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Trabajo Social: Principios y Metodologías

Este documento trata sobre el Trabajo Social Contemporáneo y contiene información sobre sus características, perspectiva, definición, propósito, dimensiones ético-políticas, sujetos, espacios, metodologías y principios.
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Trabajo Social: Principios y Metodologías

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ASIGNATURA

TRABAJO SOCIAL CONTEMPORÀNEO

DOCENTE:
DRA. SMILZINIA HUERTA TAPIA
DOCENTE ASOCIADA DATS
Agenda
Competencias Específicas:

 Reconoce las características del


Trabajo Social Contemporáneo y
su propuesta de acción, para
reconocer su importancia en el
proceso de desarrollo social.

 Identifica la perspectiva del


Trabajo Social en el contexto
actual para lograr una
intervención social eficiente y
eficaz en los diferentes campos
de intervención, con actitud y
compromiso

2
4
¿Qué es Trabajo Social ?
5
Para la Federación Internacional de Trabajo Social:
“El Trabajo Social es una profesión basada en la práctica y una
disciplina académica que promueve el cambio y el desarrollo
social, la cohesión social, y el fortalecimiento y la liberación de las
personas. Los principios de la justicia social, los derechos
humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad
son fundamentales para el trabajo social. Respaldada por las
teorías del trabajo social, las ciencias sociales, las humanidades y
los conocimientos indígenas, el trabajo social involucra a las
personas y las estructuras para hacer frente a desafíos de la vida y
aumentar el bienestar”. (FITS, 2018)

20XX 6
Definición de Trabajo
Social

El Trabajo Social es una disciplina científica de las ciencias sociales


que implementa intervenciones efectivas e innovadoras para
transformar procesos y problemáticas sociales con enfoque
interdisciplinario y transdisciplinario, con la finalidad de alcanzar el
bienestar social y el desarrollo humano sostenible.

20XX PRESENTACIÓN DE LA CONFERENCIA 7


Propósito del Trabajo
Social

El Trabajo Social tiene como propósito: Implementar


metodologías de intervención efectivas e innovadoras con sustento
científico y tecnológico para transformar procesos y problemáticas
sociales contribuyendo al conocimiento en base a la investigación
con enfoque transdisciplinario, a través de la formulación de
políticas sociales, ejecución y evaluación de planes, programas y
proyectos con la finalidad de alcanzar el bienestar social, el
desarrollo humano sostenible y el fortalecimiento de la estructura
social

20XX 8
Tiene una Dimensión Etico- Política

Contribuir a disminuir la desigualdad e injusticia social,


facilitando la integración social de los grupos de personas
marginadas, excluidas socialmente, económicamente
desfavorecidas, vulnerables y en situación de riesgo.

Contribuir a que las personas, los grupos, las organizaciones y


comunidades desarrollen destrezas personales e interpersonales
que aumenten su poder para enfrentarse a las fuerzas sociales
que inciden en su marginación.
Tiene una Dimensión Etico- Política

Asistir y movilizar a los individuos, las familias, los grupos, las


organizaciones y las comunidades con el fin de mejorar su bienestar y
su capacidad para resolver sus problemas.

Dar a conocer las oportunidades que los grupos sociales tienen a su


disposición, motivarles para tener acceso a esas oportunidades y
ayudar a las personas, familias y grupos sociales a desarrollar las
respuestas emocionales, intelectuales y sociales necesarias para
permitirles aprovechar esas oportunidades sin que tenga que
renunciar en su marginación.
Trabajo Social: Objeto,
sujetos, espacios y
metodologías.

El objeto de estudio del Trabajo Social.-


Se sintetiza en el conjunto de Problemas,
Necesidades, Intereses y Demandas Sociales que se
construyen en un campo disciplinar específico, en un
espacio y tiempo determinado, y que tienen relación
con lo esencial del Trabajo Social.
Los sujetos de la praxis, se traducen en aquellas
personas, sujetos, actores, sectores, grupos,
movimientos o colectivos humanos concretos.
Trabajo Social: Objeto,
sujetos, espacios y
metodologías.

Los espacios para la praxis, son las instituciones,


organizaciones o espacios públicos, sociales, privados y micro-
sociales desde donde se generan iniciativas para la acción, la
práctica social o el bienestar social. Las Metodologías para la
praxis, conjunto de lineamientos, rutas, procesos, enfoques,
métodos, técnicas, recursos, insumos e instrumentos que se
utilizan para incidir en la realidad desde los espacios
institucionales o sociales, y son medios para dar capacidad de
respuesta a retos y desafíos presentes y futuros, vivenciados y
proyectados por sujetos colectivos, que buscan cambiar
positivamente sus condiciones de vida.
La construcción de los
sujetos sociales

Son aquellos lineamientos, ejes o parámetros sustantivos en los que


recae o se estructura la acción profesional del Trabajo Social, y se
consideran asimismo como medios para dar capacidad de respuesta a
problemas, necesidades, demandas e intereses sociales, a saber:

A) Pilar Profesional del Ciclo de Vida del Trabajo Social.

Está integrado por distintos momentos o etapas que conforman un


esquema flexible y adaptativo cuyo tránsito nos permite conocer-
actuar-evaluar una porción, tema, problema o fenómeno de la realidad
social.

20XX PRESENTACIÓN DE LA CONFERENCIA


Entre esas etapas ubicamos:

[Link]ón de la agenda social.


[Link]ón, vinculación y coordinación social.
[Link]ón Social
[Link]ón de diagnósticos sociales
[Link]ón Social: formulación de planes, programas,
proyectos, modelos de: intervención y protocolos de
actuación institucional. (PPP-MP)
[Link]ón de PPP-MP
[Link] de PPP-MP
[Link]ón de PPP-MP
[Link]ón de experiencias de Trabajo Social
[Link]ón de experiencias del TS sistematizadas.

20XX 14
PRINCIPIOS DE
TRABAJO SOCIAL

Respeto al Valor y Dignidad de la persona humana.

Principio de Autodeterminación.

Principio de Aceptación.

Principio de Individualización.

Principio de Interrelación.

Principio de Justicia Social


PRINCIPIOS DE
TRABAJO SOCIAL

Igualdad

Libertad

Participación

Transformación

Diversidad

Pluriculturalidad

Horizontalidad y Dialogicidad

Conciencia de clase

Conciencia de género
Respeto al valor y dignidad de la persona
humana:

Respeto al hombre no importa su


color, raza, edad, sexo, ideología
política, religiosa, ni la condición
en que se encuentra.
Igualdad
Autodeterminación

Reconoce que los individuos, los grupos y las comunidades son libres para elegir
su propio destino, de escoger su credo religioso, político, filosofía, de acuerdo a
su responsabilidad social.
Todo ser humano debe gozar de libertad, entendida como la posibilidad de
construir históricamente sus proyectos colectivos y personales, así como asumir
y responder las acciones que de ello emanen
Liberar significa avanzar hacia la posibilidad de orientar la toma de decisiones
colectiva de forma autónoma e independiente
Libertad
Participación

Todo ser humano debe tomar parte


activa en los procesos de su
entorno social
Transformación

Significa dar continuidad histórica a las aspiraciones y


acciones necesarias para construir mundos nuevos y
mejores para todos y todas a través de cambios
positivos y progresivos, desde dentro de lo social
Diversidad

Significa tomar en cuenta las múltiples formas de


pensamiento y acción que se tienen en la sociedad, así
como reconocer y respetar la heterogeneidad de
pensamiento y acción social
Pluriculturalidad

Significa respetar las distintas culturas, e identidades, que se


manifiestan en la vida social, ya que las culturas o identidades
están conformadas por elementos materiales, simbólicos,
históricos, ideológicos y coyunturales que se transforman
permanentemente
Principio de Inclusión y Consenso social

Independientemente de la diversidad y pluralidad


existente en lo social, es preciso incluir socialmente
todas las expresiones y condiciones, a partir de sus
diferencias y conflictos, para así lograr consensos.
Horizontalidad y Dialogicidad

Siempre se deben establecer relaciones horizontales de


intercambio y construcción de conocimientos, ideas y
proyecciones con el fin de promover participación activa,
consciente y reflexiva de los sujetos sociales, pero deben existir
también posturas dialógicas, es decir, de construcción de
propuestas a partir del diálogo
Conciencia de Clase

Tomando en cuenta que la sociedad capitalista está dividida socialmente en


clases se debe tener claro a qué clase se pertenece.
El profesional del Trabajo Social además de pertenecer a una clase social, debe
tener conciencia de su pertenencia y de las contradicciones sociales que ello
genera
Conciencia de Género

Conciencia de Género. Toda acción profesional de Trabajo


Social, debe ser construida desde una visión equitativa entre lo
que significa ser hombre y ser mujer en una sociedad y
retomando la emergencia de orientaciones y preferencias
sexuales divergentes
Aceptación

Toda persona tiene una dignidad y valor


inherentes a su condición humana. Implica
apoyo, comprensión, seguridad.
Dignidad
Individualización

Cada persona es única.


Cada persona tiene experiencias, familias, culturas,
aspiraciones, diferentes unos a otros.
Interrelación

El desarrollo de todo ser humano solamente se puede


obtener por medio de una responsable y madura
interdependencia con otros seres humanos.
Relaciones Sociales
Justicia social

Se basa en el derecho a la igualdad y a la


justicia, es decir, reformas sociales que buscan
una igualdad económica, social y política para
todos los ciudadanos.
Equidad
Funciones:
Asistencia: Facilitadores de la
FUNCIONE información a todo ciudadano con
requerimiento de un servicio social.
S

Prevención:: Se adelanta y previenen la


constante reproducción de la marginalidad, de
la exclusión social, de la vulnerabilidad .

Promoción: Incentiva a que las personas y


grupos sociales hagan uso de sus capacidades
y oportunidades.
Mediación y Arbitraje: Participa en la resolución
FUNCIONE de los conflictos que afectan a las familias y
grupos sociales
S

Rehabilitación: Contribuye al bienestar y


posibilita la integración social de aquellas personas
que por razones personales o sociales cometieron
un delito.

Educación Social: Promueve el cambio de


actitudes y comportamiento para mejorar
su calidad de vida.
FUNCIONE Investigación : Participa en la resolución de los
conflictos que afectan a las familias y grupos sociales
S

Planificaciòn:: Coordina, organiza y prevee; se trata de utilizar


procedimientos para fijar cursos de acción con el propósito de
alcanzar determinados objetivos, mediante el uso eficiente de
los medios y recursos. para lo cual el Trabajador Social debe
elaborar en forma previa, un diagnóstico de los recursos y
necesidades de la población objetivo.

Gerencia: Organiza, gestiona, coordina servicios sociales.


DESARROLLO HUMANO

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