OBJETIVO 5
Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
¿QUE ES LA
IGUALDAD DE
GENÉRO?
• La igualdad de género implica que
todas las personas tengan los mismos
derechos, recursos y oportunidades
independientemente de su identidad
de género y sean tratadas con el
mismo respeto en todos los aspectos
de la vida cotidiana: trabajo, salud,
educación
AVANCES
• La igualdad de género no solo es un
derecho humano fundamental, sino que es
uno de los fundamentos esenciales para
construir un mundo pacífico, próspero y
sostenible.
• Se han conseguido algunos avances durante
las últimas décadas: más niñas están
escolarizadas, y se obliga a menos niñas al
matrimonio precoz; hay más mujeres con
cargos en parlamentos y en posiciones de
liderazgo, y las leyes se están reformando
para fomentar la igualdad de género.
PROBLEMATIC
A
• Se enfrentan a situaciones de
violencia, abusos y un trato
desigual tanto en su hogar, como
en su entorno de trabajo y sus
comunidades solo por el hecho
de ser mujeres. También se les
niegan oportunidades para
aprender, obtener ingresos,
hacer oír su voz y liderar.
VIOLENCIA DE
GENERO
• La violencia de género puede ser de tipo
sexual, físico, psicológico y económico, y puede
darse tanto en el espacio público como en la
esfera privada. Las amenazas, la coerción y la
manipulación son también formas de violencia
de género. La violencia de género puede tomar
muchas formas: violencia de pareja, violencia
sexual, matrimonio infantil, mutilación genital
femenina y los supuestos "crímenes de honor".
• Las consecuencias de la violencia de género son
devastadoras y las repercusiones para quienes
logran sobrevivir pueden ser permanentes. De
hecho, la violencia de género puede provocar la
muerte de una persona.
FEMENICIDIOS
• El feminicidio o femicidio se define
como el «asesinato de una mujer a
manos de un hombre por
machismo o misoginia
CAUSAS:
• Menosprecio a la mujer, celos
patológicos y violencia
intrafamiliar son las principales
causas de los asesinatos dolosos
de mujeres, fenómeno que en
años recientes ha ido en aumento
en la entidad.
DATOS DESTACABLES:
• En Asia Meridional, el riesgo de una niña de casarse en la infancia ha disminuido en más del 40% desde 2000.
• Las tasas de niñas entre 15 y 19 años sometidas a mutilación genital femenina en los 30 países donde se concentra la práctica han
bajado de una de cada dos niñas a una de cada tres (es decir, de 50 a un 30 por ciento) desde 2000 hasta 2017.
• A nivel mundial, 750 millones de mujeres y niñas se casaron antes de los 18 años y al menos 200 millones de mujeres y niñas en 30
países se sometieron a la mutilación genital femenina (MGF).
• En 18 países, los esposos pueden impedir legalmente que sus esposas trabajen; en 39 países, las hijas y los hijos no tienen los
mismos derechos de herencia; y en 49 países no existen leyes que protejan a las mujeres de la violencia doméstica.
• Una de cada cinco mujeres y niñas, incluido el 19% de las mujeres y las niñas de 15 a 49 años, han sufrido violencia física y/o
sexual por parte de una pareja íntima, durante los últimos 12 meses. Sin embargo, en 49 países no existen leyes que protejan
específicamente a las mujeres contra tal violencia.
• Si bien en cierto que las mujeres han logrado importantes avances en la toma de cargos políticos en todo el mundo, su
representación en los parlamentos nacionales de 23,7% aún está lejos de la paridad.
• Solo el 52% de las mujeres casadas o en una unión, toman libremente sus propias decisiones sobre relaciones sexuales, uso de
anticonceptivos y atención médica.
METAS DEL OBJETIVO 5
• 5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo
• 5.2 Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y
privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación
• 5.3 Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital
femenina
• 5.4 Reconocer y valorar los cuidados y el trabajo doméstico no remunerados mediante servicios públicos,
infraestructuras y políticas de protección social, y promoviendo la responsabilidad compartida en el hogar y
la familia, según proceda en cada país
• 5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a
todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública
METAS DEL OBJETIVO 5
• 5.6 Asegurar el acceso universal a la salud sexual y reproductiva y los derechos reproductivos según lo
acordado de conformidad con el Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre la Población y el
Desarrollo, la Plataforma de Acción de Beijing y los documentos finales de sus conferencias de examen
• 5.a Emprender reformas que otorguen a las mujeres igualdad de derechos a los recursos económicos, así
como acceso a la propiedad y al control de la tierra y otros tipos de bienes, los servicios financieros, la
herencia y los recursos naturales, de conformidad con las leyes nacionales
• 5.b Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las
comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres
• 5.c Aprobar y fortalecer políticas acertadas y leyes aplicables para promover la igualdad de género y el
empoderamiento de todas las mujeres y las niñas a todos los niveles
¿POR QUÉ DEBERÍA
IMPORTARME LA IGUALDAD
¿DE GÉNERO?
• Independientemente del lugar donde
vivamos, la igualdad de género es un
derecho humano fundamental.
Promover la igualdad de género es
esencial en todos los ámbitos de una
sociedad sana: desde la reducción de
la pobreza hasta la promoción de la
salud, la educación, la protección y el
bienestar de las niñas y los niños.
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA
SOLUCIONAR ESTAS
¿CUESTIONES?
• Dando el ejemplo como padres y madres.
• Incentivando juegos, juguetes y libros no sexistas que no
segreguen y categoricen espacios, temas, actividades y roles
para niños y niñas.
• Asegurando que tanto niñas como niños aprendan y
gradualmente tomen responsabilidades relacionadas con el
cuidado, el orden y la limpieza, así como tomar decisiones,
liderar iniciativas, expresar sus opiniones y resolver problemas
apropiados para su edad.
• Oponiéndose a cualquier burla sexista, comentario peyorativo o
que refuerce roles estereotipados de género.
• Incentivando a las niñas en el aprendizaje de matemáticas y
enfrentando los sesgos inconscientes de que las matemáticas no
son para ellas.
• Brindando oportunidades para que las niñas tomen riesgos y
realicen actividades físicas (trepar, reptar, arrastrarse, hacer
equilibrio) aunque puedan estar fuera de su zona de confort).
GRACIAS POR SU
ATENCION
