Tema : Liderazgo y trabajo en equipo
Carrera : Enfermería técnica
Turno : Tarde
Ciclo : II - B.
Curso : Educación para la salud
Docente : Lic. Enf. Patrick A. Torres Herrera
PUCALLPA-PERU.
LIDERAZGO Y TEORIA DE
GRUPOS
DEFINICIONES
Para un Político:
UN LIDER ES UN HOMBRE QUE PUEDE
PERSUADIR A LA GENTE PARA QUE HAGA LO
QUE NO DESEA O LO QUE ES DEMASIADO
PEREZOSO PARA HACER Y LE GUSTE
HARRY TRUMAN
DEFINICIONES
Para un Militar:
LIDERAZGO ES EL ARTE DE INFLUENCIAR Y
DIRIGIR A LA GENTE DE TAL MANERA DE
GANAR SU OBEDIENCIA, CONFIANZA,
RESPETO Y COOPERACIÓN LEAL PARA EL
LOGRO DE UN OBJETIVO COMÚN
FUERZA AÉREA DE LOS ESTADOS UNIDOS
DEFINICIONES
Para un Empresario:
LOS GERENTES TIENEN SUBORDINADOS
LOS LÍDERES TIENEN SEGUIDORES
MURRAY JOHANNSEN
DEFINICIONES
Para un Estratega:
EL PRIMER TRABAJO DE UN LÍDER ES
DEFINIR LA VISIÓN. EL LIDERAZGO ES LA
CAPACIDAD DE TRANSFORMAR ESA VISIÓN
EN REALIDAD
WARREN BENNIS
DEFINICIONES
Para un Caudillo – Héroe:
UN LÍDER ES UN PROVEEDOR DE
ESPERANZA
NAPOLEÓN
LIDERAZGO
“Es el proceso mediante el cual los administradores
tratan de influir sobre sus colaboradores para que
logren metas de trabajo prefijadas”.
LIDERAZGO
“Los líderes son el recurso básico y más escaso de
cualquier empresa”
Estadísticas de los últimos años lo demuestran en
forma concreta: la mayoría de los fracasos
empresarios pueden atribuirse a un liderazgo ineficaz
Peter Drucker
EL LÍDER
Es la persona que:
a) Encabeza, guía, dirige o establece el
rumbo.
b) Realiza las normas que el grupo nos
estima, lo cual le da la categoría y por ello
logra atraer a la gente.
c) Crea el cambio más efectivo y por eso
logra que otros lo sigan.
d) Esta con la gente, la mantiene unida y la
guía a la dirección correcta.
CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER
Consistente con las necesidades del grupo.
Combinar el ejercicio intelectual, moral y
espiritual.
Dominio de sí mismo.
Generar energía y credibilidad.
Actuar de acuerdo a las circunstancias pero
supeditas estas a la propia percepción.
No enmarcarse a comportamientos
preestablecidos.
¿CÓMO SE LLEGA A SER LÍDER?
Se nace Líder
Se aprende a ser Líder
Todos podemos ser lideres
El Liderazgo es situacional
¿CÓMO SE LLEGA A SER LÍDER?
Se nace líder:
Se asocia al liderazgo con el carisma.
Con atributos personales innatos:
Inteligencia, creatividad, iniciativa,
habilidad, persuasivo, persistente.
No hay criterio de efectividad.
¿CÓMO SE LLEGA A SER LÍDER?
Se aprende a ser líder:
Esta basado en la efectividad del líder.
3 atributos del líder efectivo:
El liderazgo es un trabajo
El liderazgo se asume como una
responsabilidad y no un privilegio
Genera confianza en sus seguidores
LA DIFERENCIA ENTRE
SER JEFE Y SER LÍDER
EL ADMINISTRADOR Y EL LÍDER
LA CONDUCTA DEL LÍDER
TEORÍAS DEL LIERAZGO
Teoría de la Personalidad
o de los rasgos
Teorías basadas en el
Comportamiento
Teorías situacionales o
de contingencias
Teorías de los roles
Las teorías emergentes
TEORÍA DE LOS RASGOS
Teoría de la Personalidad Físicos
o de los rasgos
Personalidad
Patrones de liderazgo basados
en el supuesto de que ciertas Inteligencia y
Capacidad
características físicas, sociales
y personales son inherentes a Características Sociales
los lideres.
Características
relativas a tareas
TEORÍA DE LOS RASGOS
- 1900-1950: “El liderazgo es algo innato: se nace lider”.
- Los rasgos, la personalidad, las características físicas o
intelectuales, distinguen a los líderes de los que no lo son.
- Manifiestan que hay una mejor manera de liderar y que variables
de la personalidad profundamente enraizadas permiten que
ciertas personas dominen la mejor manera.
- Se resumen 03 rasgos asociados a los líderes: Inteligencia,
estatura física y personalidad .
TEORÍA DE LOS RASGOS
Rasgos Físicos: Madurez, energía, apariencia e imagen
impactante.
Aspectos Sociales: Estudios en escuelas con imagen, elevada
condición social o ascenso social.
Personalidad: Adaptabilidad, ímpetu, estabilidad emocional y
seguridad en si mismo.
Caracteristicas Sociales: Diplomacia, sociabilidad, popularidad.
Caracteristicas Relativas a Tareas: Impulso a la excelencia,
aceptación de responsabilidad, gran iniciativa, orientación a
resultados.
TEORÍA DE LOS RASGOS
Inteligencia Personalidad Capacidades
- Juicio - Adaptabilidad - Capacidad para
- Decisión - Viveza conseguir cooperación
- Conocimientos - Creatividad - Capacidad para
- Facilidad de palabra Integridad personal cooperar
- Confianza en si mismo - Popularidad y prestigio
Equilibrio emocional y - Sociabilidad
autocontrol - Tacto, diplomacia
No existe evidencia científica suficientemente confiable que certifique
una alta correlación entre los rasgos apuntados y el liderazgo
TEORÍAS DEL
COMPORTAMIENTO
Teorias de la personalidad o
de los rasgos
Teoria XY de
Douglas McGregor
Teorías basadas
en el Ohio State
comportamiento University
“Es posible establecer un
Grid Gerencial
programa de formación para de Black y
enseñar a los administradores Mouton
comportamientos de liderazgo”
TEORÍA XY
DE DOUGLAS MCGREGOR
Teoría X: Estilo de liderazgo en el que los líderes indican a los
subordinados lo que se espera de ellos, los instruyen en el
desempeño de sus labores insisten en que cumplan ciertos
estándares y se cercioran de que todos sepan quien es el jefe, se
cree que lo que principalmente motiva a la gente es el dinero y que
el personal se muestra renuente a cooperar y posee deficientes
hábitos de trabajo.
Teoría Y: Estilo de liderazgo en el que los líderes creen que las
personas tienen interés por el trabajo, están dispuestas a cooperar
y poseen actitudes positivas. En este caso los líderes adoptan un
estilo de liderazgo participativo consultando y pidiendo opinión a su
personal
ESTUDIOS DE LA
UNIVERSIDAD DE OHIO
• Se identifican dos dimensiones independientes del
comportamiento de los líderes: la consideración y la estructura
inicial.
• La consideración se refiere al grado en que el líder es sensible a
los sentimientos de las personas del grupo y les presta su apoyo.
• La estructura inicial valora el grado en que el líder se preocupa
por estructurar los requerimientos de la tarea y las
responsabilidades propias de sus subordinados.
ESTUDIOS DE LA
UNIVERSIDAD DE OHIO
• Generalmente los líderes democráticos con alto grado de
consideración y de estructura inicial, tienden a lograr mayor
desempeño y satisfacción de los subordinados.
TEORÍAS DE CONTINGENCIAS
Teorias de la personalidad o
de los rasgos
Frederich
E. Fiedler
Teorías basadas en
el comportamiento
Modelo Ruta-
Meta de Evans
y House
Teorías
situacionales o Modelo de
de contingencias liderazgo
Situacional de
Hershey
Blanchard
TEORÍAS DE CONTINGENCIAS
• Denominados también teorías situacionales y surgen en vista
de la incapacidad de los modelos de comportamiento para
identificar estilos de liderazgo consistentemente adecuados a
todas las situaciones, fue necesario desarrollar otras teorías.
• De acuerdo con las teorías de contingencias de liderazgo, cada
situación determina un estilo por usar.
• Las 4 teorías de contingencias de liderazgo mas influyentes son:
La de Fiedler, la de Hersey y Blanchard el modelo de ruta meta
de house y el modelo de liderazgo participativo.
MODELO DE FIEDLER
Teoria según la cual, el éxito del liderazgo depende de la
correspondencia entre el estilo de un líder y las demandas de
una situación.
Es decir, que la eficacia de un estilo de liderazgo esta en función
de que se le emplee en la situación indicada.
De acuerdo con este modelo, un directivo debe conocer su estilo
de liderazgo, diagnosticar la situación particular en la que se
encuentra y después buscar la coincidencia entre su estilo y la
situación especifica.
Considera las orientaciones hacia las tareas o hacia las
relaciones.
MODELO DE FIEDLER
Define la situación donde se ubica un líder en base a tres
factores, que en orden decreciente de importancia:
*Relación Líder - Miembro: Grado de confianza, lealtad y
respeto, la interacción del líder con sus empleados.
*La Estructura de la Tarea: Es el grado de claridad en las tareas,
mientras más estructuradas sean lo gerentes poseen mayor
poder.
*La Posición de Poder del Líder: Es el grado legítimo que otorga
la organización al líder para dirigir a sus subordinados que es
inherente a su puesto formal.
MODELO RUTA-META
Formulado por Evans y House y también busca pronosticar la
eficacia del liderazgo en diferentes situaciones.
Se fundamenta en la teoría de las expectativas, según la cual el
nivel de motivación de un individuo depende de su expectativa
de recompensa y del atractivo de esta última.
Según esta teoría, el líder eficaz y motivador debe establecer y
comunicar los objetivos, ofertar recompensas valiosas para sus
subordinados y despejar la ruta que permita alcanzarlas,
suministrando ayuda constante.
TEORÍA DE ROLES
Teorías de la personalidad o
de los rasgos
Teorías basadas en
el comportamiento
Teorías situacionales o
de contingencias
Teorías de Roles
Henry Mintzberg
Teorías emergentes
EL MÉTODO DE ROLES
Desarrolla por Henry Mintzberg. De acuerdo con esta teoría los
lideres en los niveles superiores se ven frecuentemente
obligados a desempeñar el papel de figura o persona de enlace
entre la empresa y el entorno exterior. A un nivel inferior donde
los tramos de control se amplian pueden ser necesarios para un
liderazgo efectivo los roles de manejo de motivaciones, de
coordinación o de resolución de conflictos.
TEORÍAS EMERGENTES
El método de la Personalidad
El método basado en
el comportamiento
Los métodos de Situación
Patrones de liderazgo
basados en el
supuesto de que El método de Roles
ciertas características
físicas, sociales y Atributos o Cualitativa
Teorías emergentes
personales son Transaccional
inherentes a los lideres
Transformacional
TEORÍA DE LOS ATRIBUTOS
O CUALITATIVA
Establece que el juicio de los líderes, sobre como tratar con los
subordinados en una situacion específica, se basa en las
cualidades de las causas internas o externas del
comportamiento de sus seguidores. ( Helriegel )
TEORÍA TRANSACCIONAL
Supone que ciertos líderes pueden desarrollar la habilidad de inspirar en sus
subordinados el que lleven a cabo esfuerzos extraordinarios para la
consecución de metas organizacionales, debido a la visión y la capacidad del
líder de aprovechar las necesidades de desarrollo de los subordinados.
El líder transaccional comienza definiendo los objetivos que espera de los
subordinados. Otorga un feedback positivo (elogio) o negativo(reprimenda)
según alcance o no los objetivos.
El feedback ayuda al aprendizaje y proporciona un incentivo para que el
subordinado se esfuerce en la dirección adecuada.
Este tipo de liderazgo a veces termina fomentando un culto a la personalidad
de unos pocos elegidos.
TEORÍA TRANSFORMACIONAL
Los líderes transformacionales son más eficaces en organizaciones nuevas o
en aquellas cuyas sobrevevivencia se ve amenazada. La deficiente
estructuración de los problemas que enfrenta esas organizaciones demanda
líderes dotados de visión, seguridad en si mismos y determinación. Estos
lideres deben de influir a las personas para que también adquieran seguridad;
participen entusiastamente en equipos y permitan el libre flujo de sus ideas
acerca de lo que se proponen lograr.
No obstante este liderazgo padece algunos inconvenientes al tener
seguidores demasiado apasionados que corren el riesgo de perder de vista
las condiciones que rodean al líder y su movimiento.
TEORÍA TRANSFORMACIONAL
El líder transformador es un apasionado del cambio, que puede modificar las
aspiraciones, ideales, motivaciones y valores de sus subordinados.
El proceso transformador puede realizarse así:
- Transmite una visión a los subordinados.
- Consigue que los seguidores transciendan sus propios intereses personales
en aras de metas superiores (involucra y moviliza).
Para conseguir ello, el líder transformador posee tres elementos
esenciales: Carisma, consideración individualizada (interés por el
subordinado) y estímulo intelectual (competente y visionario).
