Programa de Investigación
Metodología de la Investigación
Formativa
Científica
Metodología de la Inves-
tigación Científica
SESIÓN 2
Programa de Investigación Metodología de la Investigación
Formativa Científica
SESIÓN 2
RESULTADO DE CONTENIDOS/TEMÁTICA EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Aplica el método científico Enfoques de investigación
para plantear el problema (cuantitativo, cualitativo y Informe Parcial (INV):
y objetivos de mixto). Avance de la fundamentación y
investigación, así como la descripción de la realidad
fundamentación teórica del Variable y Categoría. problemática.
objeto de estudio, Realidad problemática.
estableciendo coherencia Matriz de operacionalización
lógica.
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Crisis Paradigmática Formativa Método: ORACIÓN
2
Verdad: DIOS Científica
FE
1
P
Santo Thomas de
Aquino
San Agustín
Paradigma MATEMÁTICA
Paradigma Todo aquel que
ESTADÍSTICA
R
pensara distinto
Positivista Religioso supresión de la
herejía
Método: DEDUCTIVO
Verdad: VERDADES CONTRASTABLES
2 1 O
D
Paradigma Paradigma Desde la Complementariedad
FRANCIS BACON
Positivista Religioso Paradigmática existe la
AGUSTO COMTE
Cri 3 intersección que no es más
sis que los elementos comunes
Par Paradigma
… todos son necesarios.
a Naturalista
U
dig
m á ti c
a
3
Método:
INDUCTIVO
Verdad:
C
T
NATURALEZA
Husserl, Heidegger,
LENGUAJE Y Paradigma
Pollok, Habermas,
O
Marcuse.
COMUNICACIÓN Naturalista También llamado
Socio Critico , por
3
otros autores
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ENFOQUE
ENFOQUE
CUALITATIVO
CUANTITATIVO
ENFOQUE
MIXTO
[Link]
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LA INVESTIGACIÓN
IDEA CIENTÍFICA
PROYECTO TESIS
II III IV IV
I PROBLEMA
MARCO METODOLOGÍA ASPECTOS RESULTADOS
INTRODUCCIÓN
TEÓRICO ADMINISTRATIVOS
IDENTIFICACIÓN • MÉTODO
• TIPO RECURSOS ESTADISTICA
DELIMITACIÓN DESCRIPCIÓN ANTECEDENTES DESCRIPTIVA
• NIVEL O
DEL TEMA ALCANCE CRONOGRAMA
FORMULACIÓN • DISEÑO DE
PLANTEAMIENTO BASES TEÓRICAS ACTIVIDADES ESTADISTICA
POBLACIÓN Y INFERENCIAL
OBJETIVOS MUESTRA PRESUPUESTO
REVISIÓN DEL HIPÓTESIS
CONOCIMIENTO TÉCNICAS DE DISCUSIÓN DE
GENERALES RECOLECCIÓN DE
RESULTADOS
OPERACIONALIZACIÓN DATOS
ALCANCE Y DE LAS VARIABLES
ENTREGA DE
ESPECÍFICOS PROCESAMIENTO DE DATOS CONCLUSIONES
LÍMITES INFORME
Aspectos Éticos
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
Líneas de
Investigación R. ENTREGA DEL ANEXOS
0200-2018-UCV PRODUCTO FINAL
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¿Cómo se genera?
Es Tiene
imprescindible un contacto
que alentar, intrigar prolongado
e incitar al investigador de
conmanera personal.
la línea o tema de investigación para
Las buenas ideas no son necesariamente nuevas pero
generar ideas más o menos acabadas, de
si novedosas.
ahí la importancia de leer mucho del tema
Las buenas ideas pueden servir para elaborar teorías
de trabajo.(Blackboard).
o buscar solución a problemas
¡PERSEVERANCIA Y SACRIFICIO!
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¿Qué es una variable
y categoría?
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VARIABLE
VARIABLE INDEPENDIENTE
VARIABLE DEPENDIENTE
La variable es una
característica importante del VARIABLE X, Y VARIABLE 1
problema… es todo aquello
que se puede MEDIR, y son
VARIABLES EXTRAÑAS
susceptibles a ser
modificadas con la finalidad
de responde a la pregunta de
investigación.
(Rivas y Valdivia, 2022)
[Link]
[Link]
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El nacimiento de una variable es del
problema y esta nace de la idea de Una idea
investigación y ella de nosotros o de
ustedes.
un problema no tiene un cuerpo teórico (EMPÍRICO) un problema
EXISTE UNA
tiene un cuerpo teórico (CIENTÍFICO)
AUTORES VARIABLE
(Rivas y Valdivia, 2022)
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CATEGORÍA
PENA
Una Categoría también es una DOLOR
cualidad importante del
problema…pero NO SE PUEDE
MEDIR, y son susceptibles a
ser modificadas con la finalidad
de responde a la pregunta de
investigación.
DIVERSIDAD CULTURA CREENCIAS
10
[Link]
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FÓRMULA DEL TÍTULO
DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
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¿A Quién? ¿Qué…?
P-M T-I
(Rivas y Valdivia, 2022)
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMPAJALLAPISI
EJEMPLO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FIENANCIERAS
PROYECTO DE TESIS
ESTUDIO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y SU RELACIÓN CON EL PAGO
DEL IMPUESTO AL VALOR
PATRIMONIAL EN EL DISTRITO DE LA UNIÓN, CHIMPAJALLAPISI-2021
V V
ESTUDIO DE LA CULTURA TRIBUTARIA EL PAGO DEL IMPUESTO AL VALOR PATRIMONIAL
ESPACIO TIEMPO LUGAR
DISTRITO DE LA UNIÓN 2021 CHIMPAJALLAPISI
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LAS VARIABLES
PUEDEN SER:
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Cultura Organizacional en la empresa PG en el área de
Univariable (1)
Recursos Humanos Casa talentos de San Juan de Lurigancho
3,021
Cultura Organizacional y su relación en el Rendimiento Laboral en
Bivariable (2) la empresa PG en el área de Recursos Humanos Casa talentos de
San Juan de Lurigancho 3,021
Cultura Organizacional y su influencia en el Rendimiento Laboral
Polivariables (3,4,5…n) y en las Competencias profesionales en la empresa PG en el
área de Recursos Humanos Casa talentos de San Juan de
Lurigancho 3,021
(Rivas y Valdivia, 2022)
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A5MpM
[Link]
REALIDAD
PROBLEMÁTICA, QUÉ
ES UN PROBLEMA Y
LA FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA.
16
(Rivas y Valdivia, 2022)
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Es el punto de partida de toda investigación
?
?
? NECESIDAD
REALIDAD
?
? FÍSICA - SOCIAL
SABER
INDAGAR
? Cuidado DETERMINAR
? AVERIGUAR
? Conociendo las Variables o Categorías de INVESTIGAR
nuestro trabajo y COMPROBAR
su realidad física y social, entonces VERIFICAR
recién se podrá realizar la
COMPRENDER
Realidad Problemática
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Variable /
Categoría
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Adicionalmente, se sugiere considerar otros aspectos formales
en la descripción del problema:
Usar citas de
Cuidar la
documentos de coherencia entre Evitar el uso de
autores o párrafo y otro, citas textuales,
instituciones Lenguaje Redacción Incluir conectores considerando que por lo que se
reconocidas, supraoracionales
científico. en al inicio de cada el uso de los sugiere usar el
pero evitar el tercera párrafo cuando conectores es para fraseo de las
uso de una persona. fuere necesario. importante para ideas o los aportes
cantidad tener una de otros autores.
excesiva. secuencia en la
redacción.
Fuentes-Doria [Link]. (2020)
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¿QUÉ ES UNA
OPERACIONALIZACI
ÓN DE LA VARIABLE?
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OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE
Ejecutar [sobre el cuerpo vivo], con
instrumentos, algún trabajo para
producir un efecto curativo o correctivo.
Obrar, producir un efecto
[Link]
(Rivas y Valdivia, 2022)
[Link]
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SI TENGO DOS
VARIABLES…
LLEVARALAS A
OPERARLAS
A LAS DOS VARIABLES O
CATEGORÍAS
V1 V2
(Rivas y Valdivia, 2022)
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Primera Matriz de la
GENESIS DE LA
INVESTIGACIÓN …
sin ella no se podría
construir nada…
entiéndase bien NADA.
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V + DC + DO + D + I + ITEM+ EMD =Instrumento
TEORÍA I
N
S
VARIABLE DEFINICIÓN C. [Link] DIMENSIONES INDICADOR ITEM EMD
T
R
D1
U
RI
IO
CONCEPTO
M
PR
DE AUTOR O AUTORES
A
OE1
E
N
SIN ESTOS AUTORES NO T
PODEMOS REALIZAR LA
OPERACIONALIZACIÓN (Rivas y Valdivia, 2022) O
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1. VARIABLE INTELIGENCIA AUTOR(S)
2. DEFINICION CONCEPTUAL CAPACIDAD PARA APRENDER DE
LA EXPERIENCIA
VARIABLES
3. CONTENIDAS EN
LA DEFINICION MEMORIA CAPACIDAD PARA
GENERALIZAR
OPERACIONAL
(DIMENSIONES)
- REPETIR
NUMEROS
4. INDICADORES - PREDECIR
- REPRODUCIR CONSECUENCIAS
DIBUJOS - INFERIR CAUSAS
- DAR
INFORMACION
5. ITEMS
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REFERENCIAS:
Arias G. (2020). Proyecto de tesis: guía para la elaboración.
Fuentes-Doria, D. Toscano-Hernández, A., Malvaceda-Espinoza, E., Díaz Ballesteros, J. L., & Díaz Pertuz,
L. (2020). Metodología de la investigación: Conceptos, herramientas y ejercicios prácticos en las ciencias
administrativas y contables.
Carhuancho Mendoza, I. M., Sicheri Monteverde, L., Nolazco Labajos, F. A., Guerrero Bejarano, M. A., &
Casana Jara, K. M. (2019). Metodología de la investigación holística.
Sampieri, R. H. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y
mixta. McGraw Hill México.
Simancas. E. (2015). Metodología para la presentación de trabajos de investigación.
Sánchez F. (2019). Fundamentos epistémicos de la investigación cualitativa y cuantitativa: Consensos y
disensos. Revista digital de investigación en docencia universitaria, 13(1), 102- 122.
GRACIAS
