El Legado Colonial

ASIGNATURA Historia de Chile

EJE TEMÁTICO Chile y América en perspectiva histórica

CLASE 2 Módulo 2

CONTENIDOS •Descripción de las características generales del Imperio Español y la

posición de Chile en el.
•Caracterización de las estructuras sociales y económicas del legado
colonial.
•La difusión de las ideas ilustradas y el desarrollo de la conciencia
nacional
Características del Imperio Español en América
En lo político:
Organismos y autoridades durante la Colonia

En España
REY

Consejo de Casa de
Indias Contratación

Virreinato

Gobernación

Real En
Audiencia América

Corregidor

Cabildo
 Organismos en España
Consejo de Indias (fundado en 1524)

• Asesorar al rey en el nombramiento de

funcionarios y la creación de leyes.
• Máximo Tribunal de Justicia.
• Vigilar la aplicación del derecho de
Patronato.
• Encargarse de la defensa militar del reino. Casa de contratación
• Fiscalizar a los funcionarios españoles en De Sevilla
América a través del Juicio de residencia.
Casa de Contratación (1503-1790)

•Supervisar el monopolio comercial.

• Vigilar la llegada de los colonos a
América.
• Cobrar los impuestos de aduana.
• Preparar a los pilotos que vienen a
América.
• Preparar cartografía.
 Autoridades en América
VIRREY GOBERNADOR
Máxima autoridad en América y representante
del rey. Tiene atribuciones judiciales y Nombrado directamente por el Rey y es la
ejecutivas. Las gobernaciones y las capitanías máxima autoridad del reino. Es supervigilado
generales están bajo su tuición. Tienen por el virrey. Tiene funciones gubernativas,
funciones como manejar rentas reales, cobrar militares (posee el título de Capitán General) y
los impuestos, nombrar funcionarios, ejercer el económicas. Preside de manera simbólica la
derecho de Patronato y dictar reglamentos. Real Audiencia.

REAL AUDIENCIA
CORREGIDOR
Está a cargo de gobernar los “Partidos” Máximo tribunal de Justicia en América. Está
(divisiones territoriales equivalentes al compuesto por un Presidente, un fiscal y cuatro
concepto de Provincia). Además, debe fiscalizar oidores nombrados por el rey. Además de sus
la forma en que se aplica la encomienda. funciones judiciales, cumple labores de
fiscalización a las otras autoridades del reino.
También queda interinamente a cargo del reino
en ausencia del gobernador.

CABILDO
Responsable del gobierno local y de la administración de la ciudad.
Representa los intereses de los vecinos.
Tiene funciones judiciales, administrativas y políticas.
Única instancia de participación política para los criollos.
En lo económico
El Monopolio Comercial
El sistema económico
predominante en Europa,
en este periodo, se
denomina mercantilismo.

Este modelo se aplica en las colonias de

América a través del monopolio comercial que
consistía en que estas solo pueden comerciar
con la metrópoli (España)
 EL MONOPOLIO COMERCIAL
Este funciona desde el
Siglo XVI a través del
sistema denominado de
Flotas y Galeones, que
Las flotas parten de por su rigidez extrema
Sevilla (solo algunos puertos de
la metrópoli y América
podían comerciar)
provocó el desarrollo
del contrabando.

Puertos habilitados para

recibirlas

Veracruz, La Habana, Portobelo,

Cartagena de Indias
 Cambio de dinastía y las Reformas
Cuando se produjo la Conquista
de América la casa reinante en
España era la Trástamara, luego
con la llegada al trono de Carlos I
de España (Emperador Carlos V)
será la Habsburgo hasta que

En al año 1700 se produce un

cambio de dinastía a la casa
francesa de Borbón, que se
mantiene hasta la actualidad.
A la llegada de Felipe V de
Borbón se impulsarán una serie
de reformas para América en el
marco del despotismo ilustrado
 Reformas Borbónicas
Reformas administrativas Reformas económicas
• Se crean dos nuevos virreinatos el de Nueva Se liberalizó la actividad comercial, lo que no significó
Granada y el de La Plata. Sumándose a los ya el fin del monopolio comercial.
existentes de Nueva España y Perú.
•En 1739 se crean los Navíos de Registro, que ponen
• Se fortaleció el poder sobre la Iglesia, llegando fin al sistema de Flotas y Galeones.
en 1767 a expulsar a la orden religiosa de mayor
prestigio: los Jesuitas. •En 1778 se dicta la “Libertad de Comercio”, que
facilita el comercio directo entre América y los
• En los cargos públicos, se favoreció a los puertos de la metrópolis.
funcionarios destacados y con espíritu ilustrado.

• Se creó la Real Oficina de Marinas e Indias que,

con el paso del tiempo, realizó las mismas
funciones que el Consejo de Indias y la Casa de
Contratación.

Rey Carlos III

Decreto “libertad de Comercio”
 Reformas borbónicas en Chile
Nacen las intendencias de
Santiago y Concepción

Se crea la Real Universidad

de San Felipe Casa de Moneda
1743

Se crean organismos que impulsan

el comercio como la Casa de
Logo Real Universidad de
San Felipe 1747 Moneda, el Tribunal del Consulado
y el Tribunal de Minería.

Los nuevos Gobernadores eran ilustrados

y se caracterizaron por:

• ser más instruidos y competentes.

•por su marcado interés en las obras públicas .
Gobernador
• iniciar un proceso masivo de fundación Ambrosio
•de ciudades a lo largo del territorio nacional O’Higgins
 Estructura económica Chile colonial

SIGLO XVII
HACIENDA CEREALERA
SIGLO XVI EXPORTACIÓN DE
MINERIA TRIGO
EXTRACCIÓN LAVADEROS
DE ORO MANO DE OBRA
INQUILINAJE Y PEONAJE
(MESTIZOS)
MANO DE OBRA
INDIGENAS ENCOMENDADOS

SIGLO XVII
ESTANCIA GANADERA
EXPORTACIÓN DE
CUEROS Y SEBO

MANO DE OBRA
INQUILINAJE Y PEONAJE
(MESTIZOS)
Sociedad Colonial
Las Castas
 Estructura social Chile
colonial
ESPAÑOLES
 Propietarios de Y
Aristocracia tierras
CRIOLLOS
 Funcionarios de
gobierno

MESTIZOS
 Pequeños artesanos,
comerciantes, trabajos INDIOS
rurales
Bajo pueblo ZAMBOS Y
Servicio doméstico MULATOS

ESCLAVOS
 Trabajo en minas
NEGROS
 LA VIDA COTIDIANA DURANTE LA COLONIA

La religión es base del

mundo colonial, no sólo se
encargaba de evangelizar
sino que además entregaba
las pautas de conducta y la
escala valórica dominante
durante la colonia e
intentaba regular tanto las
actividades publicas como
privadas de la población, sin
distinción social.
La vida en la colonia
 La actividad urbana colonial
• Se retoma la fundación de ciudades,
desde la segunda mitad del S. XVIII.

• Las ciudades mas importantes del

periodo son Santiago, La Serena y Casa Colorada
Concepción. Residencia de Don
Mateo de Toro y
Zambrano
• La vida en las casas citadinas
comenzaban temprano con la misa
matutina, luego el desayuno, el
almuerzo cerca de la 1:30 y luego la
siesta para retomar actividades a las
5 de la tarde. El día concluía a las 9-
10 de la noche y cada cual se encierra
en su casa a cenar y rezar el rosario.
Catedral de Santiago
 Entretenciones Urbanas Coloniales

Las fiestas o entretenciones que tenia

la población urbana, especialmente la
clase alta se denominaban tertulias o
saraos.

Otras formas de entretenimiento:

Paseos en la plaza
Las procesiones y fiestas religiosas
Corridas de Toros
Juegos típicos como el palo ensebado
Las chinganas, fiestas populares que fueron las
primeras “ramadas”
La vida en el Campo Colonial
• La mayoría de la población del
reino vivía en la zona rural
durante este periodo.
• Eran las zonas de producción
agrícola y era importante porque
durante la colonia el grupo de
mayor importancia política
económica eran los hacendados.
• Sin embargo la población mas
numerosa eran los campesinos,
que se dividían según sus
funciones
 La vida en el Campo Colonial
• Los inquilinos generalmente vivían en
condiciones precarias. La cocina y le parrón
eran los lugares de reunión.
• Las mujeres se dedican a labores
domesticas como ordeñar, amasar pan,
hacer quesos y servir a la casa patronal.
• Las festividades eran relacionadas con las
actividades del campo como la trilla,
vendimia. Otras eran las peleas de gallos o
carreras de caballos.
Legado Español
La difusión de las ideas ilustradas
Las ideas ilustradas llegan a América a
través de los criollos que viajan a
Europa y tienen acceso a círculos
sociales en los cuales nace y se
expande este pensamiento.

Una vez que retornan al continente maduran esta

idea en círculos aristocráticos locales y mantienen
lazos entre si a nivel americano, como por ejemplo la
Logia Lautaro a la que pertenecen Bolívar, San
Martín, O´Higgins entre otros criollos americanos.

También se tenia acceso a la literatura

ilustrada, así como noticias sobre la
independencia de los EE UU y la Revolución
Francesa por medio del contrabando.
La difusión de las ideas ilustradas
EJERCITACIÓN PSU HISTORIA Y CS.
SOCIALES
La ocupación española en América se extendió desde el siglo XVI hasta el
siglo XIX, por lo que algunos de los legados sociales, políticos, económicos
y culturales de Europa Occidental, se constituyeron en elementos
característicos de las sociedades latinoamericanas hasta nuestros días.
Entre aquellos legados se puede destacar, en la mayoría de los países de la
región,

I) el uso del idioma español como lengua oficial.

II) la implantación de estructuras socio-económicas de tipo igualitarias.
III) la práctica masiva de la religión católica.

A)Sólo I
B)Sólo I y II
C)Sólo I y III
D)Sólo II y III
E)I, II y III
La Colonia en Chile fue un período que se extendió desde fines del siglo
XVI hasta los primeros años del siglo XIX. Durante esta etapa de la historia
nacional, se fue configurando una sociedad que se caracterizó por

A) la valoración de las tradiciones culturales indígenas en los modos de

vida.
B) la escasa movilidad social entre los diferentes grupos que habitaban el
Reino.
C) la preocupación de las autoridades hispánicas por mantener la pureza
racial.
D) la indiferencia de la aristocracia por los títulos y símbolos de nobleza.
E) el aumento de la importancia de la mano de obra indígena en la
hacienda.