldes asimétricos
D) Sus dimensiones megalíticas
E) Los motivos decorativos grabados en los muros
RPTA. D
HISTORIA
Se plantea que durante la época incaica la prostitución
estuvo permitido y supervisado por el Estado. Las
mujeres que se encargaban de esta práctica habrían sido
las:
A) Mamaconas
B) Pallas
C) Sacerdotisas
D) Mitahuarmis
RPTA. D
E) Ñustas
HISTORIA
Fueron los encargados de imponer la cultura Incaica
sobre las etnias y señoríos avasallados por los Incas en
su proceso expansivo. Eran migrantes obligados
A) Yanaconas
B) Mitimaes
C) Hatunrunas
D) Piñas
E) Curacas RPTA. B
HISTORIA
Deidad venerada en la costa central del Imperio, siendo
famoso por poseer uno de los oráculos más influyentes
del antiguo Perú:
A) Pariacaca
B) Huiracocha
C) Catequil
D) Huallallo Carhuancho
E) Pachacámac RPTA. E
HISTORIA
El inca, como máximo gobernante del Tahuantinsuyo,
llevaba una mascaipacha de color:
A)Rojo.
B) Amarillo.
C) Verde.
D) Azul.
E) Morado.
RPTA. A
HISTORIA
El Aquí como sucesor y futuro gobernante del
Tahuantinsuyo,
llevaba una mascaipacha de color:
A)Rojo.
B) Amarillo.
C) Verde.
D) Azul.
E) Morado. RPTA. B
HISTORIA
En la época Incaica los Quipucamayoc asumían
funciones de:
A) Supervisores imperiales
B) Colonizadores imperiales
C) Visitadores provinciales
D) Contadores estatales
E) Caudillos militares
RPTA. D
HISTORIA
Era la autoridad que se encargaba de administrar y
resguardar los almacenes del Estado
A) Collac Camayoc
B) Tucuy Ricuj
C) Curaca
D) Colca Camayoc
E) Quipu Camayoc
RPTA. A
HISTORIA
El Apu Quispay está relacionado con la actividad
A) comercial.
B) religiosa.
C) militar.
D) artesanal.
E) agrícola.
RPTA. C
HISTORIA
La servidumbre imperial al servicio de los sectores
dominantes estuvo representado por los:
A) Hatunrunas
B) Piñas
C) Mitimaes
D) Yanaconas
E) Hipijcunas
RPTA. D
HISTORIA
¿Cómo se le llamaba a la vincha que representaba a
cada uno de los suyos y que utilizaba el Inca?
A) Mascaipacha
B) Maccana
C) Llauto
D) Corekenke
E) Apacheta
RPTA. C
HISTORIA
Nombre de la hija soltera del Inca
A) Pihui
B) Ñusta
C) Mamacuna
D) Palla
E) Cipacoya
RPTA. B
HISTORIA
Sistema agrícola utilizado por los Incas en la Costa y
que consistía en chacras sumergidas
A) Huachaques
B) Andenes
C) Camellones
D) Cochas
E) Acueductos
RPTA. A
HISTORIA
A su llegada al futuro emplazamiento del Cusco, los
Incashabitaron una zona de nombre:
A) Piquillactab
B) Taypicala
C) Atun Collad
D) Caral
E) Acamama
RPTA. E
HISTORIA
La teoría sobre los dos hermanos fue dada a conocer
por:
A) Pedro Cieza de León
B) Huamán Poma de Ayala
C) Manco Cápac
D) Garcilazo Inca de la Vega
E) Ayar manco
RPTA. D
HISTORIA
La más importante fortaleza en el imperio inca fue
a) Ollantaytambo
b) Vilcashuamán
c) Pisac
d) Sacsayhuaman
e) Tambomachay
RPTA. D
HISTORIA
El excedente productivo generado por los ayllus en el
incanato a beneficio del estado se depositaba en:
a) los templos
b) los catus
c) el acllawasi
d) las colcas
e) las panacas
RPTA. D
HISTORIA
Al jefe de 100 familias se le relaciona con el:
a) Purec
b) Pachaca
c) Huno
d) Chunca
e) Huaranca
RPTA. B
HISTORIA
En el Imperio de le llamó Suyuyuc apu:
a) El Inca
b) a representantes de los suyos
c) al hijo mayor del Inca
d) a los jefes del Inca
e) el Inca – su hijo
RPTA. B
HISTORIA
Durante el reinado de Huayna Cápac el poderoso
ejército incaico se dedicó, principalmente
A) expandir el Tahuantinsuyo por el sureste.
B) conquistar numerosas etnias del Chinchaysuyo.
C) reprimir levantamientos regionales.
D) contener enemigos foráneos.
E) luchar contra los primeros invasores españoles.
RPTA. C
HISTORIA
Se les reubicó en la Selva Alta para dedicarlos a la
producción de coca a los:
a) Changos
b) Moyos
c) Pinas
d) Uros
e) Pongos
RPTA. C
HISTORIA
En el imperio de los incas la divinidad de los huaycos
era:
A)Pariacaca.
B) Chasca.
C) Cuychi.
D) Catequil.
E) Pachacamac.
RPTA. A
HISTORIA
El tipo de economía Inka fue:
A) Clasista
B) Individualista
C) Pluralista.
D) Colectivista
E) Socialista
RPTA. D
HISTORIA
Una de las características de la Arquitectura inka fue:
A) La religiosidad
B) La simetría
C) La exactitud.
D) La utilidad
E) La grandeosidad
RPTA. B
HISTORIA
¿Cómo se llamaban las encargadas de enseñar a las
Acllas?
A) Mamaconas
B) Pallas
C) Sacerdotisas
D) Mitahuarmis
E) Ñustas
RPTA. A
HISTORIA
A los lugares de aprovisionamiento en el incanato
estaban ubicados a lo largo de los caminos y se les
denominó:
A) tambos.
B) estancias.
C) graneros.
D) cabañas.
E) almacenes RPTA. A
HISTORIA
Tipo de Textil Inca que era hecho con fibras de oro
A) Cumbi
B) Abasca
C) Chaquira
D) Plumería
E) Uncu
RPTA. C
HISTORIA
La etapa inicial de la historia del Tawantinsuyo es:
a) periodo curacal
b) periodo de la confederación
c) periodo imperial
d) predominio de la dinastía Hanan
e) predominio de la dinastía Hurin
RPTA. E
HISTORIA
Los hatuncuracas de las naciones sometidas al Incario
vinieron a formar parte de la:
A) Realeza provinciana
B) Nobleza de privilegio
C) Aristocracia central
D) Clase sacerdotal
E) Nobleza advenediza
RPTA. E
HISTORIA
El orfismo de la religión incaica se manifiesta a través
de la veneración de:
A) Astros
B) Momias
C) Animales
D) Espíritus
E) Ídolos
RPTA. B
HISTORIA
Para los incas el universo se dividía en tres partes:
Hanan Pacha, Kay Pacha y Uku Pacha. Según ellos en
la primera vivían
A) el Sapa Inca y la Coya.
B) Inti y Quilla.
C) El Puma
D) las almas de los muertos.
E) los hatun runas. RPTA. B
HISTORIA
La expansión imperial del Tahuantisuyo se inició luego
del triunfo de ... sobre los ...
A) Manco Cápac - Alcahuisas
B) Inca Roca - Hurin Cusco
C) Pachacútec - chancas
D) Túpac Yupanqui - chimúes
E) Huayna Cápac - cañaris
RPTA. C
HISTORIA
La gran mortandad de los indígenas durante los años de
la Conquista fue provocada principalmente por ... que
trajeron los invasores españoles.
A) las armas de fuego
B) las espadas y lanzas
C) los animales
D) los virus
E) los maltratos RPTA. D
HISTORIA
Respecto a la política de previsión, cuando existía un
accidente o un fenómeno geográfico que azotaba una
región, los Incas emplearon un sistema de trabajo
llamado: A) Chunka
B) Minka
C) Ayni
d) Mita
e) Sapci
RPTA. A
HISTORIA
La Asamblea comunal donde se proponía lasolución a
los problemas y se permitía Laintervención de los
Hatunrunas era:
A) El catu
B) El camachico
C) La llakta
D) El ochanam hampi
E) La pacarina RPTA. B
HISTORIA
Respecto del sistema de explotación incaico
denominado mita, éste consistió en el aprovechamiento
obligatorio y no remunerado del trabajo de:
A)Los piñas
B) Los yanayacos
C) Los ayllus
D) Los collanas
E) Los curacas RPTA. C
HISTORIA
El rito con carácter de inclinación viril que se llevaba
anualmente en el mes del Cápac Raymi se conoció
como:
A) Ructuchicuy.
B) Huarachicuy.
C) Ayuscay.
D) Quicuchicuy.
E) Ancallu Acsu. RPTA. B
HISTORIA
Frontera sur este del Imperio inca:
a) Tucumán
b) Córdova
c) Rió Bio Bio
d) Río Ancasmayo
e) Selva amazónica
RPTA. A
HISTORIA
Frontera norte este del Imperio inca:
a) Tucumán
b) Córdova
c) Rió Bio Bio
d) Río Ancasmayo
e) Selva amazónica
RPTA. D
HISTORIA
¿Cómo se llamaba a la esposa secundaria del Sapa Inca?
a) Pihui
b) Cipacoya
c) Ñusta
d) Palla
e) Coya
RPTA. A
HISTORIA
Frontera occidental del Tahuantinsuyo:
a) Ceja de Selva
b) Oceáno Pacífico
c) Rió Bio Bio
d) Río Ancasmayo
e) Selva amazónica
RPTA. B
HISTORIA
Inca que construyó Sacsayhuamán y Machu Pichu
A) Inca Roca.
B) Pachacutec
C) Tupac Yupanqui
D) Huayna Capac
E) Huascar
RPTA. B
HISTORIA
Eran los ídolos de una familia, heredados dentro del
grupo:
A) Huacas
B) Apachetas
C) Conopas
D) Pariacaca
E) Chasca
RPTA. C
HISTORIA
El calendario andinose caracterizó por
estarrelacionado a laslabores agrícolas y alciclo de
crecimiento delas plantas, para el cualdividieron el
tiempoconsiderando:
A) los meses de año
B) los ciclos lunares
C) los ciclos del sol y laluna
D) las estaciones del año
RPTA. D
E) las actividades sociales
HISTORIA
En la indumentariadel pueblo de lasociedad inca, el
tipode tejido empleado esel:
A) Cumbi
B) Abasca
C) Chaquira
D) Unco
E) Plumeria
RPTA. B
HISTORIA
Ave sagrado del cual se extraían sus plumas para
ponerlas en la cabeza del inca.
A) Chihuanco
B) Colibrí
C) Gallito de las Rocas
D) Águila
E) Corekenke
RPTA. E
HISTORIA
El suyo que comprendía la región situada al noreste y
sudeste del Cusco, corresponde al:
A) Contisuyo
B) Antisuyo
C) Collasuyo
D) Chinchaysuyo
E) Umasuyo
RPTA. B
