PIDO LA PALABRA
UNIDAD 2
Lengua y literatura castellana
1º BACHILLERATO-Maica García
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. LOS MORFEMAS
2. LA FORMACIÓN DE PALABRAS
3. LAS CLASES BÁSICAS DE PALABRAS O
CATEGORÍAS GRAMATICALES
4. EL SUSTANTIVO
5. LOS DETERMINANTES
6. EL ADJETIVO
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
● Identificar las diferentes unidades lingüísticas: fonemas, morfemas, palabras, grupos sintácticos y oraciones con la
terminología precisa.
● Comprender los múltiples procedimientos de creación de palabras en castellano: derivación, composición,
parasíntesis, abreviaturas, siglas, acrónimos y acortamientos.
• Identificar las diferentes categorías gramaticales.
● Clasificar los sustantivos atendiendo a su significado.
● Conocer los diversos modos de expresar el género en los sustantivos y la variación semántica que puedan
conllevar.
● Conocer la forma de graduar la cualidad en los adjetivos.
● Distinguir cuándo un determinante está actuando como adjetivo determinativo y cuándo como pronombre.
● Distinguir diferentes tipos de adjetivos según su significado.
1.- LOS MORFEMAS
LA MORFOLOGÍA
● Rama de la lingüística que se encarga
de estudiar la estructura interna de las
palabras.
● Se ocupa de dar respuesta a las
siguientes preguntas:
○ ¿Cuáles son las unidades que
empleamos para formar palabras?
○ ¿Qué tipos de unidades hay?
○ ¿Cuáles son las reglas de
combinación de estas unidades?
LAS UNIDADES DE LA LENGUA
Las PALABRAS son las unidades de la lengua más fácilmente identificables:
Pueden ser aisladas unas Están dotadas de
de otras en el discurso significado.
MORFEMAS FONEMAS
LAS UNIDADES DE LA LENGUA
LOS MORFEMAS
LOS MORFEMAS
CLASES DE MORFEMAS
CLASES DE MORFEMAS
CLASES DE MORFEMAS
2.- LA FORMACIÓN DE
PALABRAS
PALABRAS SIMPLES O PRIMITIVAS
• Son aquellas que constan de una raíz: tigre, sol.
• Estas palabras pueden llevar morfemas flexivos (género, número), pero no
llevan morfemas derivativos.
PALABRAS COMPUESTAS
LA DERIVACIÓN
LA PARASÍNTESIS
OTROS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS
OTROS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS
3.- LAS CLASES BÁSICAS
DE PALABRAS
1.1 DEFINICIÓN DE CLASES BÁSICAS DE PALABRAS
● La categoría gramatical hace referencia
al tipo de palabra, es decir, es la forma de
dividir y clasificar las palabras en función
de lo que dicen o del significado que
transmiten.
● La costumbre de establecer categorías
gramaticales en la lengua española viene
de muy antiguo: Antonio de Nebrija, uno
de nuestros lingüistas más antiguos, ya lo
hacía en el siglo XV.
?
¿EN CUÁNTAS CATEGORÍAS DIVIDIMOS LAS PALABRAS EN ESPAÑOL?
DIVISIÓN DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES
EN FUNCIÓN DE SI ADMITEN
CAMBIOS DE FORMA O NO,
DIVIDIMOS LAS CATEGORÍAS
GRAMATICALES EN
VARIABLES E INVARIABLES.
LAS CLASES TRANSVERSALES
Por clases transversales hemos de entender una serie de palabras que pueden
pertenecer a distintas categorías gramaticales pero comparten propiedades
semánticas y gramaticales.
CLASES TRANSVERSALES
1. ¿Qué opinas de esa manía suya de llegar siempre tarde?
2. Me encanta la casa donde vives.
3. Volvió a la casa entre cuyas paredes había pasado diez años.
4. En el segundo cajón había muchas cartas.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA PRACTICAR
1. http://www.xtec.cat/~jgenover/gracat3.htm
2. http://www.xtec.cat/~jgenover/gracat2.htm
3. https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/categorias-gramatic
ales/clasificacion-1
4. http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm
5. https://www.youtube.com/watch?v=pleEzR3TzPo (vídeo explicativo)
2.- EL SUSTANTIVO
EL SUSTANTIVO
Semánticamente…
-palabra que designa
personas, animales, objetos o
conceptos.
árbol, unicornio, blancura, amor,
concejal, ansiedad, silla
EL SUSTANTIVO
Morfológicamente…
-RAÍZ + MORFEMAS FLEXIVOS DE GÉNERO Y NÚMERO:
niñ- o: raíz + morfema de género másculino
niñ-a-s: raíz + morfema de género femenino+morfema
de género plural
EL SUSTANTIVO
Además, el sustantivo puede admitir morfemas derivativos:
GRANJERO= granj- (raíz) + -ero (morfema derivativo, añade el significado de
“trabajador en una granja”).
GRANJEROS: granj (raíz)+ morf. derivativo -ero + morf flexivo de número pl -s.
Sustantivos especiales en cuanto al género
Sustantivos especiales en cuanto al género
LOS SUSTANTIVOS EPICENOS
CASOS ESPECIALES CON RESPECTO DEL GÉNERO
LOS SUSTANTIVOS
Sintácticamente…
-forma sintagmas nominales que desempeñan
diversas funciones sintácticas:
1. Sujeto
2. CD, CI
3. CN
4. Núcleo de un SN
-rige la concordancia con los determinantes y
los adjetivos que lo acompañan.
NOMBRES COMUNES Y PROPIOS
NOMBRES CONCRETOS Y ABSTRACTOS
NOMBRES CONTABLES Y NO CONTABLES
NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
3.- LOS
DETERMINANTES
LOS DETERMINANTES
● Preceden al sustantivo y lo actualizan en el espacio y el tiempo.
● Algunas de las características principales son:
-Poseen, en su mayoría, flexión de género y número: esa/ese, el/la.
-Concuerdan con el núcleo del sintagma en género y número: los olmos, algunas
experiencias.
-Es el componente más externo del SN: la canción del verano, esta bonita camisa.
-No suelen anteponerse a los nombres propios, a no ser que tengan un valor
enfático (“Esta es mi Ana”) o delimitador (“ la España franquista).
Algunos determinantes funcionan
también como pronombres sustituyendo
al sustantivo. Solo el artículo funciona
siempre como determinante.
Es mi maleta.
Es la mía.
LOS ARTÍCULOS
● Artículos DETERMINADOS:
presentan al sustantivo como
conocido.
● Artículos INDETERMINADOS:
introducen nuevas realidades.
Ayer cogí un avión para ir a París. El avión
despegó sin retraso.
LOS DEMOSTRATIVOS
Aquí tienes una tabla ilustrativa. ● Son elementos deícticos que nos
permiten ubicar a seres u objetos en el
espacio o en el tiempo.
● Su función es señalar la distancia que
mantienen con el hablante y el oyente.
● Pueden tener un uso anáforico y
catafórico:
Juan y María se van de viaje. Aquel viaja a
Londres y esta, a Berlín.
LOS POSESIVOS
Existen dos tipos de posesivos:
1.- Los posesivos átonos, que van antes del sustantivo:
Nuestro gato se llama Sam.
Mi amiga Elena es abogada de profesión
2.- Los posesivos tónicos, que se colocan detrás del sustantivo:
Hoy viene a cenar un amigo mío
Me gusta mucho Cervantes. He leído muchas obras suyas.
LOS INDEFINIDOS
● Expresan una cantidad imprecisa (poco,
mucho); a veces solo identifican (mismo,
propio) o niegan la existencia de algo (algún,
ningún).
● Pueden funcionar como pronombres:
Él gana bastante dinero (det)
Él gana bastante (pron)
Cada alumno se responsabiliza de su material.
Cualquiera lo puede hacer.
LOS NUMERALES
EXPRESAN CANTIDAD.
-Los numerales ordinales indican el lugar u orden que ocupa una unidad dentro de
una serie: segundo, quinto, tercero, undécimo...
-Los numerales cardinales son los que expresan una cantidad de personas, objetos,
etc: dos, tres, siete, veinte, mil…
+ partitivos: mitad, tercio, cuarto...
+ múltiplos: doble, triple, cuádruple...
4.- LOS ADJETIVOS
CARACTERÍSTICAS DE LOS ADJETIVOS
● Palabras que acompañan al sustantivo y destacan una propiedad de lo expresado
por este o limitan su extensión.
● Concuerdan con el sustantivo en género y número.
● Son el núcleo de un sintagma adjetival.
● Entre sus funciones sintácticas encontramos:
-Complemento del nombre: La niña rubia es mi hermana
-Atributo: Juan es joven.
-Complemento Predicativo: Se quedó sorprendido con la noticia.
LA FORMA DEL ADJETIVO
EL GÉNERO DEL ADJETIVO
EL NÚMERO DEL ADJETIVO
CLASES DE ADJETIVOS
¿CALIFICATIVOS O RELACIONALES?
1. Es un perro dócil
2. La crítica cinematográfica ha puesto la película por las nubes.
3. He escuchado una noticia interesante en las noticias
4. Clara tiene pasaporte italiano.
5. Han llevado a cabo una investigación administrativa rigurosa.
6. Aún no han resuelto sus problemas familiares.
7. La niña rubia es hija de mi amiga Ana.
LA GRADACIÓN DEL ADJETIVO
LOS GRADOS DEL ADJETIVO
Positivo Comparativo Superlativo
María está
Juan es más sorprendidísima/
Ana es morena
joven que su jefe
muy sorprendida
GRADO POSITIVO
una chica rubia /una chica sofisticada
Se expresa la cualidad del adjetivo de una
forma neutra, es decir:
-aparece sin modificar.
-expresa la cualidad que posee el adjetivo.
GRADO COMPARATIVO
● Se expresa la cualidad del adjetivo comparándola con la de otros seres.
● Se construye mediante procedimientos sintácticos, utilizando modificadores
(adverbios) y complementos.
● Hay tres variantes:
De igualdad (tan...como...) Su examen es tan brillante como el tuyo
De superioridad (más … que…) Álvaro es más alto que Manuel
De inferioridad (menos… que…) Susana es menos valiente que Elisa
GRADO SUPERLATIVO
Se expresa la cualidad con la máxima intensidad, en el más alto grado.
Existen dos tipos:
SUPERLATIVO -Analítico: se forma mediante los adverbios muy,
ABSOLUTO harto, extremadamente…
Ella es extremadamente alta
-Sintético: se expresa mediante los sufijos -ísimo/-
érrimo o con prefijos como super- o extra-
Ella es altísima
SUPERLATIVO RELATIVO Señala el componente o componentes de un grupo
que se distinguen de los demás por poseer un mayor
grado en una cualidad.
Se construyen usando las formas: el/la más+
adjetivo+de: el más elegante de la fiesta
USOS DE LOS ADJETIVOS
ADJETIVOS CON VALOR ADJETIVOS CON VALOR EXPLICATIVO
ESPECIFICATIVO (NO RESTRICTIVO)
(RESTRICTIVO)
Los adjetivos especificativos añaden al sustantivo Se limitan a resaltar una cualidad del sustantivo ya
una cualidad que sirve para diferenciarlo de los conocida, por lo que no pretenden delimitar, sino
demás sustantivos del mismo grupo, es decir, para resaltar una cualidad.
añaden un valor restrictivo.
Dame el lápiz rojo Ella contemplaba el mar azul
