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SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Revisado

Este documento resume la evolución de la sociología de la educación como disciplina. Menciona que Emilio Durkheim es considerado el creador de esta rama de la sociología. Explica que estudia la educación como fenómeno social y cómo se ve afectada por cambios en la sociedad. También describe los objetivos, funciones y aplicaciones actuales de la sociología de la educación, así como las contribuciones de pensadores clave como Durkheim, Weber, Simmel y Marx.

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SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Revisado

Este documento resume la evolución de la sociología de la educación como disciplina. Menciona que Emilio Durkheim es considerado el creador de esta rama de la sociología. Explica que estudia la educación como fenómeno social y cómo se ve afectada por cambios en la sociedad. También describe los objetivos, funciones y aplicaciones actuales de la sociología de la educación, así como las contribuciones de pensadores clave como Durkheim, Weber, Simmel y Marx.

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La sociología educativa y su evolución en el espacio y el tiempo

Curso:
Alumnos:
• Ivo Jesús Cuba
Sancho Docente:
• Jeremy Jaime
• Eulogio Gustavo 2023
• Yohordy Gomez
CONCEPTO: Emilio Durkheim es considerado como el
creador de la Sociología de la educación

La educación es un ente eminentemente social por lo tanto la


pedagogía depende mas de la sociología que de otra ciencia

Es la ciencia encargada del estudio de la


educación como un fenómeno social

Se encarga de estudiar la educación en los diversos contextos que pueda


llevarse a cabo y las modificaciones que pueda sufrir en sus relaciones
con la sociedad

La sociología de la educación debe distinguirse de la pedagogía social, que es una disciplina


pedagógica cuyo objetivo es la educación social del hombre, y de la sociología educativa cuya
intención, fundamentalmente moral, ha sido la de perfeccionar la conducta del hombre como
ser social y a su vez la de mejorar la sociedad.
OBJETIVOS: FUNCIONES:

• Describir los hechos y las practicas por cuyo


• Función de adaptación del individuo.
medio la sociedad se educa
• Función de asegurar una continuidad.
• Analizar la estructura educacional de la
• Función de introducir un cambio social.
sociedad
• Capacitación profesional.
• Ver la educación en la cultura y la función de
• Función económica.
la cultura en la educación
• Función política.
• Función de control social,
• Promover un progreso humano.
APLICACIÓN DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN EN LA
ACTUALIDAD:

Puede ser un medio que posibilite el Evidenciar que elementos están o podrían
análisis de los principales problemas que estar favoreciendo o impidiendo el buen
enfrenta la educación debido a la sociedad desarrollo del estudio educativo
moderna

Facilitar la comprensión de los


problemas, necesidades y ventajas
de la educación en la sociedad
actual
REPRESENTANTES Y SUS APORTES

Da gran importancia a la institución educativa,


como dispositivo de control psicosocial.
- impone las formas de un lengua oral y escrito.
-impone hábitos que forman a la juventud.
-el maestro es el que manda en clase.
Es el orden social se puede decir, reproducir el
sistema de relaciones a través de la dominación.

Max Weber (1864-1920)


Contribuyó significativamente
a la idealización de ¨capital social¨

Sociología de las formas:


forma y contenido

Jorge Simmel (1858-1918


• Sostenía que la educación era clasista
• Proponía una educación integral
• Armonía entre educación y trabajo
• El hombre será reconocido como tal al realizar
actividades practicas
• La unión entre la enseñanza y la producción
• La escuela debió ser estatal y sin influencias por
parte de las religiones.
• En la educación física , se tiene que fortalecer los
aspectos motrices , como ejercicios militares.

Karl Marx (1818-1883)


Naturaleza de la sociologia de la
educacion
TEORIAS Y ORIENTACIONES
NATURALEZA FUNDAMENTALES
• Disciplina que utiliza los conceptos, • Teorias sociologicas
modelos y teorias de la sociologia.
1. Funcionalista
1. Objeto
2. Enfoque Marxista
2. Categoria y definicion
3. Enfoque Weberiano
3. Socializacion
4. Modelos teoricos
4. Enfoque interpretativo

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