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Actividad Especial Zulia

El documento propone actividades pedagógicas en el estado Zulia, Venezuela, para promover la reflexión sobre el rescate del Lago de Maracaibo. Las actividades invitarán a estudiantes, familias y comunidades a participar en acciones que fomenten el cuidado y preservación del medio ambiente, a través del uso de recursos educativos. Se planificarán exhibiciones pedagógicas y programas de radio para compartir aprendizajes e ideas sobre cómo rescatar, embellecer y preservar el lago.

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Actividad Especial Zulia

El documento propone actividades pedagógicas en el estado Zulia, Venezuela, para promover la reflexión sobre el rescate del Lago de Maracaibo. Las actividades invitarán a estudiantes, familias y comunidades a participar en acciones que fomenten el cuidado y preservación del medio ambiente, a través del uso de recursos educativos. Se planificarán exhibiciones pedagógicas y programas de radio para compartir aprendizajes e ideas sobre cómo rescatar, embellecer y preservar el lago.

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Actividad Especial Recursos para el Aprendizaje

Estado Zulia
“ Rescate del Lago ”
PRESENTACIÓN

El Ministerio del Poder Popular para la Educación se une al plan anunciado por
la Comisión Presidencial para la Recuperación Integral del Lago de Maracaibo, luego
que el presidente Nicolás Maduro instalara la comisión en el programa Con
Maduro Más el cual se transmite los días lunes, a las siete de la noche, a
través del sistema nacional de medios audiovisuales, plataformas digitales,
redes sociales, entre otros.

Por lo tanto desde el ámbito educativo se insta a la participación protagónica


de las familias, escuelas y comunidades a unirse para realizar acciones
pedagógicas en todo el estado, a fin de socializar, y comunicar los aprendizajes,
reflexiones e ideas propuestas para el rescate, embellecimiento, cuido y
preservación de nuestro Lago de Maracaibo, aportando de ésta manera al
objetivo 5 del Plan de la Patria.
FINALIDAD

Resignificar la construcción de nuevas pedagogías y didácticas críticas


comprometidas con la formación de un ciudadano social, que se asuma como
parte de la solución de los problemas de su entorno, el cuido y preservación del
ambiente desde la práctica formativa y lugarizada.

PROPÓSITO

Socializar las muestras pedagógicas a través del uso del ecosistema de


recursos para el aprendizaje como practicas didácticas que impulsan los
aprendizajes, reflexiones e ideas propuestas para el rescate, embellecimiento,
cuido y preservación de nuestro Lago de Maracaibo.
PROPUESTA DE LA ACTIVIDAD

 Llevar a cabo en el estado Zulia, actividades pedagógicas que inviten a la


reflexión sobre el rescate del Lago de Maracaibo, con acciones que permitan
fomentar el cuido, preservación del ambiente con la participación activa y
protagónica de y las y los estudiantes familia y comunidad haciendo uso del
ecosistema de recursos para el aprendizaje.

 Planificar las muestras pedagógicas a llevarse a cabo en los espacios


comunitarios y/o instituciones educativas junto a las organizaciones
escolares y comunitarias.

 Realizar programas educativos radiales en sus diversas versiones, radio


pasillos, radios web y comunitarias.
PROPUESTAS PARA LA ACTIVIDAD

 Activar a las y los reporteros escolares a fin de hacer entrevistas a las y los
estudiantes, docentes, especialistas, padres ,madres, representantes
maestros pueblos entre otros a fin de incentivar los espacios de reflexión
ideas y propuestas para el rescate del Lago de Maracaibo.

 Activar las brigadas de lectura y escritura quienes junto a las y los docentes
responsables de las bibliotecas escolares, voceras y voceros del énfasis de
lectura y escritura, realizarán lecturas colectivas referente al tema de la
preservación del ambiente y el rescate del lago de Maracaibo a sí mismo
incentivarán la elaboración de periódicos murales, digitales, familiares y
comunitario, revistas tricolor artesanales, cuentos, poesías, canciones
pedagógicas, postcad, entre otros que se consideren.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

 Crear juegos pedagógicos didácticos y digitalizados vinculados al tema.

 Hacer uso pedagógico de las artes relacionado con el tema del rescate,
embellecimiento, cuido y preservación de nuestro Lago de Maracaibo.

 Finalmente hacer uso pedagógico de las redes para socializar las actividades
realizadas

Nota: Se sugiere el uso de una etiqueta # juntosrescatamosellago


Escoger un espacio para el impacto mediático.

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