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Sec5tosesfisica 20

Este documento presenta un esquema de clase sobre ondas mecánicas. El tema es sobre ondas mecánicas III y los objetivos son reconocer fenómenos ondulatorios y resolver problemas relacionados a ondas mecánicas. Explica conceptos como reflexión, refracción y difracción de ondas, y presenta seis ejercicios resueltos sobre cálculos de velocidad y longitud de onda. Concluye que las ondas transfieren energía a través del espacio y la materia y da ejemplos comunes de ondas

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Este documento presenta un esquema de clase sobre ondas mecánicas. El tema es sobre ondas mecánicas III y los objetivos son reconocer fenómenos ondulatorios y resolver problemas relacionados a ondas mecánicas. Explica conceptos como reflexión, refracción y difracción de ondas, y presenta seis ejercicios resueltos sobre cálculos de velocidad y longitud de onda. Concluye que las ondas transfieren energía a través del espacio y la materia y da ejemplos comunes de ondas

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GRADO : 5TO SECUNDARIA ESQUEMA DE CLASE

I.- TEMA
SEMANA : 20
II.- OBJETIVOS

CURSO : FISICA III.- FUNDAMENTO TEÓRICO

IV.- CÁLCULOS Y RESULTADOS

V.- CONCLUSIONES
I.- TEMA

ONDAS MECÁNICAS III

II.- OBJETIVOS

 Reconocer los fenómenos ondulatorios

 Resolver problemas relacionados a las ondas mecánicas.


FENÓMENOS ONDULATORIOS
Las propiedades de las ondas se manifiestan a través de una serie de fenómenos que constituyen lo esencial
del comportamiento ondulatorio. Así, las ondas rebotan ante una barrera, cambian de dirección cuando pasan
de un medio a otro, suman sus efectos de una forma muy especial y pueden rodear obstáculos o bordear las
esquinas.

Reflexión de ondas

Es el cambio en la dirección o sentido de propagación de


una onda cuando llega a un obstáculo grande
comparándola con su longitud de onda, sin cambiar de
medio. Un ejemplo de ello es el eco producido por el
choque de las ondas sonoras con las montañas, edificio e
inclusive las paredes de un cuarto vacío.
Refracción de Ondas
Es el cambio en la dirección y la velocidad de propagación de
una onda cuando pasa de un medio a otro. Por ejemplo: si el
sonido pasa del aire al agua, se produce un cambio en la
dirección de propagación y velocidad.

Difracción de Ondas
El fenómeno de difracción tiene lugar cuando un movimiento
ondulatorio encuentra un obstáculo cuyas dimensiones son
comparables a la longitud de onda. El resultado es que la
onda se aparta de su propagación rectilínea y se extiende
sobre los objetos interpuestos. Esta propiedad es la que
permite a las ondas "doblar las esquinas”, es por esto que
podemos oír la conversación de dos personas a la vuelta de
una esquina o detrás de una muro.
RECORDAR

Frecuencia

Es el numero de ciclos que atraviesan un


plano de referencia en cada unidad de
tiempo.
λ=longitud de onda(m)
f= frecuencia

Velocidad de propagación de una onda


Donde:
m=masa(kg)
T=tensión(N)
L=longitud(m)
IV.- CÁLCULOS Y RESULTADOS

1. Una onda longitudinal de 200 Hz de


frecuencia tiene una longitud de onda de 0,8
m. Calcular la velocidad con la que se propaga.
a) 160 m/s b) 208 c) 16
d) 25 e) 1/4

RESOLUCION V=(0,8m)(200Hz)
f= 200Hz
λ= 0,8m

Calcular la velocidad
V=160m/s
2. Calcule con qué velocidad viaja el sonido en el agua
de mar, si se sabe que un sonido de frecuencia 2 khz V=(0,75m)(2000Hz)
tiene una longitud de onda de 0,75 m.
a) 400 m/s b) 1200 c) 1000
d) 1500 e) 2000
V=1500m/s
RESOLUCION
Calcular=v
f= 2kHz=2000Hz
λ= 0,75m
V=λ.f
3.

RESOLUCION
λ= 150cm= 1,5m
Hz=0,3
V=λ.f V=0,45m/s
V=(1,5m)(0,3Hz)

V=(1,5m)(0,3Hz)
4.

RESOLUCION
f= 0,10Hz T=
T=
T= 10s
T=
5.

RESOLUCION
T=0,5s
λ= 0,7m

V=330m/s
f= 471,4Hz
a) V=λ.f
330m/s= (0,7m)f f=
f= 471,4Hz 1s d=? t= 0,5s

v=330m/s
x 0,5 s

V=
X= 235,7 vibraciones
330m/s=

d= 165m
6. ¿Con qué velocidad viaja una onda formada en Además:
una cuerda de 10 m de longitud y 2 kg de masa,
si se le sostiene con una tensión de 80 N?

a) 42 m/s b) 25 c) 60

d) 10 e) 20

V=
RESOLUCION
V=?
L=10m V=
m= 2kg

V= 20m/s
T= 80N
V.- CONCLUSIONES

En física, una onda es una perturbación itinerante que viaja por el espacio y la materia transfiriendo energía
de un lugar a otro. Al estudiar las ondas es importante recordar que transfieren energía, no materia.

Hay muchas ondas que nos rodean en la vida cotidiana. El sonido es un tipo de onda que se mueve a través
de la materia y luego hace vibrar nuestros tímpanos para que podamos oír. La luz es un tipo especial de onda
que se compone de fotones que nos ayuda a ver. Se puede tirar una piedra en un estanque y ver la forma
ondas en el agua. Incluso utilizamos ondas (microondas) para cocinar nuestra comida rápidamente.

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