Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Narra cuentos y leyendas a través de la
sucesión de imágenes y reconoce las acciones
de los personajes y el mensaje de la historia.
Lenguajes Se expresa de forma corporal y utiliza
materiales de la expresión plástica para crear
pinturas.
Logra representar cantidades por medio del
dibujo y de forma concreta, reconoce los
Saberes y Pensamiento números por escrito. Identifica las figuras
Científico geométricas y realiza su trazo. Relata la
secuencia de lo que realiza en su día de
actividades en la escuela.
Habla acerca de lo que realiza en su casa y
escuela, desempeña con disposición las tareas
Ética, naturaleza y que se le asignan y reconoce las acciones que
Sociedades se le facilitan o dificultan. Reconoce las
acciones para una buena convivencia.
Reconoce que la alimentación es importante
para estar sano. Atiende las reglas y las
medidas de seguridad en juegos que le
De lo Humano y lo demandan actividades físicas. Muestra agrado
Comunitario y destreza al realizar actividades que le
implican velocidad y equilibrio.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Describe objetos que observa en la escuela y en
casa; menciona sus características como color,
forma y funcionalidad de forma detallada con apoyo
Lenguajes de imágenes. Inventa poemas a partir de una imagen
y lo recita de forma clara.

Utiliza los números que conoce para realizar el

conteo de objetos en colecciones de diez elementos,
Saberes y Pensamiento así como para representar cantidades de forma
gráfica y concreta, con diversos propósitos. Se
Científico desplaza a través de indicaciones para ubicar
objetos.

Menciona estrategias como el dialogo para resolver

conflictos entre sus compañeros de clase. Identifica
Ética, naturaleza y las acciones favorables y desfavorables sobre el
Sociedades cuidado de su entorno natural que observa en los
espacios de su comunidad.

Reconoce entre los alimentos de su contexto

aquellos que son parte de una dieta saludable y los
De lo Humano y lo beneficios que aportan a su salud como las frutas y
Comunitario verduras. Muestra interés por ejecutar acciones de
coordinación, velocidad y equilibrio.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Memoriza y comparte rimas, trabalenguas,
poemas y adivinanzas. Muestra respeto al
escuchar las opiniones de sus compañeros.
Lenguajes Utiliza técnicas de la expresión plástica para
reproducir una pintura, tomando en cuenta
colores y formas de la obra original.
Organiza e interpreta datos numéricos en
tablas sencillas que realiza de manera gráfica.
Saberes y Pensamiento Nombra las figuras geométricas y las compara
Científico con objetos de su entorno. Explora su entorno
natural e identifica seres vivos, registrando sus
hallazgos.
Reconoce las acciones para una buena
convivencia, muestra disposición para realizar a
Ética, naturaleza y las actividades. Promueve en su familia las
Sociedades acciones de cuidado como el reciclar y cuidar el
agua.
Juega libremente con diferentes materiales, así
como herramientas escolares y descubre los
De lo Humano y lo distintos usos que puede darles. Realiza
Comunitario actividades que le implican coordinación y
equilibrio al lanzar y cachar objetos.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Narra con secuencia textos literarios como las
leyendas de su comunidad y explica a su manera lo
que comprendido. Muestra habilidad para realizar
Lenguajes creaciones artísticas como pinturas, plasmando
detalles personales con diversos colores y formas.

Explora a través de sus sentidos su entorno natural

inmediato como las plantas, las hojas, la tierra y los
Saberes y Pensamiento frutos. Realiza el conteo de elementos en diversas
actividades escolares, empleando de forma correcta
Científico el uso de los números.

Comparte con sus pares lo que entiende del

significado de algunas celebraciones y
Ética, naturaleza y conmemoraciones de su comunidad en las que ha
Sociedades participado como el día de muertos. Comparte
acontecimientos de su vida personal y familiar con
apoyo de fotografías.
Describe como es físicamente y los compara con los
rasgos familiares de sus padres. Clasifica con
De lo Humano y lo habilidad los alimentos saludables o chatarra.
Practica actividades físicas como correr, saltar y
Comunitario lanzar objetos a diversas distancias.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Describe detalles de los personajes y lugares
que identifica en un cuento o leyenda. Se
expresa de forma corporal y gestual al
Lenguajes interpretar sus emociones y personajes que
conoce de historias o caricaturas que le son
familiares.
Reconoce la función de los números en su
contexto, sabe que los utiliza para saber su
Saberes y Pensamiento edad, para comprar, para saber su talla, entre
Científico otros. Comparte y socializa lo que sabe de su
entorno natural y habla sobre el cuidado de las
pantas y animales.
Reconoce el significado de los símbolos patrios
y muestra respeto hacia ellos. Comprende que
Ética, naturaleza y con el paso del tiempo han cambiado las
Sociedades costumbres y la forma de vida en las personas
de su comunidad.
Muestra seguridad y confianza en su forma de
ser y actuar en las diferentes actividades que
De lo Humano y lo realiza en la escuela. Practica hábitos de
higiene personal y cuida de su persona
Comunitario siguiendo las medidas de seguridad.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Se integra en juegos de lenguaje de tradición oral
como rimas, poemas, calaveritas literarias y
canciones. Participa de forma clara y fluida en la
Lenguajes descripción de objetos y lugares, así como en
representarlos de forma gráfica.

Logra estimar problemas numéricos y representa los

resultados de forma gráfica. Observa y describe con
Saberes y Pensamiento sus propias palabras las características de los seres
vivos y el cuidado que requieren.
Científico

Explica con sus propias palabras el significado del

día de muertos en su comunidad y como lo celebran.
Ética, naturaleza y Comparte con sus pares el trabajo que desempeñan
Sociedades sus familiares y el aporte a la comunidad.

Expresa y representa con recursos de los distintos

lenguajes, la imagen que tiene de si y expresa los
detalles de su producción. Participa con habilidad en
De lo Humano y lo actividades que le implican correr, lanzar y cachar.
Comunitario
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Interpreta a partir de su experiencia y conocimientos
lo que dicen algunos textos que observa en su
escuela y casa. Muestra agrado por compartir sus
Lenguajes emociones y experiencias con respecto a las
actividades que realiza con su familia.

Resuelve de manera personal y colectiva,

situaciones numéricas que se plantean y obtiene los
Saberes y Pensamiento resultados deseados. Emplea algunos experimentos
con apoyo de adultos, para poner a prueba sus ideas
Científico sobre situaciones de la naturaleza.

Comparte con sus pares información personal,

acerca de sus gustos, familia y emociones. Se
Ética, naturaleza y relaciona de forma pacífica con sus compañeros y
Sociedades los apoya cuando observa que lo necesitan.

Distingue semejanzas y diferencias con las demás

personas a partir de distintos rasgos como su
De lo Humano y lo nombre, características físicas y formas de vestir.
Comunitario Conoce la importancia del consumo de alimentos
saludables como parte del cuidado de su salud.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Representa de forma gráfica con recursos propios
ideas y mensajes para comunicar alguna
información. Emplea de forma correcta la escritura
Lenguajes de su nombre, con diversos propósitos escolares y
para identificar sus pertenencias dentro de la
escuela.

Socializa con sus pares el significado de los números

en su vida cotidiana y las estrategias de conteo que
Saberes y Pensamiento emplea. Se apoya de recursos impresos y digitales
para recabar información de los seres vivos y
Científico compartirla con sus compañeros.

Se da cuenta de que las familias son diversas y

distintas entre sí, al escuchar las historias que
Ética, naturaleza y cuentan sus compañeros acerca de ellos. Construye
Sociedades acuerdos de convivencia en el aula y los respeta al
interactuar con sus compañeros.

Identifica que todas y todos pertenecen a familias

que son diversas y que es importante mostrar
De lo Humano y lo respeto hacia su forma de vida. Imita y descubre
Comunitario posturas de movimientos con diversas partes de su
cuerpo.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Se integran en los diálogos escolares, para expresar
sus conocimientos e ideas, sobre diversos temas de
su interés. Representa emociones y situaciones que
Lenguajes vive en su escuela o familia de manera gráfica,
haciendo uso de dibujos.

Construye colecciones de diversas cantidades,

utilizando diferentes estrategias de conteo. Observa
Saberes y Pensamiento los elementos naturales de su entorno natural,
reconoce los seres vivos y los representa con
Científico recursos gráficos.

Se expresa de forma correcta conforme al valor del

respeto al convivir con sus pares fuera y dentro del
Ética, naturaleza y aula. Se involucra de forma activa en la celebración
Sociedades de día de muertos que se lleva a cabo en su
comunidad.

Mantiene el control y equilibrio de los distintos

segmentos corporales tanto en situaciones estáticas
De lo Humano y lo como en desplazamiento. Lleva a la práctica hábitos
de higiene como el cepillado de dientes.
Comunitario
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Realiza la escritura de su nombre y reconoce las
letras que lo integran. Explica y comparte sus
producciones con sus compañeros, mencionando lo
Lenguajes que representa y describe detalles para enfatizar
ciertas emociones.

Utiliza el espacio para desplazarse al seguir

indicaciones y también para posicionar objetos de
Saberes y Pensamiento acuerdo a los términos de ubicación. Muestra
curiosidad sobre los sucesos naturales que observa
Científico en su entorno y con apoyo de medios impresos
indaga sobre ello.

Expresa algunas de sus costumbres y rutinas

familiares y las compara con las de sus pares,
Ética, naturaleza y encontrando similitudes. Se muestra respetuoso y
Sociedades colaborativo ante las actividades que realiza con sus
compañeros.

Combina movimientos que implican el control,

equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones
De lo Humano y lo individuales, en parejas o en colectivo. Comparte los
alimentos que consume como parte de su dieta
Comunitario saludable.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Escribe su nombre y reconoce algunas letras que lo
integran, para establecer semejanzas entre los
nombres de sus compañeros. Interpreta melodías
Lenguajes que memoriza y baila al ritmo de la música.

Construye colecciones y las compara a través del

conteo para determinar donde hay más y menos
Saberes y Pensamiento elementos. Observa y manipula elementos naturales
como plantas, hojas secas, piedras, para ampliar sus
Científico ideas sobre el mundo natural.

Habla sobre las responsabilidades que se asignan

en familia para colaborar en los quehaceres de su
Ética, naturaleza y hogar. Reconoce los símbolos patrios y muestra
Sociedades respeto hacia ellos en las ceremonias cívicas.

Explora y manipula objetos, herramientas y

materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
De lo Humano y lo Respeta las medidas de seguridad al participar en
juegos en espacios que le implican desplazamientos.
Comunitario
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Explica lo que las sensaciones que le provocan las
manifestaciones artísticas y culturales que observa
en su contexto. Relaciona las letras de su nombre
Lenguajes con materiales impresos que observa en su entorno
escolar.

Utiliza algunas referencias del espacio como arriba,

abajo, cerca, para ubicar objetos que se le indican.
Saberes y Pensamiento Establece algunas diferencias entre los seres vivos y
no vivos que observa en la naturaleza.
Científico

Se forma una idea sencilla de las tradiciones y

costumbres de su comunidad al escuchar leyendas,
Ética, naturaleza y ver videos y observar imágenes. Comparte el trabajo
Sociedades que desempeñan sus familiares en la sociedad.

Obtiene información de diversas fuentes, acerca de

los factores que favorecen estilos de vida saludable,
De lo Humano y lo destacando el consumo de alimentos nutritivos y de
Comunitario agua simple. Sigue las normas de seguridad al
trabajar con diversos materiales de experimentación.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Experimenta con los diversos elementos de los
lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de
creación y expresión; para compartir lo que quiso
Lenguajes plasmar. Respeta turno en las conversaciones y
participa de forma espontánea.

Realiza patrones de crecimiento y repetición de

forma favorable. Identifica formas geométricas y
Saberes y Pensamiento nombra algunas de sus características. Explora su
entorno natural al tocar, observar y describir
Científico elementos como hojas y piedras.

Aprecia las labores y servicios que existen en la

comunidad , y valora el impacto que tienen para el
Ética, naturaleza y bienestar común. Explica con apoyo de fotografías
Sociedades como celebran el día de muertos en su casa y
comunidad.

Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar

y colaborar, al participar en diversas actividades con
De lo Humano y lo sus compañeros. Reconoce zonas de riesgo en su
Comunitario escuela y casa, sabe cómo debe actuar ante alguna
situación de peligro.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Participa en clase, solo cuando se le cuestiona de
forma directa; muestra respeto hacia las ideas de
sus compañeros. Observa murales de su comunidad
Lenguajes y menciona los detalles que llaman su atención.

Reconoce semejanzas y diferencias entre las formas

geométricas que observa en su entorno. Reproduce
Saberes y Pensamiento patrones de crecimiento con mayor habilidad. Amplia
su conocimiento sobre el cuidado de las plantas en
Científico su entorno escolar.

Reconoce que sus compañeros tienen diversas

formas de actuar y convivir, así como la importancia
Ética, naturaleza y de respetar los acuerdos establecidos. Habla sobre
Sociedades su familia y de las actividades que realizan juntos
como paseos y cumpleaños.

Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los

beneficios para su salud. Atiende medidas de
De lo Humano y lo seguridad para aprender cómo actuar ante una
emergencia y cuidar su integridad y la de las demás
Comunitario personas .
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Se expresa de forma creativa utilizando materiales
de la expresión plástica y habla sobre lo que plasmo.
Habla sobre las situaciones que le causan alegría y
Lenguajes las actividades que le agrada realizar en casa.

Crea formas geométricas con materiales de arte y

construcción, mencionando las características de su
Saberes y Pensamiento producción. Comparte de acuerdo a sus ideas y
conocimientos como cuidar a los animales que viven
Científico con las personas.

Escucha las historias personales de sus compañeros

y compara algunas formas de vivir con la suya,
Ética, naturaleza y estableciendo semejanzas y diferencias. Respeta las
Sociedades normas de convivencia en los espacios escolares.

Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su

salud o cuando tiene algún malestar físico o
De lo Humano y lo enfermedad. Propone y lleva a cabo formas de
convivencia libres de violencia en los espacios de la
Comunitario escuela.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Utiliza algunas grafías para representar su nombre y
establece semejanzas con otras letras que observa
en los nombres de sus compañeros. Se interesa por
Lenguajes las actividades de baile y de imitación de personajes.

Compara y clasifica objetos de acuerdo a sus

características como utilidad, color, tamaño y forma.
Saberes y Pensamiento Muestra curiosidad por sabes de los animales y
plantas de su entorno, pregunta aquello que es de su
Científico interés.

Menciona como colabora en los quehaceres de su

hogar, así como la importancia de las
Ética, naturaleza y responsabilidades que se le asignan. Participa en
Sociedades celebraciones de su comunidad como la
independencia de México.

Intercambia experiencias y vivencias con sus pares,

acerca de las diferentes formas de actuar y controlar
De lo Humano y lo las emociones. Realiza acciones de higiene personal
y limpieza antes, durante y después de realizar sus
Comunitario actividades cotidianas.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Escucha con atención a las personas que
manifiestan sus ideas y respeta los turnos al
participar. Elige los recursos que considera
Lenguajes adecuados para realizar representaciones artísticas
como la pintura.

Explora y menciona la posición que ocupan algunos

objetos para desplazarse hacia ellos, siguiendo las
Saberes y Pensamiento indicaciones. Explica con sus palabras lo que sabe
de los seres vivos que observa en su comunidad.
Científico

Observa a través de fotografías algunos cambios en

sus rasgos físicos, en los objetos y en las
Ética, naturaleza y costumbres de las distintas familias. Comparte las
Sociedades responsabilidades que tiene en casa y como
colaboran sus familiares.

Identifica situaciones en las que percibe que está en

riesgo su integridad o la de otras personas,
De lo Humano y lo comprende a quien puede pedir ayuda. Práctica
actividades donde realiza con habilidad movimientos
Comunitario de equilibrio.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Representa emociones de forma corporal y gestual;
expresa de manera grafica las cosas que le causan
miedo y enojo. Reconoce algunas señalizaciones y
Lenguajes letreros que observa en el entorno escolar.

Nombra los números que reconoce y los compara

con los que observa en su entorno mencionando su
Saberes y Pensamiento utilidad. Hace uso de las partes de su cuerpo para
reproducir sonidos que escucha en su contexto.
Científico

Explica con sus propias palabras, lo que siente y

disfruta acerca de las tradiciones como el día de
Ética, naturaleza y muertos y lo realiza con sus familiares. Reconoce la
Sociedades importancia de convivir de forma respetuosa con sus
compañeros.

Indaga algunas medidas para aprender a pedir

ayuda y ponerse a salvo. Comparte lo que sabe los
De lo Humano y lo alimentos saludables que debe consumir y de las
Comunitario medidas de higiene personal que realiza.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Reconoce algunos medios que le permiten obtener
información mediante la escritura como carteles,
señalizaciones y letreros. Participa en actividades de
Lenguajes canto y baile, ejecutando secuencia de movimientos
de forma libre y espontanea.

Explora las figuras geométricas y nombre las

características que identifica, las traza con mayor
Saberes y Pensamiento habilidad. Ordena actividades que realiza en sus
casa y escuela, para identificar el paso del tiempo.
Científico

Explica a través de imágenes el respeto que debe

tener sobre los símbolos patrios, como parte de su
Ética, naturaleza y identidad. Narra con apoyo de imágenes parte de su
Sociedades historia personal.

Percibe cambios corporales, que experimenta su

cuerpo al realizar actividades físicas en espacios que
De lo Humano y lo le implican desplazamiento. Nombra las emociones
que experimenta en distintas actividades en las que
Comunitario participa.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Identifica que hay objetos que se nombran de forma
distinta, de acuerdo al contexto de cada comunidad;
comenta las que se usan en su familia. Comienza a
Lenguajes consolidar la escritura de su nombre.

Ubica su cuerpo a través de indicaciones para

desplazarse en el espacio y colocarse dentro, fuera,
Saberes y Pensamiento cerca y lejos. Identifica con habilidad la fuente
sonora de sonidos que escucha en su entorno social.
Científico

Expresa a través de las ideas que se ha formado el

significado que tiene en su familia la celebración del
Ética, naturaleza y día de muertos. Ocasionalmente actúa conforma a
Sociedades las normas de convivencia al trabajar en colectivo.

Identifica diversas emociones al integrarse en juegos

con sus compañeros. Participa en juegos y
De lo Humano y lo actividades que involucran la coordinación de
Comunitario movimientos, usando los sentidos en acciones como
lanzar, patear y botar.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Se integra en juegos que le permiten utilizar su
lenguaje para mencionar rimas, poemas, calaveritas
literarias y canciones. Aun muestra dificultad para
Lenguajes respetar turnos en los diálogos grupales.

Muestra habilidad para realizar patrones de

crecimiento y repetición con materiales gráficos y
Saberes y Pensamiento concretos. Conoce los elementos naturales de su
entorno como plantas y animales.
Científico

Explica de forma breve lo que sabe las celebraciones

de su comunidad como el día de muertos. Comparte
Ética, naturaleza y con apoyo de dibujos que él realiza, el trabajo que
Sociedades desempeñan sus familiares.

Gradualmente lleva a cabo acciones para prevenir

accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad
De lo Humano y lo personal. Habla sobre sus emociones y se muestra
Comunitario empático ante lo que sienten sus compañeros.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Reconoce su nombre escrito, pero muestra dificultad
para realizar su escritura. Se integra con entusiasmo
en las actividades de artes plásticas, donde manipula
Lenguajes diversos materiales como pinceles, acuarelas y
pintura.

Realiza conjuntos de elementos de acuerdo a su

forma, color, tamaño y utilidad, por percepción
Saberes y Pensamiento menciona donde hay más o menos objetos. Utiliza
diversas partes de su cuerpo para reproducir sonidos
Científico que escucha en su entorno.

Aprecia algunas costumbres de su comunidad y

participa en ellas, como la celebración de día de
Ética, naturaleza y muertos. Se relaciona con respeto hacia sus
Sociedades compañeros y colabora con ellos.

Expresa gustos y preferencias de bebidas y

alimentos que hay en su comunidad; y menciona las
De lo Humano y lo medidas de higiene que lleva a cabo en la escuela u
Comunitario en casa. Realiza actividades que le implican
equilibrio y velocidad.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Utiliza diversos lenguajes artísticos como el corporal
para bailar, las artes plásticas para realizar pinturas
de acuerdo a lo que observa. Aun se le dificulta
Lenguajes participar de forma oral, lo hace solo cuando se le
cuestiona.

Menciona en orden estable los números que

reconoce hasta el diez. Conoce algunas formas
Saberes y Pensamiento geométricas y las menciona. Experimenta con
diversos objetos e instrumentos musicales para
Científico realizar sonidos y secuencias.

Intercambia de forma sencilla ideas con sus

compañeros sobre las responsabilidades que realiza
Ética, naturaleza y en casa. Comprende el significado de algunos
Sociedades eventos cívicos que se realizan en la escuela como
la conmemoración de la independencia.

Se interesa por conocer sobre los cambios que

experimenta su cuerpo al realizar actividades físicas.
De lo Humano y lo Reconoce la importancia de consumir alimentos
Comunitario saludables; nombra las frutas y verduras que
identifica en su lunch.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Relata de forma breve cuentos a través de las
imágenes que observa. Comparte las emociones que
le provocan situaciones que vive en su entorno
Lenguajes familiar; hace un esfuerzo para representarlas de
forma grafica.

Usa los números que sabe al participar en juegos y

reconoce algunos escritos que observa en su
Saberes y Pensamiento entorno. Explora las características de materiales
que tiene a su alcance para construir, moldear y
Científico dibujar.

Reconoce el trabajo que realizan sus familiares y el

aporte que este tiene a la comunidad. Muestra
Ética, naturaleza y dificultad para seguir las normas de convivencia
Sociedades fuera y dentro del aula.

Practica medidas de seguridad en la escuela ante

simulacros de emergencia. Conoce las zonas de
De lo Humano y lo riesgo a las que puede estar expuesto en su casa y
Comunitario en la calle; menciona como actuar ente ellas.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
De manera breve recuerda algunos sucesos de las
historias literarias que escucha en las narraciones
orales por parte de los adultos. Reconoce la inicial
Lenguajes de su nombre, hace falta consolidar la escritura del
mismo.

Se familiariza con algunas formas geométricas que

observa en su entorno y poco a poco identifica sus
Saberes y Pensamiento características. Reconoce algunas fuentes sonoras
del entorno y las imita.
Científico

Expresa con sus palabras como colabora en su

familia, como celebran el día de muertos y el
Ética, naturaleza y significado que tiene para ellos. Gradualmente
Sociedades respeta las normas de convivencia en el aula.

Comparte las emociones que le provocan participar

en diversos juegos, se muestra colaborativo en las
De lo Humano y lo actividades en equipo. Practica hábitos de higiene y
Comunitario reconoce su importancia.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Emplea palabras para expresar sus necesidades o
ideas, escucha con atención la de sus pares y
espera su turno para hablar, le gusta a demás
Lenguajes explorar textos y para realizar sus registros o
representaciones hace uso del garabateo.

Se interesa por saber como suceden fenómenos

del entorno natural y formula preguntas sencillas,
explora su entorno, comenta sus hallazgos y los
Saberes y Pensamiento registra por medio del dibujo, cuenta objetos
Científico nombrando algunos números sin respetar el orden
de la serie numérica, en la exploración de su espacio
identifica la posición de objetos: arriba, abajo,
dentro, fuera.
Muestra agrado al convivir con plantas y animales
de su entorno natural, e interactúa con ellos
Ética, naturaleza y mostrando actitudes de respeto y cuidado, identifica
Sociedades algunas características de animales e imita sonidos y
movimientos de animales, conoce y adopta algunas
medida de cuidado hacia el medio ambiente.
Reconoce y sabe como se llaman algunas partes de
su cuerpo, y es capaz de realizar actividades que
implican precisión y coordinación tales como: Correr,
De lo Humano y lo reptar,saltar,brincar,lanza y atrapa objetos, identifica
Comunitario algunas de sus características físicas y expresa lo
que le gusta y que no le gusta , conoce y practica
algunos hábitos de higiene personal.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Realiza descripciones sencillas de objetos, identificando
el color, tamaño, y textura de estos ,presta atención a las
participaciones de sus compañero pero muestra dificultad
Lenguajes para esperar turno y expresa sus emociones haciendo
uso de gestos.

Muestra habilidad para seguir indicaciones que implican

el uso de términos espaciales como: arriba, abajo, atrás,
adelante, intenta realizar el conteo de objetos concretos
Saberes y Pensamiento mencionando algunos números sin respetar el orden de
Científico la serie numerica,muestra curiosidad e interés por
conocer mas sobre los seres vivos.

Al integrarse a actividades y juegos respeta las reglas de

convivencia , comparte los materiales e integra a todos
Ética, naturaleza y sus compañeros, identifica y conversa acerca de sus
preferencias y gustos, participa con alegría en
Sociedades conmemoraciones cívicas pero no logra comprender del
todo su significado, muestra actitudes de respeto y
cuidado hacia los animales.
Identifica y nombra algunas partes de su cuerpo, participa
con seguridad en actividades físicas que requieren de
coordinación: correr, saltar brincar, y conoce algunas
De lo Humano y lo medidas para prevenir accidentes las respeta y respeta a
sus compañeros, conoce algunos hábitos de higiene
Comunitario personal y los practica, se requiere fortalecer practicas
de cuidado hacia el medio ambiente.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Comparte sus ideas o necesidades atraves de palabras
aisladas , su periodo de atención y escucha es limitado y
muestra agrado por los recursos de los lenguajes
Lenguajes artísticos tales como la música y la pintura.

Tiene conocimiento y dominio de términos espaciales,

arriba,abajo,dentro,fuera, realiza explicaciones sencillas
sobre como piensa que suceden algunos fenómenos
Saberes y Pensamiento naturales, muestra interés y gusto por explorar su entorno
Científico y conocer mas sobre plantas y animales, diferencia los
números de las letras y sabe que nos sirven para contar.

Muestra interés y curiosidad por convivir con animales de

su entorno, reconoce algunas de sus características y
cuidados que requieren, mantiene actitudes de respeto
Ética, naturaleza y hacia ellos , al interactuar con sus compañeros lo hace
con respeto y muestra una actitud de empatía hacia las
Sociedades necesidades de estos, partica con entusiasmo en
conmemoraciones cívicas y se muestra interesado en
comprender que y por que se festeja.
Conoce algunas acciones de cuidado hacia el medio
ambiente pero no se muestra consiente sobre la
importancia de llevarlas a cabo, muestra dificultad para
De lo Humano y lo respetar las reglas e convivencia y compartir materiales
en actividades de juego, conoce y nombra algunas partes
Comunitario del cuerpo, y disfruta de actividades locomotoras,
diferencia entre los alimentos que son saludables y los
que no son saludables para su cuerpo.
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Hace uso de lenguajes artísticos tales como la música y
la pintura para expresar sus emociones y preferencias,
durante el dialogo se muestra interesado y atento ante lo
Lenguajes que comentan sus compañeros y espera su turno para
hablar.

Comenta como y por que cree que suceden algunos

sucesos o fenómenos naturales que le llaman la atención,
Saberes y Pensamiento observa su entorno e identifica semejanzas y diferencias
en seres vivos, compara colecciones de objetos
Científico concretos y distingue donde hay muchos y donde hay
pocos.

Disfruta participar conmemoraciones cívicas, y se

muestra interesado en el suceso que se celebra, platica
sobre la manera en que lo festejan en su familia, convive
Ética, naturaleza y con diferentes compañeros respetando las reglas de
convivencia, identifica hábitos de higiene y reconoce que
Sociedades son importantes llevarlos a cabo para preservar su salud,
le gusta convivir con animales de su entorno y es capaz e
reproducir los sonidos y movimientos que estos hacen
Identifica y nombra algunas partes de su cuerpo, es
consiente sobre la importancia de cuidarlo y al realizar
actividades físicas respeta las medidas de seguridad,
De lo Humano y lo convive solo con algunos de sus compañeros y en
ocasiones muestra dificultad para respetar las reglas de
Comunitario convivencia, identifica y practica hábitos de higiene
personal, se requiere fortalecer la manera correcta de
llevarlas a cabo
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Disfruta de experiencias artísticas que implican
sonido, movimiento , velocidad y participa de manera
Lenguajes creativa en ellas además expresa sus gustos y
necesidades con seguridad y autonomía y claridad
mediante oraciones cortas.

Menciona algunos números de la serie numérica e

identifica por percepción donde hay muchos y en
Saberes y Pensamiento donde hay pocos en colecciones de objetos
concretos, muestra curiosidad por explorar su
Científico entorno y por saber como suceden algunos
fenómenos naturales

Identifica lagunas características de los seres vivos

y los cuidados que necesitan para sobrevivir,
interactúa con diversos compañeros y al hacerlo lo
Ética, naturaleza y hace bajo la reglas de convivencia, se muestra
Sociedades empático hacia las necesidades de los demás,
muestra dificultad para comprender las
conmemoraciones cívicas y los cambios que han
transcurrido con el tiempo.
Disfruta llevar a cabo actividades físicas que
impliquen la estabilidad y coordinación al realizarlas
toma en cuenta las medidas de seguridad como
De lo Humano y lo medida de autocuidado, identifica y nombra algunas
partes de su cuerpo , conoce y practica algunos
Comunitario hábitos de higiene por sí solo, se requiere
desarrollar su autonomía para que logre realizarlos
por sí solo,
 Alumno Docente

Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Hace uso de la expresión oral para compartir sus
gustos y necesidades y al hablar se apoya de
Lenguajes gestos o señas, en la experimentación con diversos
elementos reconoce, colores y texturas, y muestra
gusto por la lectura en voz alta.

Identifica que sucede antes y que sucede después

en la secuencia de actividades de su rutina diaria,
realiza el conteo de colecciones pequeñas de
Saberes y Pensamiento objetos concretos respetando el orden solo de los
primeros números, identifica el tamaño (Grande,
Científico pequeño) en objetos de su entorno, muestra
dificultad para formular hipótesis sobre los
fenómenos naturales.

Conoce y lleva a cabo acciones sencillas para cuidar

el medio ambiente , por ejemplo poner la basura en
su lugar y no desperdiciar el agua, se interesa sobre
Ética, naturaleza y temas que tengan que ver con animales y al convivir
Sociedades con ellos los trata con respeto y cuidado, conoce y
respeta las normas de convivencia, solo muestra
dificultad cuando se trata de compartir materiales

Identifica y diferencia entre los alimentos que son

saludables y lo que no lo son para el cuidado de su
cuerpo y salud y reconoce las consecuencias de no
alimentarse sanamente, conoce algunos hábitos de
De lo Humano y lo higiene y los practica se requiere favorecer hábitos
Comunitario de limpieza y cuidado hacia sus pertenencias,
nombra las partes de su cuerpo pero solo identifica
algunas.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Muestra interés por explorar libros y descubrir su
contenido, al compartir sus hallazgos hace uso de
Lenguajes oraciones cortas e incluso es capaz de inferir por sí
solo el contenido y narrarlo a sus compañeros.

Ubica objetos de su entorno mediante el uso de

términos espaciales tales como: arriba,abajo,adentro
afuera, reconoce y diferencia los números de las
Saberes y Pensamiento letras, sabe que sirven para contar y realiza el
Científico conteo de colecciones pequeñas de objetos
concretos sin respetar el orden al decir los números,
explora su entorno y representa sus hallazgos por
medio del dibujo.
Convive con algunos de sus compañeros participa
en actividades de trabajo colaborativo y asume
Ética, naturaleza y responsabilidades , reconoce algunas características
Sociedades de plantas y animales, muestra dificultad para
respetar las normas de convivencia y compartir
materiales con sus compañeros.
Manifiesta hábitos de alimentación saludable,
muestra inseguridad al participar en actividades
físicas que impliquen la coordinación y equilibrio, se
De lo Humano y lo requiere fortalecer su autonomía en acciones de
Comunitario autocuidado y cuidado de sus pertenencias, conoce
y nombra algunas partes de su cuerpo.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Muestra interés y agrado por experiencias estéticas
que implican la experimentación y movimiento,
expresa sus necesidades y escucha y muestra
Lenguajes empatía a la de sus compañeros espera su turno y
habla sin interrumpir a sus compañeros

Es capaz de organizar sus actividades del día en

orden, identifica la posición de objetos al recibir
Saberes y Pensamiento instrucciones en donde se utilizan términos
espaciales como,arriba,debajo,dentro,fuera,explora
Científico su entorno y se plantea preguntas sobre los seres
vivos.

Explora su entorno natural y describe algunas

características de plantas y animales y expresa la
Ética, naturaleza y forma en que se mueven, comen y el sonido que
hacen, conoce algunas acciones para el cuidado del
Sociedades medio ambiente y practica hábitos saludables y de
seguridad para cuidarse

Reconoce las distintas emociones e identifica y

relaciona algunas con situaciones o experiencias
propias, sin embargo muestra dificultad para
autorregular el enojo y tristeza, muestra habilidad
De lo Humano y lo motriz para correr y saltar , conoce y nombra
Comunitario algunas partes de su cuerpo e identifica para que
nos sirven y la importancia de atender medidas de
auto cuidado para prevenir enfermedades o
accidentes
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Expresa de manera espontanea comentarios sobre
lo que escucha o ve de la narración de una
historia, diferenciando entre el momento de escuchar
Lenguajes y el de hablar, y mantiene la atención y escucha ante
las participaciones de sus compañeros.

Realiza el conteo de colecciones pequeñas no mayor

a 5 objetos concretos e identifica algunas de sus
Saberes y Pensamiento características,(Tamaños,color,textura),muestra
curiosidad y gusto por interactuar con su entorno
Científico natural y a través de sus sentidos descubre
características de los seres vivos.

Practica acciones de aseo diario, como el lavado de

dientes y de manos, identifica las tradiciones y
Ética, naturaleza y costumbres que tienen sus familia al festejar alguna
festividad o conmemoración y las comparte con sus
Sociedades compañeros, incluye alimentos sanos en su lunch
diario y comprende los beneficios que estos aportan
a su salud.
Practica acciones de aseo diario, como el lavado de
dientes y de manos, identifica las tradiciones y
costumbres que tienen sus familia al festejar alguna
De lo Humano y lo festividad o conmemoración y las comparte con sus
Comunitario compañeros, incluye alimentos sanos en su lunch
diario y comprende los beneficios que estos aportan
a su salud.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Muestra interés por explorar libros y se detiene en
algunas partes que le interesan e identifica que las
imágenes comunican ideas o sentimientos e intenta inferir
Lenguajes su contenido por las imágenes, en momentos de dialogo
espera su turno y escucha a sus compañeros.

Muestra curiosidad por cosas que se relacionan con el

mundo natural, y comparte sus argumentos sobre como
suceden algunos proceso y fenómenos naturales
Saberes y Pensamiento relacionándolos con hechos o situaciones que ha vivido,
Científico identifica semejanzas y características(grande, pequeño,
largo, corto y diferencias en seres vivos y las plasma a
través del dibujo,

Identifica características propias, y comparte sus gustos y

preferencias, al interactuar con sus compañeros respeta
Ética, naturaleza y las normas de convivencia, y se relaciona con ellos sin
importar su genero o aspecto físico, participa en
Sociedades conmemoraciones tradicionales se muestra interesado
en saber que se celebra y el porque.
Muestra habilidad motriz para correr, brincar, rodar,
saltar, identifica la emoción de la alegría y el enojo y en
ocasiones muestra dificulta para regular su enojo,
De lo Humano y lo reconoce situaciones o espacios en los que puede estar
expuesto a sufrir un accidente pero se requiere fortalecer
Comunitario las medidas de prevención para que sea capaz de llevar
a a cabo practicas de autocuidado.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Expresa emociones y gustos a través de recursos
artísticos, tales como la música y la pintura y comparte lo
que quiso expresar con sus creaciones y opina de la de
Lenguajes sus compañeros, muestra gusto por la lectura de cuentos
y relaciona su contenido con experiencias propias.

Clasifica y establece semejanzas y diferencias que

identifica en objetos de su entorno (color, tamaño,
textura), trabaja de manera colaborativa con sus
Saberes y Pensamiento compañeros y juntos construyen sus propias
Científico concepciones del mundo, se involucra en juegos que
implican el conteo y nombra los números que conoce.

Interactúa con su entorno natura y comparte lo que sabe

acerca de los seres vivos, se interesa en la búsqueda de
información que amplíen sus conocimientos, conoce
Ética, naturaleza y identifica acciones de las personas de su familia o
comunidad realizan y están relacionadas con el medio
Sociedades ambiente , se requiere fortalecer la construcción de una
conciencia ambiental, en ocasiones muestra dificultad
para respetar las normas de convivencia sobre todo
cuando se trata de compartir materiales.
Reconoce y sabe como se llaman algunas partes de su
cuerpo, y es capaz de realizar actividades que implican
precisión y coordinación tales como: Correr, reptar,
De lo Humano y lo saltar,brincar,lanza y atrapa objetos, identifica algunas de
sus características físicas y expresa lo que le gusta y que
Comunitario no le gusta , conoce y practica algunos hábitos de higiene
personal.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Expresa sus emociones gustos y preferencias a través de
creaciones del arte haciendo uso de sus vivencias y
mundo imaginario y muestra seguridad al presentar su
Lenguajes creación, presta atención a las creaciones de sus
compañeros y opina sobre ellas.

Hace uso de sus sentidos para explorar e interactuar con

su entorno natural se cuestiona sobre procesos y
fenómenos naturales que le causan curiosidad y
Saberes y Pensamiento comparte sus reflexiones mediante producciones graficas
por medio del dibujo, al comparar colecciones de objetos
Científico concretos identifica por percepción en donde hay
muchos y en donde hay pocos y reconoce algunos
números escritos.
Identifica sus necesidades básicas de alimentación
vestido y vivienda, interactúa con diferentes compañeros
Ética, naturaleza y sin importar su genero, los respeta y se muestra
empático hacia sus necesidades proporcionándoles
Sociedades ayuda cuando la requieren o solicitan, muestra interés por
explorar su entorno natural y formular explicaciones sobre
lo que observa
Reconoce las distintas emociones e identifica y relaciona
algunas con situaciones o experiencias propias, sin
embargo muestra dificultad para autorregular el enojo y
De lo Humano y lo tristeza, muestra habilidad motriz para correr y saltar ,
conoce y nombra algunas partes de su cuerpo e identifica
Comunitario para que nos sirven y la importancia de atender medidas
de auto cuidado para prevenir enfermedades o
accidentes.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Hace uso de lenguajes artísticos tales como la
música y la pintura para expresar sus emociones y
Lenguajes preferencias, durante el dialogo se muestra
interesado y atento ante lo que comentan sus
compañeros y espera su turno para hablar.

Explora, manipula e identifica características físicas

de objetos de su entorno establece similitudes y
Saberes y Pensamiento diferencias los clasifica e identifica dentro de las
colecciones en donde hay muchos, y en donde hay
Científico pocos, tiene dominio de conceptos espaciales tales
como: arriba,debajo,adentro, afuera.

Conoce y lleva a cabo acciones sencillas para cuidar

el medio ambiente , por ejemplo poner la basura en
Ética, naturaleza y su lugar y no desperdiciar el agua, se interesa sobre
temas que tengan que ver con animales y al convivir
Sociedades con ellos los trata con respeto y cuidado, conoce y
respeta las normas de convivencia, solo muestra
dificultad cuando se trata de compartir materiales
Participa activamente en actividades ludicas y que
impliquen poner en juego fuerza, coordinacion y
equilibrio, reconoce zonas de riesgo y lo que su
De lo Humano y lo cuerpo es capaz de realizar al estar en actividades
Comunitario fisicas,reconoce habitos de higiene y practica solo
algunos por sí solo.
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Grupo

Campos Observaciones y
Formativos recomendaciones
Se apoya de la expresión corporal para manifestar sus
emociones y sentimientos, ante la lectura de historias de
cuentos escucha atentamente y expresa su opinión
Lenguajes relacionando lo sucedido en la historia con experiencias
propias, en ocasiones muestra dificultad por esperar su
turno para hablar y escuchar a sus compañeros.

Al explorar su entorno y referirse a la ubicación de

objetos o lugares hace uso de conceptos espaciales tales
como: arriba,debajo,dentro,fuera,cerca,lejos , y además
Saberes y Pensamiento identifica y menciona alguna de sus características entre
Científico ellas: color,forma,textura, comparte mediante el dibujo
sus hallazgos y comparte sus supuestos.

Identifica las normas de convivencia al participar en

actividades colaborativas dentro y fuera del salón, disfruta
Ética, naturaleza y de tener contacto físico con sus compañeros,
ocasionalmente habla de sus necesidades y gustos,
Sociedades identifica las tradiciones y costumbres que tienen sus
familia al festejar alguna festividad o conmemoración y
las comparte con sus compañeros,

Manifiesta habilidad para realizar actividades que implican

trasladarse de un lugar a otro brincando, saltando en un
De lo Humano y lo pie, gateando y reptando , conoce y pone en práctica
Comunitario hábitos de higiene personal, atiende reglas de seguridad
al jugar y realizar actividades en la escuela