1.
-CONDE LUCANOR EXEMPLO
XXXV (“DE LO QUE ACONTECIÓ
A UN MOZO QUE CASÓ CON
UNA MUJER MUY FUERTE Y
UNIDAD 1 MUY BRAVA”) DON JUAN
LA ÉPOCA MEDIEVAL: MANUEL
2.-“ROMANCE DE LA PÉRDIDA
DE ALHAMA” ANÓNIMO
Contexto histórico 01
España medieval marcada por la presencia de los árabes que fue
invadida en el 711 y duró 8 siglos.
La guerra de reconquista: La reconquista
La reconquista española o Conquista Cristiana, se le llama al proceso
histórico en que los reinos cristianos de la actual Península Ibérica lucharon
La Mezquita-Catedral de Córdoba luce 1300 columnas y 365 por el control de la península en aquel entonces bajo el poder y dominio
arcos de herradura bicolores musulmán. Este proceso se desarrolló entre los años de 711 y 1492, que
terminó con la conquista de Granada, última fortificación del Reino Nazarí.
https://www.superprof.es/blog/arquitectura
-musulmana-en-espana Este proceso marcó profundamente la mentalidad española del siglo XV,
/ que se caracteriza principalmente por el afán de pelear, conquistar tierras y
(lista de monumentos arquitectónicos
musulmanes en España) de imponer el catolicismo.
https://youtu.be/ci2jTnI2qqk (más información sobre la guerra de
reconquista)
La época medieval 02
• La edad media española duró 10 siglos (Desde la caída del imperio Romano (476) hasta la guerra de reconquista
(1492)
El castellano: Se fortalece
Teocentrismo. La iglesia controla con los cantares de gesta, los
los saberes y la cultura romances, las traducciones y
cuentos
Feudalismo: Valores de una Conceptos del contexto medieval
nobleza guerrera.
Convivencia: ¿Cómo
era la convivencia
entre árabes y
Tradición oral españoles?
Los juglares cantantes
populares reseñan las
hazañas de la guerra de
reconquista
Los temas 03
• Sociedades en El cuento medieval: Uno de los
contacto géneros más difundidos en la edad
media. Se conoce muy poco porque
era parte de la tradición oral.
• Relaciones de poder Cuento como tal no existía aún, sino
exemplum/ejemplo: Ejemplo de
intención didáctica.
• Imperialismo
• El machismo
El conde Lucanor o Libro de Patronio 04
Escrito por el infante don Juan Manuel, en Toledo (1282) y muere en
Córdoba (1348)
Sobrino de Alfonso X, el rey sabio.
Fue escrito en el 1335. Siglo XIV en la edad media
Guerrero y hombre de letras. Armoniza la vida política, militar y de
letras.
• Colección de 51 exemplos o cuentos con moraleja.
• Inspirados en otra colección de cuentos indios,
traducidos al árabe en la corte de su tío Alfonso.
Intención narrativa 05
Narración en marco
• Didáctica o moralizante.
• Servir de ejemplo a la conducta El conde Lucanor le plantea un problema a
su tutor: Patronio.
moral.
• Para don Juan Manuel, la forma Patronio le responde con el ejemplo de lo
que le pasó a alguien en una situación
de adquirir conducta es a través similar.
de los consejos de un hombre Patronio presenta una moraleja o consejo y
sabio: Patronio. el conde la acepta y la resume.
Recursos narrativos 06
Narradores: Patronio Es una de las primeras obras de ficción en
castellano.
Narratario/receptor del Los personajes participan del mismo nivel de
mensaje: El conde Lucanor realidad.
El autor es a la vez autorreferencial y
Diálogo personaje: metaficción (un cuento dentro de
Descripción otro cuento).
hipérbole Ver minuto 14:27
https://
www.youtube.com/watch?v=tMG4ZTQgfew
“Romance de la pérdida de Alhama” Anónimo
Romance: una forma poética que
tradicionalmente tiene ocho sílabas.
suele tener sinalefas, muy populares en la Edad
media y eran cantados o recitados por un juglar.
Anónimo: Como era de tradición oral, no se
conocía el autor solo era difundido.
El juglar: memorizaba los
poemas. Era muy importante
en la época.
Alhambra, Granada.
Último recinto de conquista de los moros
.
Entrada a la granada musulmana
En la Edad Media la Puerta de
Bibarrambla, o Arco de las Orejas, era uno
de los principales accesos a la ciudad
desde la Vega y con el paso del tiempo se
convirtió sin duda uno de los monumentos
más pintorescos del centro porque
enlazaba directamente con el pasado
islámico y era la prueba material de su
existencia, ensalzado con añoranza por el
romanticismo decimonónico.
Pero el Arco de las Orejas es mucho más
que una referencia nostálgica ya que su
demolición entre 1873 y 1884 se convirtió
en un símbolo de la lucha por la protección
del Patrimonio Histórico en España.
Puerta de Bibarrambla
Añafiles
Calle zacatín
Un alfaquí es un experto en el fiqh, o jurisprudencia
islámica. Según la Real Academia Española, alfaquí
significa entre los musulmanes, doctor o sabio de la ley,
aunque ley no tiene un significado tan preciso como
jurisprudencia para traducir la voz árabe fiqh.
Abencerrajes: Los Abencerrajes fueron muy importantes en la vida política granadina
del siglo XV y participaron en las diversas revueltas sociopolíticas que tuvieron lugar en
ese periodo clave, contribuyendo a desencadenar la guerra civil que debilitó al
reino nazarí y condujo al fin del dominio musulmán con la Guerra de Granada.
Es un romance escrito por un cristiano bajo la
perspectiva de un moro. ¿Cómo sabemos que
es escrito por un cristiano?
¿Cuál es la visión del otro en el poema?
Los persas. Esquilo
¿Qué tipo de análisis
hemos visto hasta ahora?
Análisis de relación de contexto histórico-
cultural
Análisis desde los conceptos o temáticas
Análisis desde la comparación de textos
Análisis métrico (vamos a verlo)
1.-Identifiquemos estrofas y versos:
Paseábase el rey moro En los poemas no hay párrafos,
por la ciudad de Granada, hay estrofas.
desde la puerta de Elvira1
hasta la de Vivarrambla
¡Ay de mi Alhama!
Cartas le fueron venidas No hay oraciones o líneas, hay
que Alhama estaba ganada; versos.
las cartas echó en el fuego
y al mensajero matara.
¡Ay de mi Alhama!
Sinalefa
In media res
Pa/se/á/ba/se el rey mo/ro diálogos
por la ciu/dad de Gra/na/da, polífonías
des/de/ la /puer/ta de El/vi/ra Estribillos
has/ta/ la /de Vi/va/rram/bla
¡Ay/ de/ mi/ Al/ha/ma!
Términos para el análisis lírico
1. Tema:
2. Métrica:
3. Rima:
4. Arte:
5. Tono:
6. Voz poética:
7. Recursos literarios/poéticos:,
