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Ex Posicion

El documento analiza la violencia física escolar en la I.E. "Inmaculada de la Merced" y propone posibles soluciones. Se busca entender las causas de la agresión física entre estudiantes para generar un ambiente más seguro donde los estudiantes puedan expresarse libremente sin miedo a ser agredidos. Se proponen acciones como actividades recreativas, recopilación de información sobre la violencia y análisis de sus causas para promover la buena convivencia entre los estudiantes.

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El documento analiza la violencia física escolar en la I.E. "Inmaculada de la Merced" y propone posibles soluciones. Se busca entender las causas de la agresión física entre estudiantes para generar un ambiente más seguro donde los estudiantes puedan expresarse libremente sin miedo a ser agredidos. Se proponen acciones como actividades recreativas, recopilación de información sobre la violencia y análisis de sus causas para promover la buena convivencia entre los estudiantes.

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Grupo crema

“Trazando el camino hacia la paz:


Abordando la violencia
escolar en la era moderna”

 Marianella Castillo Matos.


 Yadira Zavaleta Orosco.
 Gerrard Maza Vidal.
 Maricielo vega Padilla.
 Wilson Condore Osorio.
 Celeste Holguien Arellano.

Norma Laura Suarez chiroque


Analizar y documentar la violencia fí´sica
escolar en la I.E.” Inmaculada de la
Merced”, comprendiendo sus causas y
brindando posibles soluciones para así´
poder disminuir estos tipos de
agresiones fí´sicas y poder generar un
ambiente estudiantil má ´s seguro
donde se puedan expresar libremente
sin miedo a recibir algú ´n tipo de
agresió ´n
.
Árbol de Problemas
“Nadie te puede hace sentir inferior”
La violencia se puede apreciar en todos lados,
pero en estos añ ˜os se viene aconteciendo de
un mayor aumento esto se debe a mú ´ltiples
caudas tanto
como familiar por otros motivos, a veces los
mismos padres los maltratan y los insultan, no
los dejan ser y eso causa que ellos se desquiten
en el colegio y causen problemas o causen los
mismos a sus compañ ˜erosz Ante ello hemos
aplicado la
investigació´n cualitativa en tipo descriptivaz En
conclusió´n, la mayorí´a de estas situaciones
viene
pasado en casa y los adolescentes lo reflejan en
las escuelasz
Proponer acciones que incentiven a la buena
convivencia entre compañ ˜eros
contrarrestando la violencia fí´sica escolar en la
IzEz “Inmaculada de la merced”

-Organizar actividades recreativas que ayuden a


promover la buena convivencia entre estudiantes
de la IzEz
-Establecer un instrumento de recopilació´n de
informació ´n sobre la violencia fí´sica escolar y
como lo vivencian los estudiantesz
-Analizar las causas de la problemá´tica
proponiendo así´ soluciones concretas que
promuevan la convivencia saludable entre
los estudiantesz
-Determinar el impacto que tiene la violencia fí
´sica escolar en los estudiantes para investigar
soluciones efectivas para poder promover la
buena convivencia
FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
TRABAJO FIN DE GRADO DE PSICOLOGÍA
ALUMNA: CLAUDIA MARRERO DONATE
TUTOR: RAMÓN ACIEGO MENDOZA

En la actualidad, entre las preocupaciones mundiales se


encuentra la violencia escolarz Reflexionar sobre este fenó
´meno, no es una labor fá´cil, multitud de causas y
consecuencias que se abarcan
en este artí´culoz
Ademá´s, de infinidad de cuestiones por resolverz Con este
estudio se pretende concienciar de este gran problema que
afecta a la sociedadz Por ello, se ha realizado una revisió´n
bibliográ´fica de diversos artí´culos a travé´s del Punto Q de
la biblioteca de la Universidad de La Laguna, para así´,
profundizar sobre una gran
variedad de particularidadesz Desde los perfiles de las ví´ctimas
y agresores hasta el marco legislativo aplicable y la otra
vertiente menos investigada, el profesoradoz Asimismo, se
analiza las diferentes estrategias para su intervenció´nz Para
concluir en la
necesidad de implementar un aprendizaje cooperativo en las
aulas y la importancia que tiene la familia en la violencia
escolarz
Palabras claves: violencia escolar, acoso escolar, inteligencia
emocional, convivencia escolar, clima escolarz
Marco teórico
Es esencial abordar la violencia escolar desde una perspectiva
preventiva y educativa. Los programas de prevención y la
promoción de un ambiente escolar seguro, inclusivo y
respetuoso son fundamentales para reducir los casos de
violencia. Al trabajar juntos, podemos contribuir a construir
escuelas libres de violencia, donde los estudiantes puedan
desarrollarse académica y personalmente en un ambiente
seguro y enriquecedor.
En conclusió ´n, la violencia escolar es un
problema serio que requiere la atenció´n y acció
´n de todos los
miembros de la comunidad educativa y la
sociedad en generalz Es fundamental promover
un entorno escolar seguro, inclusivo y
respetuoso, donde los estudiantes puedan
desarrollarse plenamente y aprender de
manera efectivaz Solo a travé´s de la
colaboració´n y el compromiso de todos se
podrá´ reducir y prevenir la violencia escolar
de manera efectivaz
La violencia escolar es un problema serio que afecta a muchos estudiantes en
todo el mundoz Aquí´ tienes algunas recomendaciones para abordar este tema:
1z Crear conciencia: Es importante generar conciencia sobre la violencia escolar
y sus efectos perjudicialesz Organiza charlas, talleres o campañ˜as de
sensibilizació´n en las escuelas para educar a los estudiantes, padres y personal
docente sobre la importancia de prevenir y combatir la violencia escolarz
2z Polí´ticas y protocolos claros: Es fundamental que las escuelas establezcan
polí´ticas y protocolos claros sobre el manejo de la violencia escolarz Estos
deben incluir medidas preventivas, procedimientos para reportar incidentes,
acciones disciplinarias y apoyo emocional para las ví´ctimasz
3z Fomentar la comunicació´n abierta: Promover un ambiente de comunicació´n
abierta y seguro en las escuelas es esencialz Los estudiantes deben sentirse
có´modos al denunciar cualquier forma de violencia y deben confiar en que
sus preocupaciones será ´n tomadas en serioz
4z Capacitació´n del personal docente: Proporcionar capacitació´n regular al
personal docente para que pueda identificar señ˜ales de violencia escolar,
intervenir de manera adecuada y brindar el apoyo necesario a los
estudiantesz
5z Programas de prevenció´n: Implementar programas de prevenció´n de la
violencia escolar que se enfoquen en promover la empatí´a, el respeto mutuo,
la resolució´n pací´fica de conflictos y la toleranciaz Estos programas
pueden incluir actividades extracurriculares, grupos de discusió´n y
proyectos colaborativosz
6z Apoyo psicoló´gico: Brindar apoyo psicoló´gico a las ví´ctimas de violencia
escolar es fundamentalz Las escuelas deben contar con profesionales
capacitados, como consejeros escolares o psicó´logos, que puedan ayudar a
los estudiantes a superar los efectos emocionales y psicoló ´gicos de la
violenciaz
7z Participació´n de los padres: Involucrar a los padres y tutores en la
prevenció´n de la violencia escolar es crucialz Organiza reuniones
informativas, talleres para padres y actividades conjuntas que promuevan
una colaboració´n efectiva entre la escuela y la familiaz
Recuerda que cada situació´n de violencia escolar es ú´nica, por lo que es
importante adaptar las medidas y enfoques segú´n las necesidades especí
´ficas de cada comunidad educativaz
Producto
Educación en habilidades sociales y emocionales: Integre
programas de educación en habilidades sociales y emocionales
en el currículo escolar. Estos programas ayudan a los estudiantes
a desarrollar empatía, autocontrol, resolución de conflictos y
comunicación efectiva. Cuando los estudiantes comprenden y
manejan sus emociones, es menos probable que recurren a la
violencia como respuesta a situaciones desafiantes.

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