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Ejes Centralizadores en Educación Parvularia

El documento presenta la información sobre una exposición para la asignatura de Educación Parvularia II sobre el tema de las planificaciones sectoriales. Se explican conceptos clave como los ejes centralizadores, los tipos de planificaciones y los pasos para realizar planificaciones sectoriales. Además, se detalla la organización de un trabajo grupal donde los estudiantes expondrán sobre diferentes temas relacionados a las planificaciones en la educación parvularia.

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Ejes Centralizadores en Educación Parvularia

El documento presenta la información sobre una exposición para la asignatura de Educación Parvularia II sobre el tema de las planificaciones sectoriales. Se explican conceptos clave como los ejes centralizadores, los tipos de planificaciones y los pasos para realizar planificaciones sectoriales. Además, se detalla la organización de un trabajo grupal donde los estudiantes expondrán sobre diferentes temas relacionados a las planificaciones en la educación parvularia.

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EDUCACIÓN PARVULARIA II: NIVEL MEDIO

DOCENTE: VERÓNICA VILLARROEL BEAS

TÍTULO DE LA EXPOSICIÓN
A PRESENTAR

Subtítulo de la exposición

Ejes Centralizadores

Materia expuesta o Ramo


RANCAGUA 2023
Unidad III: Currículum y contextos para el
aprendizaje en el nivel transición. 22 horas

Resultado de Aprendizaje:
Analiza los contextos para el aprendizaje, incorporando
criterios de innovación y calidad en educación infantil,
para realizar propuestas de experiencias de
aprendizaje. Exposiciones de cada grupo.

UNIDAD O TEMA A EXPONER • INSTITUTO PROFESIONAL IPG


Lluvia de ideas…..

¿Cómo se organizan las distintas actividades de los


niños y niñas de nivel transición?
¿Que entiendo del concepto Planificación?
¿Cuál es la importancia de la planificacion?
¿Cuántos tipos de planificaciones hay?
¿Qué es una planificación a corto plazo?
¿Qué son las planificaciones
sectoriales?.
• Son las que se encuentran en un cuarto nivel de
concreción y corresponden a la categoría de
planificaciones a corto plazo.
• Es una propuesta integral de trabajo pedagógico,
que se puede organizar a través de diferentes ejes
centralizadores con el fin de dar sentido,
continuidad y coherencia a la experiencia de
aprendizaje.
¿Qué se requiere hacer previo a
realizar planificaciones
sectoriales?.

• Seleccionar los aprendizajes esperados que se


favorecerán en los niños y niñas durante un
período de tiempo específico.
• Definir qué tipo de planificación sectorial se va a
utilizar durante un determinado período.
¿Qué son los Ejes
Centralizadores?
• Constituye una forma de organizar las planificaciones en
la educación parvularia.
• Cuando abarca un período de tiempo de una a tres
semanas, se denomina eje centralizador de tipo
sectorial.
• Cuando abarca una jornada diaria o un período de
trabajo, se denomina eje centralizador de tipo parcial.
(Glosario A.E.P. 2005)
EJES
CENTRALIZADORES.
Cuento
Juego de Proyecto de Aula eje
Unidad de rincones
Enseñanza y
Aprendizaje. Centro de Interés
Métodos de Proyecto
Trabajo grupal
• El curso se organiza en 6 grupos de 2 integrantes
• Cada grupo selecciona un tema a trabajar
• Debe de realizar una presentación del tema incluyendo lo siguiente:
 Objetivo del tema
 Duración del tema
 Descripción del tema
 Planificación y evaluación
 Rol del niño y del adulto
 Fecha de exposición 6 y 13 de julio
 Todos los grupos envían su trabajo el 6 de julio
Fechas de presentación.
Tema Integrantes Fechas
Unidad Enseñanza 6 , 13 de julio
Aprendizaje
Juego de rincones 6, 13 de julio

Proyecto de aula 6 , 13 de julio

Cuento eje 6, 13 de julio

Centro de interés 6, 13 de julio

Método de 6, 13 de julio
proyecto

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