LAS
ANALOGIAS
LAS ANALOGÍAS VERBALES
¿QUÉ ES UNA ANALOGÍA?
Relación que hay entre dos pares de palabras.
Ejemplos:
Secretaria : oficina alumno : escuela
Se lee: secretaria es a oficina COMO alumno es a escuela
El par base es el enunciado oficial del ejercicio, a partir de este se tendrán
que buscar dos palabras que guarden relación semejante o igual al par base.
En el ejemplo secretaria es agente como oficina es al lugar, se cumple la
función agente - lugar
¿CUÁNTAS CLASES DE ANALOGÍAS CONOCES?
• Objeto – función
• Agente - instrumento
• Agente - lugar
• Elemento . Conjunto
• Materia . Producto
• Parte - todo
• Causa - efecto
• Objeto - lugar
• Antonimia mayoría : minoría
• Sinonimia apreciar : considerar
¿ QUÉ DEBES TENER EN CUENTA PARA IDENTIFICAR UNA
ANALOGÍA?
1.- Reconocer la relación entre las palabras base .
2.- Observar la pareja base.
3.-Definir que es cada palabra de la premisa.
4.-Reconocer la relación entre ellas.
5.-Marcar la alternativa que presente la misma relación.
(la que se asemeja más a la premisa: orden, tipo de analogía)
1,.RELACIONA Y COMPLETA LAS ANALOGÍAS CON LAS PALABRAS
PROPUESTAS EN LOS RECUADROS.
CABELLERA CONSTANTE PIAR CHINA
a) Gallina es a cacarear como pollo es a piar
b) Grano es a mazorca como pelo es a cabellera
c) Cordial es a atento como perseverante es a constante
d) Papa es a Perú como arroz es a China
2.-ESCRIBE EL PAR ANALÓGICO QUE COMPLETE LA RELACIÓN
a) Pupila es a ojo como diente es a boca
b) pez es a cardumen como abeja es a enjambre
c) vals es a guitarra como festejo es a cajón
d) pintura es a pinacoteca como secadora es a peluquería
diente es a boca
3.-UTILIZO LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA SOPA DE LETRAS PARA
COMPLETAR ADECUADAMENTE LOS PARES ANALÒGICOS.
a) ASA es a taza como raíz es a planta.
R T L O B O V
b)Tapón es a botella como puerta es a CASA
P R I M E R O
c) Lunes es a PRIMERO como miércoles es a tercero. P C J E P Y L
d) TIENDA es a vender como hospital es a curar. L A A G N Q A
U S P S M D R
e) Avión es a VOLAR como barco es a navegar.
P A E H A T A
3.-RELACIONO CON UNA LÌNEA LOS PARES ANALÒGICOS DE LA COLUMNA A CON
LOS
DE LA B.
P
3.-RELACIONO CON UNA LÌNEA LOS PARES ANALÒGICOS CE LA COLUMNA
A
CON LOS DE LA B.
A B
hombre : sociedad: centauro : caballo
consternación : preocupación: frustrar : impulsar
sirena : pez: Madera : mueble
recóndito : visible: cobarde : pusilánime
sofá : sala : piedra : dureza
pasto : verde Olla : cocina
leche : mantequilla : soldado : ejército
5,.IDENTIFICO Y SUBRAYO EL TIPO DE RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE EL PAR DE Palabras .
.
* Golpe : dolor
a) antonimia c) agente : lugar
b) agente : función d) causa : efecto e) sinonimia
• Línea : trazo
a) sinonimia c) agente : lugar
b) objeto : función d) objeto : lugar e) antonimia
• Cámara : fotógrafo
a) agente : lugar c) agente : objeto
b) objeto : función d) instrumento . Agente e) objeto – característica
6.-identifico y escribo la relación que existe entre los pares de palabras.
presentadas
par analógico relación
a) Subordinar: esclavizar: liberar : emancipar _______________
b) Alcalde : municipalidad : gerente : empresa _______________
c) Buey : boyada : ave : bandada _______________
d) Amenaza : miedo : frustración : ira _______________
e) Hablar . escuchar : vociferar : musitar _______________
7.- identifico la relación del par de palabras presentado y
completo la analogía. Luego escribo el tipo de relación
analógica.
Eslabón : cadena:_______________
_____________________________ Derrumbar : construir : __________
Pez : cardumen: _______________ ______________________________
_____________________________ Terremoto : destrucción : _________
Leche : queso : ________________ ______________________________
_____________________________ Sábado : semana : ______________
Materia : producto : ____________ ______________________________
_____________________________ Profesor : escuela : ______________
Deuda : quiebra : ______________ ______________________________
_____________________________
GRACIAS
