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Parábola del Sembrador para Niños

Este documento describe la parábola del sembrador de Marcos 4: 1-20. Explica que los Plancartinos, como sembradores, deben preparar el terreno para que la semilla de la Palabra de Dios pueda germinar y dar fruto. Esto implica desarrollar las potencialidades humanas de los discípulos a través del encuentro con Jesús y la comunidad, para que puedan superar los obstáculos que impiden que la semilla crezca. El objetivo final es formar nuevos misioneros que siembren la Palabra

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Parábola del Sembrador para Niños

Este documento describe la parábola del sembrador de Marcos 4: 1-20. Explica que los Plancartinos, como sembradores, deben preparar el terreno para que la semilla de la Palabra de Dios pueda germinar y dar fruto. Esto implica desarrollar las potencialidades humanas de los discípulos a través del encuentro con Jesús y la comunidad, para que puedan superar los obstáculos que impiden que la semilla crezca. El objetivo final es formar nuevos misioneros que siembren la Palabra

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Soy sembrador

Marcos 4, 1-20.

Colegios Guadalupanos
Colegios Guadalupanos

Parábola del sembrador Mc. 4, 1-20.


Colegios Guadalupanos

Leer pasaje Mc 4, 1-20 Clave 1

¿Qué tipo de ¿Qué frutos


tierra soy? estoy dando?
Colegios Guadalupanos

Clave 2: Verme como sembrador

Ser sembrador
es

Hacer que
crezcan las
semillas para
que den frutos.
Colegios Guadalupanos

Sembrar es Evangelizar

La misión
de la Iglesia
es
Evangelizar
Colegios Guadalupanos

Pájaros, abrojos, piedras que no permiten


germinar la Buena Nueva
Situación Sociocultural.

Situación económica.

Situación socio-política.

Biodiversidad y problemas
En medio de una
ecológicos. realidad que nos
En un contexto empobrecido,
confronta, que impide
indígenas y afroamericanos. ver el rostro de Dios
que busca el bien del
Con una Iglesia con desafíos.
hombre.
Colegios Guadalupanos

La alegría de ser discípulos misioneros y


llevar la buena nueva

De la dignidad
De la vida.
humana.

De la actividad
De la familia.
humana.

Del destino Continente de


universal de los esperanza y
bienes y amor. D. Ap.
ecología. 101-128.
Colegios Guadalupanos

La tierra que los Plancartinos están


llamados a sembrar

Los Colegios
Guadalupanos Tienen como
Plancartinos son misión la
instituciones formación

Valor y educativas
católicas
humanista

confianza Integral y De la niñez y la


armónica juventud.
Colegios Guadalupanos

La meta es construir el Reino y formar


nuevos misioneros.
Jesús siembra.

Los nuevos
La mies es
sembradores
siembran en
Discípulos se
forman y
transforman.
mucha, pero los
nuevos terrenos.
obreros pocos;
rueguen al Señor
de la mies que
envíe obreros a
Con el tiempo
surgen nuevos
Colocan nueva
semillas.
su mies.
sembradores.
Lc 10, 2.
Nacen frutos de
justicia, paz y
amor.
Colegios Guadalupanos

¿Cómo ser buenos sembradores?

Podemos
responder a
la pregunta
si seguimos
usando la
analogía
del
agricultor.
Lluvia de Ideas
¿Qué tiene
que hacer
tienen que
hacer los
agricultores
para que la
semilla de
frutos?
Colegios Guadalupanos
Colegios Guadalupanos

Acciones de un sembrador para hacer


fructificar la semilla

Abonar

Preparar la
Regar
tierra

Deshierbar

Sembrar Cosechar
Colegios Guadalupanos

Paralelismo con el proceso de formación de


los discípulos misioneros.
• Desarrollar potencialidades humanas.
Preparar la tierra • Deseo de realización humana.

Sembrar • Encuentro con Jesús

Deshierbar • Conversión

Regar • Discipulado.

Abonar. • Comunión de hermanos.

Cosechar. • Misión.
Colegios Guadalupanos

Pensar

¿Cuáles son los tipos de


obstáculos que en la parábola
impidieron a la semilla germinar?
Colegios Guadalupanos

El sembrador conoce los terrenos

Terreno Efecto Persona Efecto

Es pisada y Maligno
No la
Camino las aves la arrebata del
comprende
comen corazón

Sucumbe
Sin tierra se
Pedregal Inconstante ante la
seca
adversidad
Colegios Guadalupanos

El sembrador conoce los terrenos

Terreno Efecto Persona Efecto


Preocupaciones
del mundo, Sofocan y no da
Abrojos Se sofoca
riquezas y fruto
placeres

Oye y entiende,
conserva la Da fruto con
Dieron 100, 60
Tierra buena palabra con perseverancia
ó 30%
corazón bueno y 100, 60 ó 30%
recto
Colegios Guadalupanos

¿Cómo son los terrenos donde trabajaré?

Analizar el tipo de
tierra que tengo en mi
proyecto de
intervención pastoral.
Colegios Guadalupanos

El sembrador conoce el terreno y lo prepara


Paso 1
Pre-
evangeli-
zación
Colegios Guadalupanos

Trabajo en equipos
Describir primero
personalmente

y luego en equipo

la interpretación de la
parábola sobre los
terrenos donde puede
caer la semilla

en la cultura
contemporánea.
Colegios Guadalupanos

¿Cómo se prepara el terreno?

Ya vimos
cuáles son los Para evitarlo
terrenos y los hay que
riesgos a los preparar el Aparecida nos
que está Terreno. da algunas
expuesta Algunos lo orientaciones.
nuestra llaman Pre-
siembra de la evangelización
Palabra.
Colegios Guadalupanos

El modo de llevar la Buena Nueva es llevar


a estar con Él.

«Vengan y vean» Juan 1,


39.

«Con Él podemos
desarrollar las
potencialidades que están
en la persona y formar
discípulos misioneros»
D.Ap. 276.
Colegios Guadalupanos

La convivencia con Jesús en Comunidad


desarrolla potencialidades
Considerar la naturaleza dinámica de la
persona.

Invitación personal de Jesucristo.

«El seguimiento es fruto de la fascinación


que responde al deseo de la realización
humana de la vida plena». D. Ap. 277.

El desarrollo humano da madurez,


profundidad de terreno, quita los abrojos
que oprimen, espanta los pájaros, impide
el pisoteo.
Colegios Guadalupanos

El sembrar siembra la Semilla


Paso 2
El
encuentro
con Jesús.
Colegios Guadalupanos

Jesús es quien llama


• Quienes serán discípulos ya lo
buscan: «Jesús volviéndose y
viendo que ellos lo seguían, les
dice: ¿Qué buscan? Le
contestaron: Rabí ¿Dónde
vives?» Jn 1, 38.
• Pero es el Señor quien los
llama: «Sígueme» Mc 1, 14; Mt
9,9.
Colegios Guadalupanos

El encuentro con Jesucristo es llamado


Aparecida 278 a:
Quienes serán sus discípulos ya
lo buscan (Cf. Jn 1, 38), pero es
el Señor quien los llama:
“Sígueme” (Mc 1, 14; Mt 9, 9). Se
ha de descubrir el sentido más
hondo de la búsqueda, y se ha de
propiciar el encuentro con Cristo
que da origen a la iniciación
cristiana.
Colegios Guadalupanos

Testimonio, Kerygma y acción misionera.


• Este encuentro debe renovarse
constantemente por el
testimonio personal, el
anuncio del Kerygma y la
acción misionera de la
comunidad. El kerygma no
sólo es una etapa, sino el hilo
conductor de un proceso que
culmina con la madurez del
discípulo de Jesucristo.
▫ Aparecida 278 a
Colegios Guadalupanos

Esencialidad del Kerygma


• Sin el Kerygma, los demás
aspectos de este proceso están
condenados a la esterilidad,
sin corazones verdaderamente
convertidos al Señor. Sólo
desde el kerygma se da la
posibilidad de una iniciación
cristiana verdadera. Por eso, la
Iglesia ha de tenerlo presente
en todas sus acciones.
Colegios Guadalupanos

El kerigma
Colegios Guadalupanos

Contenido del Kerigma

Hch 2, 14-39.

Hch 3, 12-26.

Hch 13, 16-41.

Hch 17, 22-31.


Colegios Guadalupanos

Diferencia entre Kerigma y Catequesis


Colegios Guadalupanos

El proceso del Kerigma


Colegios Guadalupanos

La renovación del bautismo


Colegios Guadalupanos

El sembrador quita la hierba mala


Paso 3
La
conversión
Colegios Guadalupanos

La conversión es respuesta al anuncio.


• “Es la respuesta inicial de
quien ha escuchado al Señor
con admiración, cree en Él por
la acción del Espíritu, se
decide a ser su amigo e ir tras
de Él, cambiando su forma de
pensar y de vivir, aceptando la
cruz de Cristo, consciente de
que morir al pecado es
alcanzar la vida”.
▫ Aparecida 278 b
Colegios Guadalupanos

Bautismo y reconciliación actualizan la


redención.
• “En el Bautismo y en el
sacramento de la
reconciliación se actualiza en
nosotros la redención de
Cristo”.
▫ Aparecida 278 b
Colegios Guadalupanos

La respuesta al encuentro: Fe y
conversión.
• La respuesta de quien se ha
encontrado con Jesús es:
• Creer en Él por la acción del
Sp.S.
• El cambio de forma de pensar
y vivir.
• Supone aceptar la Cruz, y
morir al pecado, actualizando
la acción del bautismo por la
reconciliación.
Colegios Guadalupanos

El sembrador riega la planta que crece


Paso 4
El
discipulado
Colegios Guadalupanos

El discipulado
• Es permanecer con Jesús para
madurar el conocimiento,
amor y seguimiento de Jesús.
• “Jesús llamó a los que él quiso
para que estuvieran con él”.
Mc. 3, 13.
Colegios Guadalupanos

El discipulado madura conocimiento amor y


seguimiento de Jesús
• La persona madura
constantemente en el
conocimiento, amor y
seguimiento de Jesús Maestro,
profundiza en el misterio de su
persona, de su ejemplo y de su
doctrina
Aparecida 278 c.
Colegios Guadalupanos

Alimento: Catequesis y vida sacramental


• Para este paso, es fundamental
importancia la catequesis
permanente y la vida
sacramental, que fortalecen la
conversión inicial y permiten
que los discípulos misioneros
puedan perseverar en al vida
cristianan y en la misión en
medio del mundo que los
desafía.
▫ Aparecida 278 c
Colegios Guadalupanos

El discipulado es proceso constante


• La persona madura
constantemente en el
conocimiento, amor y
seguimiento de Jesús maestro,
profundiza en el misterio de su
persona, de su ejemplo y de su
doctrina.
Colegios Guadalupanos

Importancia de la formación en este paso.


• Es fundamental la catequesis
permanente y la vida
sacramental que fortalecen la
conversión inicial, y permite
perseverar en la vida cristiana
y en la misión en medio del
mundo que los desafía.
Colegios Guadalupanos

El camino del discipulado


Colegios Guadalupanos

Renovación de la confirmación
Colegios Guadalupanos

El sembrador abona la tierra


Paso 5
La
comunión
Colegios Guadalupanos

El seguimiento es en comunidad
• No puede haber vida cristiana
sino en comunidad: en las
familias, las parroquias, las
comunidades religiosas, las
comunidades de base, otras
pequeñas comunidades y
movimientos. Aparecida 278d
Colegios Guadalupanos

Como la primitiva comunidad cristiana.


• Como los primeros discípulos
que se reunían en comunidad
Hch 2, 42-49, el discípulo
participa en la vida de la
Iglesia y en el encuentro con
los hermanos, viviendo el
amor de Cristo en la vida
fraterna solidaria. Aparecida
278 d
Colegios Guadalupanos

Acompañado por sus pastores.


• También es acompañado y estimulado por la comunidad y sus
pastores para madurar en al vida del espíritu.
• Aparecida 278 d
Colegios Guadalupanos

Revitalizar la eucaristía
Colegios Guadalupanos

El sembrador recoge la cosecha


Paso 6
La
Misión
Colegios Guadalupanos

Necesidad de compartir lo recibido


• El discípulo a medida que
conoce y ama a su Señor,
experimenta la necesidad de
compartir con otros su alegría,
y siente la necesidad de ir al
mundo a anunciar a
Jesucristo, muerto y
resucitado, a hacer realidad el
amor y el servicio en la
persona de los más
necesitados, en una palabra, a
construir el Reino de Dios.
Aparecida 278 e
Colegios Guadalupanos

El misionero debe seguirse formando, el


discípulo debe actuar para formarse
• La misión es inseparable del
discipulado, por lo cual no
debe entenderse como una
etapa posterior a la formación,
aunque se la realice de
diversas maneras de acuerdo a
la propia vocación y al
momento de la maduración
humana y cristiana en que se
encuentre la persona.
Aparecida 278 e
Colegios Guadalupanos

La misión y el carisma personal, de


acuerdo con su madurez
• Aunque se la realice de
diversas maneras de acuerdo a
la propia vocación y al
momento de la maduración
humana y cristiana en que se
encuentre la persona.

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