EL

INTERROGATORIO
DEFINICION

 Proviene del latín interrogatorius, según la definición dada por la

RAE y puede significar:

 1. serie de preguntas normalmente formuladas por escrito

 2. Papel o documento que las contiene, y
 3. acto de dirigirlas a quien las ha de contestar
EL INTERROGATORIO

 Es una de las principales herramientas con las que cuenta el

litigante para producir efectivamente la información anunciada
en el alegato de apertura, ya sea a través de testigos, peritos o la
incorporación de prueba material
El INTERROGATORIO

También es el intercambio oral entre abogado y testigo, citado por el

mismo abogado que, por medio de preguntas abiertas y respuestas
se usa para introducir evidencia y transmitir información durante
el juicio.
 INTERROGATORIO
 “El interrogatorio es el instrumento mas eficaz para obtener toda la verdad, toda la
verdad de cualquier lado que se encuentre, y a el hay que acudir en los casos
dudosos. Su propiedad por excelencia es aclarar las dudas producidas o dejadas por
las otras pruebas. Dotado de esta fuerza, el interrogatorio es tan favorable a la
inocencia como desfavorable al delito. De ahí que produzca terrores al culpable y
confianza a quien no lo es” (BENTHANM).
 INTERROGATORIO A TESTIGOS

 CUALES SON LOS OBJETIVOS PRINCIPALES:

 Extraer del testigo aquel fragmento de información útil a nuestra teoría del caso, es
decir las proposiciones fácticas
 Construir la credibilidad del testigo
 Ingresar material de convicción sobre las proposiciones fácticas que constituyen
nuestra teoría del caso
 Acreditar e incorporar a juicio prueba material y documental
 Obtener información relevante para el análisis de otra prueba
OBJETIVOS DEL
INTERROGATORIO
 Credibilidad y claridad
 Observaciones básicas
 El testigos nunca es neutral, por lo que debemos demostrar al
tribunal porque debe creerle.
 El testigo tiene su propia versión de los hechos debemos saber
que elementos nos sirven a nuestra teoría del caso.
 OBJETIVOS DEL
INTERROGATORIO

 ACREDITACION DEL TESTIGO

 El tribunal debe saber
 Quien es el testigo (Su vida)
 Que dice (contenido)
 Como lo dice (comportamiento
 Porque deben creerle
 Experiencia común
 Interés o falta de interés
 Carácter
 Espontaneidad
 Detalles
OBJETIVOS DEL
INTERROGATORIO
 CLARIDAD

 LA NARRACION DEBE SER

 ORGANIZADA
 LOGICA
 PRECISA
 PLANEACION DEL
INTERROGATORIO
CLAVES PARA PLANIFICAR
EL INTERROGATORIO

 Identificar que elementos pueden aportar cada testigo en

particular a nuestra teoría del caso
 Reconocer las fortalezas y debilidades del testigo y su testimonio
 Clarificar cuales son los temas que se deben examinar con cada
testigo en particular.
UNA VEZ IDENTIFICADOS
LOS ELEMENTOS DECIDIR:

 A). En que orden presentar a los testigos

 B). Como orientar al testigo
 C). Como acreditar al testigo
 D). Como desarrollar lógica y persuasivamente la historia por
medio de la narración de hechos
ESTRUCTURA BASICA DEL
INTERROGATORIO A TESTIGOS

 Preguntas introductorias

 Preguntas de acreditación o legitimación.

 Preguntas sobre el conocimiento que tiene de los hechos

Preguntas introductorias

 Este punto lo podemos relacionar con la vida cotidiana, en

general cuando conocemos a alguien, esta persona se no es
presentada se nos indica su nombre y alguna otra cualidad que
nos permita recordarlo, de ahí la necesidad que cuando
presentemos a una persona ante el tribunal, es necesario hacer
esta presentación para que ayude a los jueces a recordar a esta
persona
 Ejemplo:
 P-Señorita Barrales donde vive usted?
 R- Vivo en acceso norte 200 de esta ciudad.
 P. por cuanto tiempo ha vivido ahí?
 R- alrededor de 15 años.
 P. alguien mas vive con usted?
 R- si mi marido y mis 2 hijos
 P. Donde trabaja?
 R- soy contadora de la trasportes el carrito
 P. cuanto tiempo ha trabajado ahí
 R- 6 años

 Que mensaje le estamos mandando al juzgador????

Preguntas de acreditación o
legitimación
La segunda fase del interrogatorio es dirigir al testigo
para que exprese el motivo por el cual ha sido llamado a
declarar; por lo tanto, luego de utilizar alguna frase de
transición, las preguntas deben dirigir al testigo hacia los
hechos, por ejemplo: ¿Dónde estaba usted el día 15 de
enero de 2014 a las 10 de la mañana?, ¿por qué estaba
ahí?. Una vez relacionado a los hechos, se sugiere otra
frase de transición para pasar a la exposición de los
hechos.
Por ejemplo: “Me gustaría que le contará al tribunal qué
fue lo que usted presenció…”
Preguntas sobre el conocimiento
de los hechos
. ¿qué es lo que este testigo sabe?
En el tercer momento del interrogatorio el testigo debe relatar lo
que observó o, si se trata de un perito, referir el resultado de su
pericia. Para que el Tribunal de enjuiciamiento comprenda
adecuadamente la historia, se deben dirigir las preguntas de modo
que cubran las dimensiones de tiempo y espacio; es decir, las
interrogantes deben llevar un hilo secuencial y descriptivo, por
ejemplo: ¿qué es lo que observó?, ¿cómo era ese sujeto?,
¿recuerda cómo iba vestido?, ¿qué escuchó decir a ese sujeto?, y
entonces ¿qué hizo la víctima?, ¿y qué hizo usted después? Al
interrogar a un perito algunas de las preguntas pueden ser: ¿cuál
fue el proceso que siguió para llegar a su diagnóstico?.
PREGUNTAS PERMITIDAS

 ABIERTAS: en ellas el testigo narra a partir de una invitación

general. Ej. Cuéntenos que hizo después del choque……
 CERRADAS: La pregunta pretende la respuesta a una cuestión
acotada Ej. ¿de que color era el coche que nos describió?
 INTRODUCTORIAS: permiten situarse en el contexto del
hecho que el testigo conoce., Ej. Háblenos de lo que sepa del
hecho de robo del día 15 de septiembre de ……
 DE TRANSICION: Permiten variar el contenido del relato, Ej.
Pasemos ahora a la personalidad de su tío
PREGUNTAS PERMITIDAS

 Quien?
 Como?
 Cuando?
 Porque?
 Donde?
 Explique?
Preguntas prohibidas

 SUGESTIVAS: Contiene las respuesta implícita

 Poco claras.

 Coactivas

 irrelevantes
ENTREVISTA PREVIA A TESTIGOS


¿Por qué resulta necesario
entrevistar a los testigos
antes de la declaración a
juicio oral?
 “…Es necesaria la entrevista con la persona, debemos tomar conocimiento de los
hechos que relata, en la medida de lo posible verificar los mismos para constatar la
veracidad, observar la forma de declarar de la persona, el lenguaje que utiliza, sus
modos, sus actitudes. Desde luego no se trata de modificar ningún aspecto de su
persona, sino para saber adaptarse y saber como preguntar para obtener la
información que se precisa..”
OBJETIVOS DE LA
ENTREVISTA PREVIA
 Identificar si el testigo dice la verdad, esta mintiendo o si su
relato es contradictorio
 Si su declaración es creíble
 Si le consta personalmente lo que esta narrando.
 Si tiene algún interés o perjuicio en el caso
 Si la información proporcionada concuerda con la de otros
medios de prueba.
Objetivos de la entrevista previa

 Obtener toda declaración anterior relevante

 Informes
 Entrevistas
 Notas
 publicaciones
PREPARACION DEL TESTIGO
aconsejarle sobre:
 Como es el procedimiento en el juicio
 Como es la sala de audiencias
 Cuales son las reglas de los testigos
 Que se tome su tiempo para contestar las preguntas.
 Que ha entendido la pregunta, si no es así dígalo
 No haga conjeturas ni suposiciones
 Si no recuerda la respuesta, dígalo
 No afirme nada que no este seguro
 Que hacer cuando haya objeciones
 Cuando se puede retirar
 Como debe vestirse
 Como debe comportarse (lenguaje verbal, lenguaje no verbal)
Preparación del testigo

 Aconsejarle:
 Que no adivine
 Que no discuta con los abogados ni con el tribunal
 Que se dirija al tribunal y no al abogado

 REVISAR con el testigo su testimonio

 PRACTICAR el interrogatorio
 PREPARAR el contrainterrogatorio
PREPARE UN ESQUEMA DE
LAS PREGUNTAS QUE HARA

 Divide el esquema en capítulos con organización lógica.

 Reduzca a lo mínimo escrito que le acordara de los puntos - las
preguntas
 Durante el interrogatorio mantenga el borrador para no perder el
hilo ni olvide de los puntos clave, NO LEA
PARA PREPARAR EL BORRADOR,
TOME EN CUENTA:

 Preguntas lo mas precisas posibles para obtener

la respuesta necesaria
 Preguntas cortas y directas
 Una pregunta un hecho
 Orden lógico
 Palabras sencillas como esto sea posible
 DESAHOGO DEL
INTERROGATORIO
 EXPRESION ORAL
 Vaya en pos de los temas previamente definidos, A partir de que ya
conocemos lo que el testigo sabe y lo que es útil a nuestra teoría del
caso, el interrogatorio se orientará a los asuntos que hemos definido
como relevantes de cada testigo.
-hable siempre en voz alta y clara, evite tecnicismos jurídicos
-varié el ritmo
-crear una imagen mental
-llamar la atención.
- Permita que el testigo de explicaciones
-usar el silencio y la pausa para los efectos dramáticos
 Contacto visual
-Usted con el testigo y el tribunal
-testigo con el tribunal.
 DINAMICA:
I. el testigo es el protagonista
II. el abogado es el guía

 TRANSICIONES
a. Pausas
b. cambios de tono
c. lenguaje corporal
. Colocar una lupa en los detalles
Debemos buscar que el testigo narre los detalles de lo que presenció, por lo
que con nuestras preguntas debemos colocar una lupa o lente de
acercamiento a la historia. Si, por ejemplo, nuestro testigo sabe cómo el
acusado golpeó a la víctima varias veces, hay que preparar varias preguntas
que acentúen el momento: ¿qué es lo que vio en ese momento?, ¿dónde
golpeaba el acusado a la víctima?, ¿utilizó algún objeto para golpearla?,
¿cuánto tiempo duró esa paliza?, etcétera. Con ello haremos una especie de
zoom en la historia con lo que aspiramos a persuadir a los jueces.
Remarcar la información haciendo eco
Al escuchar información impactante o especialmente
conveniente a nuestra teoría del caso, podemos propiciar que
los jueces la escuchen de nuevo. En la siguiente pregunta
podríamos repetir lo que el testigo ha dicho o preguntar otra
vez. Supongamos que el testigo afirma que vio cuando el
acusado golpeaba a la víctima en la cara, haremos eco al
repetir “y mientras el acusado estaba golpeando a la víctima,
¿usted dónde estaba?”, o al preguntar: “¿dónde golpeaba a la
víctima?”
Cerrar con impacto
Siempre se debe procurar que el interrogatorio concluya con una
declaración impactante. Un cierre fuerte causará mayor impresión en
los jueces. Una forma de conseguirlo es mediante el efecto eco y una
última pregunta que vaya dirigida a una respuesta contundente, por
ejemplo: “¿Está usted diciendo que el acusado golpeó a la víctima
alrededor de tres minutos?” A lo que el testigo responderá “sí”.

Concluir así produce un efecto que, en materia de oratoria, es

conocido como “cierre-puñetazo”
 Demostraciones

 Dibujos

 Incorporación de evidencia
material
 TESTIGO HOSTIL

 Testigo hostil: si durante el interrogatorio, un testigo está variando en

forma sustancial o negando lo declarado previamente por él ante la
policía, el Ministerio Público o el Juez de Control, o en un informe o
documento por él rendido o elaborado, el abogado solicitará al juez o
tribunal que declare hostil al testigo, y por consiguiente permita al
abogado efectuarle preguntas sugestivas para poder extraer la
información que requerimos.

 No es recomendable llevar testigos hostiles a juicio, a menos que la

información que posea sea indispensable para corroborar alguna
proposición fáctica que integre y compruebe nuestra teoría del caso.
Apoyo de memoria y superar
contradicción

 Esto ocurre cuando nuestro testigo

responde “no recuerdo” a la pregunta,
pero que esa información la emitió en una
entrevista anterior, o existe
inconsistencias en su dicho previo.
 En esos casos:
 Es recomendable:
 Dirigirse al testigo para preguntarle si ha rendido una
declaración anterior.
 Una
 Tenderle un puente de plata
a) Le ayudaría a recordar si le muestro su declaración….
b) Refrescaría su memoria….
c) Recordaría mejor….
 Preguntar si en dicha declaración manifestó todo lo que sabia respecto de los
hechos
 Dirigirse al tribunal para solicitar la oportunidad de refrescar memoria o superar
contradicción
 Mostrar la declaración a la contraparte, en lo relativo a la parte que el testigo no
recuerda, o su contradicción
 Solicite permiso al tribunal para acercarse al testigo
 Mostrarle al testigo la declaración y preguntarle:
i. Si reconoce la declaración
ii. Si la firma es suya
iii. Pedirle al testigo que lea para si la parte que se señalo previamente
 Hacer de nueva cuenta la pregunta al testigo cuya respuesta no
recordaba o en la que existía contradicción.
 Ojo es necesario para el ejercicio de superar contradicción que se
le pregunte al testigo las razones por las cuales esta aportando un
dato diferente al que había declarado con anterioridad, en esta
explicación se tiene que evitar que el testigo se conduzca con
respuestas vagas e imprecisas

 Continuar con el interrogatorio….

RECOMENDACIONES

 No pierda el rumbo
 Utilice lenguaje común
 Vaya directo al grano
 Escuche y observe al testigo
 Tome apuntes
 Utilice apoyos visuales
 No pregunte lo que no sepa
 No pregunte de mas
 Gracias por sus atenciones!!
PREPARACION PARA EL JUICIO
Entrevista previa a testigos
• Para que el testigo conozca el escenario que
rodea al interrogatorio en la audiencia del
juicio oral
• Detección de debilidades
• Citación de testigos por parte del tribunal
TESTIGOS
• Acreditar su credibilidad.

• Motivo de su comparecencia

• Ubicación en el tiempo o lugar

• Obtener de ellos proposiciones fácticas que

ayuden a apoyar la teoría del caso. (Hechos
sobre los cuales va a declarar)
 PREPARACIÓN DEL
INTERROGATORIO
• Participación previa del interrogado.
• La participación del testigo y/o perito se
encuentra previamente documentada.
• Claridad de su teoría del caso.
• Las preguntas se han de realizar en base a las
técnicas:
• Del hecho cronológico(minutos, horas,
meses).
• Del hecho impactante(se recuerda más lo
expuesto al inicio y al final).
EL INTERROGATORIO
(TIPOS DE PREGUNTAS
PERMITIDAS)

• PREGUNTAS ABIERTAS
• PREGUNTAS CERRADAS
• PREGUNTAS NARRATIVAS
• PREGUNTAS DE SEGUIMIENTO
 PREGUNTAS ABIERTAS
• ¿Qué?
• ¿Cómo?
• ¿Cuándo?
• ¿Dónde?

• ¿Podría decirnos donde se encontraba usted

el día 12 de Enero del 2016 aproximadamente
a las 14:00 horas?
 PREGUNTAS CERRADAS
• Obligan a que el testigo conteste con una sola
palabra:

• ¿El vehículo que usted vio era rojo o naranja?

• -Naranja
 PREGUNTAS NARRATIVAS

• Explique «x» cosa

• Indíquenos por favor como ocurrieron los

hechos

• ¿Podría precisarnos las características?

 PREGUNTAS DE TRANSICIÓN
• Conecta un hecho con una pregunta que
pretende realizarse de forma posterior
• ¿Podría decirnos dónde fue el hecho?(ubica el
lugar del hecho)
• ¿A que hora fue ese hecho? (señala la hora del
hecho)
• ¿Dónde estaba usted en ese horario?
• Utilice pausas y silencios.
 PREGUNTAS DE SEGUIMIENTO

• Y después, ¿usted que hizo?

• ¿Que más recuerda sobre los hechos?
• ¿Dónde estaba usted?
• ¿A qué distancia se encontraba usted?
 PREGUNTAS PROHIBIDAS
• SUGESTIVAS: Llevan implícita la respuesta
• CAPCIOSAS: Inducen al error
• IMPERTINENTES: No guardan relación con los
hechos.
• ARGUMENTATIVAS: Como usted usa lentes no
pudo ver bien al imputado ¿verdad?
• COMPUESTAS: ¿Cuál es la marca y el modelo
del vehículo?
REPETITIVAS (expresamente no están
prohibidas)
ESTRUCTURA DEL
INTERROGATORIO
• Orden cronológico
• Importancia
• Credibilidad
• Impacto que se busca causar
• Al tipo de tribunal
• A la estrategia en el juicio oral
 EL CONTRAINTERROGATORIO

¿Es necesario contrainterrogar?

• El contrainterrogatorio busca:
• Impugnar la credibilidad del testigo y de su
testimonio (contrainterrogatorio defensivo)
• Aprovechar su dicho para reafirmar la teoría
del caso propia (contrainterrogatorio
ofensivo)
CONTRAINTERROGATORIO
• Preguntas encaminadas a lograr que el testigo
se abra con el abogado, que se sienta en
confianza.

• Preguntas encaminadas a atacar la

información proporcionada por el testigo.
ESTRATEGIAS PARA
CONTRAINTERROGAR
• Contacto visual del testigo con el tribunal al
contestar.
• Seleccionar un hecho para cada pregunta
• Partir de lo general a lo específico
• Contrainterrogar por puntos
• Al desarrollar el último punto se tiene que pensar en
la conclusión a la que se quiere llegar, debe agregar
hechos que apoyen la elaboración de preguntas. La
idea es que este punto cause el mayor impacto
posible.
ESTRATEGIAS PARA
CONTRAINTERROGAR
• Contacto visual del testigo con el tribunal al
contestar.
• Seleccionar un hecho para cada pregunta
• Partir de lo general a lo específico
• Contrainterrogar por puntos
• Al desarrollar el último punto se tiene que pensar en
la conclusión a la que se quiere llegar, debe agregar
hechos que apoyen la elaboración de preguntas. La
idea es que este punto cause el mayor impacto
posible.
ESTRATEGIAS PARA
CONTRAINTERROGAR
• Contacto visual del testigo con el tribunal al
contestar.
• Seleccionar un hecho para cada pregunta
• Partir de lo general a lo específico
• Contrainterrogar por puntos
• Al desarrollar el último punto se tiene que pensar en
la conclusión a la que se quiere llegar, debe agregar
hechos que apoyen la elaboración de preguntas. La
idea es que este punto cause el mayor impacto
posible.
ESTRATEGIAS PARA
CONTRAINTERROGAR
• Contacto visual del testigo con el tribunal al
contestar.
• Seleccionar un hecho para cada pregunta
• Partir de lo general a lo específico
• Contrainterrogar por puntos
• Al desarrollar el último punto se tiene que pensar en
la conclusión a la que se quiere llegar, debe agregar
hechos que apoyen la elaboración de preguntas. La
idea es que este punto cause el mayor impacto
posible.
DIFICULTADES DEL ABOGADO EN EL
INTERROGATORIO
• Testigo evasivo

• Testigo argumentativo

• Testigos especiales
(Edad, inteligencia, discapacidad o tipo de
delito)
CONTRAINTERROGATORIO DE
TESTIGOS ESPECIALES

• HOSTILES

• NIÑOS

• EXPERTOS
TESTIGOS HOSTILES
• Preguntar pausadamente dos o tres veces

• Solicitar al tribunal le ordene al testigo dar

respuesta a la pregunta.

• Se puede solicitar al Juez permiso para realizar

preguntas sugestivas
TESTIGOS NIÑOS
(interrogatorio)
• Clima de confianza
• El niño debe contestar no asentir
• No intimidar al niño
• Formule preguntas que le permitan al niño
una respuesta sencilla y creíble a juicio del
tribunal
• Utilizar audiovisuales
TESTIGOS NIÑOS
(contrainterrogatorio)
• Preguntas cortas
• Formular las preguntas en lenguaje sencillo
• Se trata de quitar credibilidad al niño sin caer
en el maltrato
• No hacer preguntas abiertas
• Apoyo de audiovisuales
 LOS 10 MANDAMIENTOS DEL LITIGANTE
EN EL CONTRAINTERROGATORIO
• 1.-No preguntar por preguntar
• 2.-Formule laspregunasde una forma sencilla
• 3.-No formule preguntas compuestas
• 4.-Revierta el daño causado en el
interrogatorio
• 5.-Fortalezca su teoría del caso con el testigo
contrario
 LOS 10 MANDAMIENTOS DEL LITIGANTE
EN ELCONTRAINTERROGATORIO
• 6.-Respeta al perito y al policía, pero evita que
temanipulen
• 7.-La pregunta importante no se hace al
principio
• 8.-Utiliza al especialista para confirmar tu
hipótesis
• 9.-Evidencia ausencia de credibilidad en el
testigo cooperador
• 10.-Siembra la duda razonable
PREPARACIÓN DEL
CONTRAINTERROGATORIO DURANTE EL
JUICIO ORAL
• Tomar apuntes del dicho del testigo de la
contraparte y seleccionar lo que sirva para
contrainterrogar.

• Comparar la información proporcionada por el

testigo en su declaración con la proporcionada
en la entrevista. (identifique información
faltante y contradicciones)
ESTRATEGIAS A SELECCIONAR EN
UN CONTRAINTERROGATORIO
• 1.-Quitar credibilidad al testigo por algún
interés, motivo, perjuicio, influencia,
convicción, emoción, etc.

• 2.- Quitar credibilidad al testigo por

condiciones y detalles, derivados de la
distancia, luz, tiempo u otras circunstancias
ESTRATEGIAS A SELECCIONAR EN
UN CONTRAINTERROGATORIO
• 1.-Quitar credibilidad al testigo por algún
interés, motivo, perjuicio, influencia,
convicción, emoción, etc.

• 2.- Quitar credibilidad al testigo por

condiciones y detalles, derivados de la
distancia, luz, tiempo u otras circunstancias
ESTRATEGIAS A SELECCIONAR EN
UN CONTRAINTERROGATORIO
• 1.-Quitar credibilidad al testigo por algún
interés, motivo, perjuicio, influencia,
convicción, emoción, etc.

• 2.- Quitar credibilidad al testigo por

condiciones y detalles, derivados de la
distancia, luz, tiempo u otras circunstancias
LECTURA PARA REFRESCAR
MEMORIA
¿Usted acaba de declarar que vio las placas del
coche, ¿Es verdad?

TESTIGO: Sí

Díganos el número de placas por favor.

TESTIGO: No recuerdo
 ACREDITE LA ENTREVISTA PREVIA
¿Usted se entrevistó previamente con el M.P.?
TESTIGO: Sí
¿La entrevista fue sobre hechos de este caso?
TESTIGO: Así es
¿Supo si se registró su entrevista?
TESTIGO: Sí
¿Leyó usted su entrevista?
TESTIGO: Así fue
¿Firmo usted su entrevista?
 PREGUNTE AL TESTIGO SI RECORDARÍA LA
INFORMACIÓN SI SE LE MUESTRA LA
ENTREVISTA

¿Recordaría usted la respuesta si le muestro la

entrevista?

TESTIGO: Por supuesto

SOLICITE AUTORIZACIÓN AL
TRIBUNAL PARA EL APOYO DE
LECTURA
Su señoría, tengo en mis manos la entrevista
previa del testigo proporcionada ante esta
fiscalía, solicito se me permita hacer uso de
lectura para apoyo de memoria.

JUEZ: Adelante.

(Muestre la entrevista a la contraparte, indique

la línea que desea que vea el testigo;
enseguida muéstrela al tribunal y solicite
Dirigiéndose al testigo:
¿Puede leer por favor en silencio la cuarta línea
del quinto párrafo?

(Ponga a la vista del testigo la entrevista y

realice una pausa).
PREGUNTE AL TESTIGO SI
RECUERDA AHORA LA RESPUESTA

• Señor “x”, ¿Recuerda ahora la respuesta?

• TESTIGO: Sí, si la recuerdo

(Retire la entrevista del testigo)

 REALICE DE NUEVO LA PREGUNTA

¿Nos puede decir por favor el número de placas

del automóvil?

TESTIGO: Sí, es VCE 6225

LECTURA PARA EVIDENCIAR
CONTRADICCIÓN
• FIJE LA DECLARACIÓN CONTRADICTORIA.

• Usted acaba de mencionar que reconoce

plenamente al sujeto ¿Es cierto?

• TESTIGO: Totalmente

• ACREDITE LA ENTREVISTA PREVIA.

SOLICITE AUTORIZACIÓN AL TRIBUNAL PARA
HACER USO DE LECTURA PARA EVIDENCIAR
CONTRADICCIÓN.

“Sus señorías, tengo en mis manos la entrevista

que se le hizo al testigo, solicito me permitan
por favor, hacer uso de la lectura para
evidenciar contradicción.

JUEZ PRESIDENTE: Adelante.

(Muestre la entrevista a la contraparte, indique

Una vez autorizada la lectura y la aproximación
al testigo diríjase a él y pídale que LEA EN VOZ
ALTA, las líneas o párrafos.

¿Puede leer en voz alta la tercera línea del

párrafo dos por favor?

TESTIGO: Sí, (lectura en voz alta) “yo no pude

reconocer al agresor”.
ENFATICE EL ERROR PARA CAUSAR
MAYOR IMPACTO AL TRIBUNAL

Disculpe, ¿Su respuesta es sí o no?

TESTIGO: Sí, eso quise decir…que no lo reconocí

Gracias.
 LECTURA PARA DEMOSTRAR
CONTRADICCIÓN
• También es útil cuando:
• Se menciona información que no se
proporcionó previamente en la entrevista.

• Existe error en la información proporcionada

en la entrevista con la información declarada
en la audiencia.
(Se recomienda ejercer un poco de presión
mientras el testigo lee la entrevista).
CONTRAINTER
ROGATORIO
CONTRA EXAMEN
 ESTRATEGIAS DEL
CONTRA
INTERROGATORIO
1. DEJE LOS MEJOR PARA EL INCIO
O EL FINAL
2. VARIA EL ORDEN PARA
FORMULAR LAS MPREGUNTAS
3. NO PREGUNTE SI NO SABE LA
RESPUESTA.
4. SOLO PREGUNTAS SUGESTIVAS
NO ABIERTAS
5. NO REALICE LA ULTIMA
 DESARROLLO DE
INTERROGATORIO
Otorgadala protesta y realizada su
identificación, el juzgador que
presida la audiencia de juicio
concederá la palabra a la parte que
propuso el testigo, perito o al
acusado para que lo interrogue, y
con posterioridad a los demás
sujetos que intervienen en el
proceso, respetándose siempre el
orden [Link]
Lostestigos, peritos o el acusado
responderán directamente a las
preguntas que les formulen el
Ministerio Público, el Defensor o el
Asesor jurídico de la víctima, en su
caso. El Órgano jurisdiccional deberá
abstenerse de interrumpir dicho
interrogatorio salvo que medie objeción
fundada de parte, o bien, resulte
necesario para mantener el orden y
decoro necesarios para la debida
diligenciación de la [Link]

Sinperjuicio de lo anterior, el Órgano

Jurisdiccional podrá formular preguntas
A solicitud de algunas de las
partes, el Tribunal podrá
autorizar un nuevo
interrogatorio a los testigos
que ya hayan declarado en la
audiencia, siempre y cuando
no hayan sido liberados; al
perito se le podrán formular
preguntas con el fin de
proponerle hipótesis sobre la
materia del dictamen
pericial, a las que el perito
Después del
contrainterrogatori
o el oferente podrá
repreguntar al
testigo en relación
a lo manifestado.
En la materia del
contrainterrogatori
o la parte contraria
podrá
recontrainterrogar
al testigo respecto
 TIPOS DE PREGUNTAS
A REALIZAR
1. PREGUNTAS CORTAS.
2. SUGESTIVAS.
3. AFIRMATIVAS.
4. TODA PREGUNTA
DEBE CONTENER UNA
AFIRMACIÓN.
 CATEGORIAS DE LA
PREGUNTAS

1. USTED SABE LA
RESPUESTA.
2. PUEDE
DOCUMENTAR LA
RESPUESTA.
3. CUALQUIER
 REGLAS PARA
FORMULAR
PREGUNTAS EN JUICIO
Todapregunta deberá formularse de
manera oral y versará sobre un hecho
específico. En ningún caso se
permitiránpreguntas ambiguas o poco
claras, conclusivas, impertinentes o
irrelevantes o argumentativas,que
tiendan a ofender al testigo o peritos o
que pretendan coaccionarlos.
CNPPArtículo 373.

Las preguntas sugestivas sólo se

OBJECIONES
Laobjeción de preguntas
deberá realizarse antes de
que el testigo emita
respuesta. El Juez
analizará la pregunta y su
objeción y en caso de
considerar obvia la
procedencia de la
pregunta resolverá de
plano. Contra esta
 TESTIGO HOSTIL

ElTribunal de
enjuiciamiento permitirá al
oferente de la prueba
realizar preguntas
sugestivas cuando advierta
que el testigo se está
conduciendo de manera
 APOYO DE MEMORIA
O PARA DEMOSTRAR O
SUPERAR
CONTRADICCIONES
Duranteel interrogatorio y
contrainterrogatorio del acusado,
EN
del testigo o delAUDIENCIA
perito, podrán leer
parte de sus entrevistas,
manifestaciones anteriores,
documentos por ellos elaborados o
cualquier otro registro de actos en
los que hubiera participado,
realizando cualquier tipo de
Conel mismo
propósito se podrá
leer durante la
declaración de un
perito parte del
informe que él
hubiereelaborado.
 1. NO BUSCA
INFORMACION.
DIFERENCIAS
2. CONFIRMA
TESTIMONIO.

INTERROGATORIO [Link]
PREGUNTAS
1. BUSCA
SUGESTIVAS
INFORMACION.
4. POR LO
2. DECLARA TESTIGO
EXPRESADO,
3. PREGUNTAS CREDIBILIDAD.
ABIERTAS.
5. REFUTA
4. TEMA PARA LA UTILIZANCION
PERTINENCIA. MANIFESTACIONES
ANTERIORES
5. INCORPORA
Desahogo depruebas
Testigos en juicio.
Presenciales
Peritos, expertos.
Policías.
 ESTRUCTURA DEL
INTERROGATORIO
PREGUNTAS
ABIERTAS
PREGUNTAS
SUGESTIVAS
INTERROGATORIO
PREGUNTAS
CONTRAINTERROGAT ABIERTAS Y
ORIO CERRADAS
RE DIRECTO PREGUNTAS
(rehabilitación) SUGESTIVAS
RECONTRAINTERROG
ATORIO
(Debilitar testimonio)
Etapas
interrogatorio Contra interrogatorio

Acreditación
Introducción
Transición Preguntas de
desacreditación.
Tema principal.
final
EXPERTO
policia perito
INTERROGATORIO
Interrogatorio
DIRECTO

1.- Donde se encontraba

usted eldia25 de marzo en
la mañana?
Respuesta.- -----
2.- Que sucedió a esa hora.