PROCESO DE
INVESTIGACIÒN Y
CARACTERÌSTICAS
1. ¿Qué es investigación?
• La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para
aumentar el acervo de conocimientos.Implica la recopilación,
organización y análisis de información para aumentar la
comprensión de un tema o problema. Un proyecto de investigación
puede ser una expansión del trabajo anterior en el campo.
2. ¿Cuál es el propósito de la
investigación básica, pura o
fundamental?
• Obtención de nuevos conocimientos en
el campo de la realidad social, producir
nuevos conocimientos y teorías.
3. ¿Cuál es el propósito de la
investigación aplicada, activa o
dinámica?
• Solución de problemas prácticos
4. ¿Qué es la investigación cuantitativa y
cuáles son sus características?
Este tipo de investigación se centra en aspectos susceptibles de
ser cuantificados. Busca describir y explicar características
externas generales Permite la enumeración y la medición, que
son consideradas como condición necesaria.
• • La medición debe ser sometida a los criterios de
confiabilidad y de validez
• • Permite el uso de las matemáticas y todas aquellas
entidades que operan en torno a ella
• • Busca reproducir numéricamente las relaciones que se dan
entre los objetos y los fenómenos
• • Se les relaciona con los diseños o investigaciones
denominadas “tradicionales o convencionales”
(experimentales, encuestas o cuasiexperimentales, etc).
5. ¿Qué es investigación cualitativa y
cuáles son sus características?
Se centra en el sentido y significado de las acciones sociales, la
cualidad se revela por medio de las propiedades de un objeto o de un
fenómeno. Busca explicar las razones de los diferentes aspectos del
comportamiento de un evento.
• La interpretación que se da a las cosas y fenómenos no pueden ser
captados o expresados plenamente por la estadística o las
matemáticas
• Utiliza preferentemente la inferencia inductiva y el análisis
diacrónico en los datos.
• Utiliza los criterios de credibilidad, transferibilidad y confirmabilidad
como formas de hacer creíbles y confiables los resultados de un
estudio.
• Utiliza múltiples fuentes, métodos e investigadores para estudiar un
solo problema o tema, los cuales convergen en torno a un punto
central del estudio (principio de triangulación y convergencia).
• Utiliza preferentemente la observación y la entrevista abierta y no
estandarizada como técnicas en la recolección de datos.
• Centra el análisis en la descripción de los fenómenos y cosas
observadas
6. ¿Diga cuáles son las características de la investigación científica?
• Sistematización y exactitud. Debe realizarse partiendo de un plan en el que se formulen
el problema y la hipótesis, se recopilen datos y se ordene y analice la información con la
mayor exactitud posible.
• Objetividad y lógica. La investigación debe describir y explicar los fenómenos, eliminando
criterios subjetivos y basándose en el método científico, además de utilizar todas las
pruebas necesarias para controlar la validez y fidedignidad de los datos.
• Delimitación del objeto de conocimiento. Al explicar las causas o razones de fenómenos
específicos, la investigación debe enfocarse a temas delimitados con precisión
• Enfoque sistemático. Los datos del fenómeno por investigar, que inicialmente se
encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso de investigación, en un todo con
sentido y significado
• Fundamentación en la metodología. La investigación científica siempre se vale del
método y la técnica.
• El proceso de investigación no es lineal. Las etapas del proceso de investigación no tienen
una secuela mecánica ni rígida. Las que proporcionan los distintos diseños de
investigación en la metodología deben ser adaptadas por cada investigador según los
requerimientos del estudio, sin olvidar que existen criterios generales que deben
observarse de acuerdo con el método.
• Por lo general en un trabajo de grado o incluso en proyectos de aula realizados en los
diferentes semestres que hayas cursado se cumplen estos requisitos; por lo tanto ¡ya has
realizado o estarías realizando investigación científica!
7. Diga en qué consiste cada uno
de los elementos del proceso de
investigación (conocer, conocimiento,
investigación científica y ciencia).
• Conocer: tener idea o captar por medio de las
facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y
circunstancias de las personas y las cosas.
• Conocimiento: acción y resultado de conocer.
Conjunto de nociones e ideas que se tiene sobre una
materia.
• Investigación: estudio profundo de alguna materia.
Indagación, búsqueda.
• Científico: de la ciencia o relativo a ella.
• Ciencia: conocimiento ordenado y generalmente
experimentado de las cosas. Conjunto de
conocimientos y doctrinas metódicamente ordenado,
relativo a una materia determinada.
8. Diga en qué consiste
cada uno de los tipos de
conocimiento.
• Conocimiento Empírico. Que procede de la experiencia, de
las vivencias, de nuestra cotidianidad. Muchas personas que
no han estado en una universidad validando el
conocimiento que poseen les decimos que conocen su
trabajo y lo desarrollan de una manera empírica, sin esto
demeritar su valor. Empírico se relaciona con la práctica, con
el contacto directo de la realidad.
• Conocimiento Científico. Proviene del resultado de un
método en que efectivamente se haya aplicado
investigación. Indaga las causas de los hechos que son
objeto de estudio para formular hipótesis que van a ser
comprobadas a través del método científico. Este
conocimiento es sistematizado y verificado.
9. Diga en qué consiste el
método, ¿cuáles son sus
características?
• Etimológicamente la palabra método proviene del griego metá: al lado, odos:
camino, o sea al lado del camino. Se puede deducir que método sería el camino
más adecuado para lograr un fin. Modo de decir o hacer con orden una cosa,
procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla.
• El método científico es una serie de pasos que nos conducen al conocimiento
científico.
• Características del método científico
• Es factico. Se refiere a los hechos
• Va más allá de los hechos (trascendental)
• Es objetivo.
• Es claro y preciso
• Es comunicable
• Es verificable
• Es sistemático
10. Diga en qué consiste cada uno de los
métodos de investigación científica.
• Método Inductivo. A partir del estudio de casos particulares, se
obtienen conclusiones o leyes universales; se parte de hechos para
realizar inferencias de carácter general.
• Método Deductivo. A partir de una ley universal se obtienen
conclusiones particulares.
• Método sintético. Relaciona hechos aparentemente aislados para
formular una teoría que unifica los diversos elementos.
• Método analítico. Se distinguen los elementos de un fenómeno y se
procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.
• Método dialéctico. Propone que todos los fenómenos sean estudiados
en sus relaciones con otros y en su estado de continuo cambio, pues
nada existe como objeto aislado.
