Soy sembrador
Marcos 4, 1-20.
Colegios Guadalupanos
Colegios Guadalupanos
Parábola del sembrador Mc. 4, 1-20.
Colegios Guadalupanos
Leer pasaje Mc 4, 1-20 Clave 1
¿Qué tipo de ¿Qué frutos
tierra soy? estoy dando?
Colegios Guadalupanos
Clave 2: Verme como sembrador
Ser sembrador
es
Hacer que
crezcan las
semillas para
que den frutos.
Colegios Guadalupanos
Sembrar es Evangelizar
La misión
de la Iglesia
es
Evangelizar
Colegios Guadalupanos
Pájaros, abrojos, piedras que no permiten
germinar la Buena Nueva
Situación Sociocultural.
Situación económica.
Situación socio-política.
Biodiversidad y problemas
En medio de una
ecológicos. realidad que nos
En un contexto empobrecido,
confronta, que impide
indígenas y afroamericanos. ver el rostro de Dios
que busca el bien del
Con una Iglesia con desafíos.
hombre.
Colegios Guadalupanos
La alegría de ser discípulos misioneros y
llevar la buena nueva
De la dignidad
De la vida.
humana.
De la actividad
De la familia.
humana.
Del destino Continente de
universal de los esperanza y
bienes y amor. D. Ap.
ecología. 101-128.
Colegios Guadalupanos
La tierra que los Plancartinos están
llamados a sembrar
Los Colegios
Guadalupanos Tienen como
Plancartinos son misión la
instituciones formación
Valor y educativas
católicas
humanista
confianza Integral y De la niñez y la
armónica juventud.
Colegios Guadalupanos
La meta es construir el Reino y formar
nuevos misioneros.
Jesús siembra.
Los nuevos
La mies es
sembradores
siembran en
Discípulos se
forman y
transforman.
mucha, pero los
nuevos terrenos.
obreros pocos;
rueguen al Señor
de la mies que
envíe obreros a
Con el tiempo
surgen nuevos
Colocan nueva
semillas.
su mies.
sembradores.
Lc 10, 2.
Nacen frutos de
justicia, paz y
amor.
Colegios Guadalupanos
¿Cómo ser buenos sembradores?
Podemos
responder a
la pregunta
si seguimos
usando la
analogía
del
agricultor.
Lluvia de Ideas
¿Qué tiene
que hacer
tienen que
hacer los
agricultores
para que la
semilla de
frutos?
Colegios Guadalupanos
Colegios Guadalupanos
Acciones de un sembrador para hacer
fructificar la semilla
Abonar
Preparar la
Regar
tierra
Deshierbar
Sembrar Cosechar
Colegios Guadalupanos
Paralelismo con el proceso de formación de
los discípulos misioneros.
• Desarrollar potencialidades humanas.
Preparar la tierra • Deseo de realización humana.
Sembrar • Encuentro con Jesús
Deshierbar • Conversión
Regar • Discipulado.
Abonar. • Comunión de hermanos.
Cosechar. • Misión.
Colegios Guadalupanos
Pensar
¿Cuáles son los tipos de
obstáculos que en la parábola
impidieron a la semilla germinar?
Colegios Guadalupanos
El sembrador conoce los terrenos
Terreno Efecto Persona Efecto
Es pisada y Maligno
No la
Camino las aves la arrebata del
comprende
comen corazón
Sucumbe
Sin tierra se
Pedregal Inconstante ante la
seca
adversidad
Colegios Guadalupanos
El sembrador conoce los terrenos
Terreno Efecto Persona Efecto
Preocupaciones
del mundo, Sofocan y no da
Abrojos Se sofoca
riquezas y fruto
placeres
Oye y entiende,
conserva la Da fruto con
Dieron 100, 60
Tierra buena palabra con perseverancia
ó 30%
corazón bueno y 100, 60 ó 30%
recto
Colegios Guadalupanos
¿Cómo son los terrenos donde trabajaré?
Analizar el tipo de
tierra que tengo en mi
proyecto de
intervención pastoral.
Colegios Guadalupanos
El sembrador conoce el terreno y lo prepara
Paso 1
Pre-
evangeli-
zación
Colegios Guadalupanos
Trabajo en equipos
Describir primero
personalmente
y luego en equipo
la interpretación de la
parábola sobre los
terrenos donde puede
caer la semilla
en la cultura
contemporánea.
Colegios Guadalupanos
¿Cómo se prepara el terreno?
Ya vimos
cuáles son los Para evitarlo
terrenos y los hay que
riesgos a los preparar el Aparecida nos
que está Terreno. da algunas
expuesta Algunos lo orientaciones.
nuestra llaman Pre-
siembra de la evangelización
Palabra.
Colegios Guadalupanos
El modo de llevar la Buena Nueva es llevar
a estar con Él.
«Vengan y vean» Juan 1,
39.
«Con Él podemos
desarrollar las
potencialidades que están
en la persona y formar
discípulos misioneros»
D.Ap. 276.
Colegios Guadalupanos
La convivencia con Jesús en Comunidad
desarrolla potencialidades
Considerar la naturaleza dinámica de la
persona.
Invitación personal de Jesucristo.
«El seguimiento es fruto de la fascinación
que responde al deseo de la realización
humana de la vida plena». D. Ap. 277.
El desarrollo humano da madurez,
profundidad de terreno, quita los abrojos
que oprimen, espanta los pájaros, impide
el pisoteo.
Colegios Guadalupanos
El sembrar siembra la Semilla
Paso 2
El
encuentro
con Jesús.
Colegios Guadalupanos
Jesús es quien llama
• Quienes serán discípulos ya lo
buscan: «Jesús volviéndose y
viendo que ellos lo seguían, les
dice: ¿Qué buscan? Le
contestaron: Rabí ¿Dónde
vives?» Jn 1, 38.
• Pero es el Señor quien los
llama: «Sígueme» Mc 1, 14; Mt
9,9.
Colegios Guadalupanos
El encuentro con Jesucristo es llamado
Aparecida 278 a:
Quienes serán sus discípulos ya
lo buscan (Cf. Jn 1, 38), pero es
el Señor quien los llama:
“Sígueme” (Mc 1, 14; Mt 9, 9). Se
ha de descubrir el sentido más
hondo de la búsqueda, y se ha de
propiciar el encuentro con Cristo
que da origen a la iniciación
cristiana.
Colegios Guadalupanos
Testimonio, Kerygma y acción misionera.
• Este encuentro debe renovarse
constantemente por el
testimonio personal, el
anuncio del Kerygma y la
acción misionera de la
comunidad. El kerygma no
sólo es una etapa, sino el hilo
conductor de un proceso que
culmina con la madurez del
discípulo de Jesucristo.
▫ Aparecida 278 a
Colegios Guadalupanos
Esencialidad del Kerygma
• Sin el Kerygma, los demás
aspectos de este proceso están
condenados a la esterilidad,
sin corazones verdaderamente
convertidos al Señor. Sólo
desde el kerygma se da la
posibilidad de una iniciación
cristiana verdadera. Por eso, la
Iglesia ha de tenerlo presente
en todas sus acciones.
Colegios Guadalupanos
El kerigma
Colegios Guadalupanos
Contenido del Kerigma
Hch 2, 14-39.
Hch 3, 12-26.
Hch 13, 16-41.
Hch 17, 22-31.
Colegios Guadalupanos
Diferencia entre Kerigma y Catequesis
Colegios Guadalupanos
El proceso del Kerigma
Colegios Guadalupanos
La renovación del bautismo
Colegios Guadalupanos
El sembrador quita la hierba mala
Paso 3
La
conversión
Colegios Guadalupanos
La conversión es respuesta al anuncio.
• “Es la respuesta inicial de
quien ha escuchado al Señor
con admiración, cree en Él por
la acción del Espíritu, se
decide a ser su amigo e ir tras
de Él, cambiando su forma de
pensar y de vivir, aceptando la
cruz de Cristo, consciente de
que morir al pecado es
alcanzar la vida”.
▫ Aparecida 278 b
Colegios Guadalupanos
Bautismo y reconciliación actualizan la
redención.
• “En el Bautismo y en el
sacramento de la
reconciliación se actualiza en
nosotros la redención de
Cristo”.
▫ Aparecida 278 b
Colegios Guadalupanos
La respuesta al encuentro: Fe y
conversión.
• La respuesta de quien se ha
encontrado con Jesús es:
• Creer en Él por la acción del
Sp.S.
• El cambio de forma de pensar
y vivir.
• Supone aceptar la Cruz, y
morir al pecado, actualizando
la acción del bautismo por la
reconciliación.
Colegios Guadalupanos
El sembrador riega la planta que crece
Paso 4
El
discipulado
Colegios Guadalupanos
El discipulado
• Es permanecer con Jesús para
madurar el conocimiento,
amor y seguimiento de Jesús.
• “Jesús llamó a los que él quiso
para que estuvieran con él”.
Mc. 3, 13.
Colegios Guadalupanos
El discipulado madura conocimiento amor y
seguimiento de Jesús
• La persona madura
constantemente en el
conocimiento, amor y
seguimiento de Jesús Maestro,
profundiza en el misterio de su
persona, de su ejemplo y de su
doctrina
Aparecida 278 c.
Colegios Guadalupanos
Alimento: Catequesis y vida sacramental
• Para este paso, es fundamental
importancia la catequesis
permanente y la vida
sacramental, que fortalecen la
conversión inicial y permiten
que los discípulos misioneros
puedan perseverar en al vida
cristianan y en la misión en
medio del mundo que los
desafía.
▫ Aparecida 278 c
Colegios Guadalupanos
El discipulado es proceso constante
• La persona madura
constantemente en el
conocimiento, amor y
seguimiento de Jesús maestro,
profundiza en el misterio de su
persona, de su ejemplo y de su
doctrina.
Colegios Guadalupanos
Importancia de la formación en este paso.
• Es fundamental la catequesis
permanente y la vida
sacramental que fortalecen la
conversión inicial, y permite
perseverar en la vida cristiana
y en la misión en medio del
mundo que los desafía.
Colegios Guadalupanos
El camino del discipulado
Colegios Guadalupanos
Renovación de la confirmación
Colegios Guadalupanos
El sembrador abona la tierra
Paso 5
La
comunión
Colegios Guadalupanos
El seguimiento es en comunidad
• No puede haber vida cristiana
sino en comunidad: en las
familias, las parroquias, las
comunidades religiosas, las
comunidades de base, otras
pequeñas comunidades y
movimientos. Aparecida 278d
Colegios Guadalupanos
Como la primitiva comunidad cristiana.
• Como los primeros discípulos
que se reunían en comunidad
Hch 2, 42-49, el discípulo
participa en la vida de la
Iglesia y en el encuentro con
los hermanos, viviendo el
amor de Cristo en la vida
fraterna solidaria. Aparecida
278 d
Colegios Guadalupanos
Acompañado por sus pastores.
• También es acompañado y estimulado por la comunidad y sus
pastores para madurar en al vida del espíritu.
• Aparecida 278 d
Colegios Guadalupanos
Revitalizar la eucaristía
Colegios Guadalupanos
El sembrador recoge la cosecha
Paso 6
La
Misión
Colegios Guadalupanos
Necesidad de compartir lo recibido
• El discípulo a medida que
conoce y ama a su Señor,
experimenta la necesidad de
compartir con otros su alegría,
y siente la necesidad de ir al
mundo a anunciar a
Jesucristo, muerto y
resucitado, a hacer realidad el
amor y el servicio en la
persona de los más
necesitados, en una palabra, a
construir el Reino de Dios.
Aparecida 278 e
Colegios Guadalupanos
El misionero debe seguirse formando, el
discípulo debe actuar para formarse
• La misión es inseparable del
discipulado, por lo cual no
debe entenderse como una
etapa posterior a la formación,
aunque se la realice de
diversas maneras de acuerdo a
la propia vocación y al
momento de la maduración
humana y cristiana en que se
encuentre la persona.
Aparecida 278 e
Colegios Guadalupanos
La misión y el carisma personal, de
acuerdo con su madurez
• Aunque se la realice de
diversas maneras de acuerdo a
la propia vocación y al
momento de la maduración
humana y cristiana en que se
encuentre la persona.