Crianza positiva
SU NIÑO ESTA
APRENDIENDO SIEMPRE
• Los niños y las niñas empiezan
aprender desde el momento que
nacen. Cada niño aprende a su
propio ritmo. Los niños difieren
unos de otros en cuanto se refiere
al ritmo de aprendizaje.
Ustedes los padres son
muy importantes en el
aprendizaje de sus hijos.
Haga que la tarea resulte
amena.
LOS NIÑOS APRENDEN…
Observando
Escuchando Repitiendo
Oliendo y saboreando Curioseando
Tocando Motivándolo
Haciendo cosas Imitando
Positivas /Negativas
LO MEJOR DE TODO ES EL CARIÑO
Pautas de crianza y
disciplina positiva.
Que son pautas de
crianza ?
• Costumbres que se transmiten de
generación en generación para
criar, cuidar y educar. Dependen
de lo aprendido de lo vivido y
de su contexto cultural.
PADRES AUTORITARIOS
• Es la imposición de la Autoridad mediante la coacción
física o psicológica, amenaza o amedrentamiento.
•Parte de una actitud profundamente normativa.
•Existe como arbitrariedad en el manejo del poder.
•Tiene como idea fundamental que la norma TIENE que
cumplirse
• Es poco realista pues ésta puede cumplirse o incumplirse,
generando una percepción de desautorización.
CONSECUENCIAS..
•Promueve la reactividad.
•Produce serios conflictos internos en los hijos e hijas, que buscan
la rebeldía como forma de expresión.
•Muchas veces la reacción es destemplada por no haber sido
guiada.
•No fomenta el esfuerzo,.
• el compromiso o la responsabilidad no es asumido,
•Por falta de ternura y estimulación produce un déficit de
autoestima
•”.Los hijos Posteriormente tratarán de descargar éstos
PADRES DEMOCRATICOS
•Tienden a tener niveles altos de autocontrol y de autoestima.
•Son más capaces de afrontar situaciones nuevas con confianza.
•Son persistentes en las tareas que inician.
•Son interactivos y hábiles en las relaciones con los iguales,
independientes y cariñosos.
•Suelen tener valores morales interiorizados
CONSECUENCIAS
•Promueve la pro actividad, es decir, la disposición a actuar y
no sólo a reaccionar.
•Genera disposición al esfuerzo.
•Estimula el sentido de responsabilidad, de compromiso y
empatía. Esto porque aprende a dar cuenta de los actos
propios, sin culpar a otros.
•Produce una autoestima realista alejada del narcisismo.
• Los hijos e hijas no sólo están concientes de sus cualidades,
sino también conocen sus debilidades.
PADRES
• Es el polo opuesto delPERMISIVOS
modelo autoritario. En este esquema paterno-
materno, la autoridad es débil.
•Se caracteriza por hijos que no tienen límites,
• El dejar hacer lo que quieran a los hijos es la filosofía imperante.
•Es el modelo corazón de abuelita.
•Suelen ser padres muy afectivos.
Padres que lo son por miedo al enfrentamiento con sus hijos y que
acaban cediendo a todas sus demandas.
CONSECUENCIAS
•Produce hijos reactivos, especialmente porque al recibir todo lo
que piden,
•No ayuda a que los hijos se esfuercen, se comprometan o tengan
empatía,
•Lo mismo ocurre con el sentido de responsabilidad que no
aprenden a asumirla de manera adecuada.
•No se logra una autoestima realista.
•No se desarrollan hijos proactivos, sino reactivos, con poca
disposición a empatizar con otros.
•No aprenden correctamente lo que significa ser responsables,
•En general son hijos o hijas con muy mala autoestima,
ACCIONES A EJECUTAR
• -AFECTIVIDAD
• DISCIPLINA – NOMAS- HABITOS.
• -ACOMPAÑAMIENTO
• -EMPODERAMIENTO
• -CENTRALIZAR LA INFORMACION
• -SABER ESCUCHAR
• -PACIENCIA
• -CLARIDAD
• -CARIDAD
DISCIPLINA POSITIVA
• Los niños y niñas tienen un interés desde el
nacimiento a sentirse conectados con los demás,
por tanto cuando tienen un sentido de vínculo con
su comunidad, familia y escuela se portan mejor
Disciplina positiva
La relación basada en el respeto mutuo
Empatía
Resolver problemas en colaboración
Seguir proceso con amabilidad y firmeza
Identificar comportamiento sin avergonzar, ni
culpar, enfocarse en las soluciones identificando
la creencia de dicho comportamiento
Llevar a cabo los acuerdos
Disciplina efectiva
Ayuda a los niños a tener un
sentido de conexión
Es respetuosa y alentadora
Es efectiva a largo plazo
Enseña importantes habilidades
sociales y de vida
Invita a los niños a descubrir
sus capacidades
Herramientas de la disciplina
positiva
Respeto mutuo
Identificar la creencia detrás del
comportamiento
Comunicación efectiva y habilidades para
resolver problemas
Disciplina que enseñe
Enfocarse en soluciones en lugar de
castigos
Alentadora en lugar de alabadora
Firmeza y amabilidad
Para ser firme y amable en el proceso
educativo de los hijos debemos mostrar
respeto hacia ellos, hacia nosotros
mismos y hacia la situación.
Para lograr tener un buen autocontrol de
tus emociones será necesario que
practiques acciones de autocuidado
Tips para ser firme y amable
Reconocer la condición de niño
Tenerlo en cuenta en la toma de decisiones o
informarle con anticipación
Dirigirse hacia el con empatía, le hablamos a
su nivel
Validar sus sentimientos
Pensar antes de actuar y evitar así reaccionar
Ser consecuente con lo que decimos
Impedir agresiones físicas o verbales
Evitar negociar lo que para ti es importante
Cómo desarrollar criterio
Hacerles sentir amados
Ofrecer respeto
Confiar en sus capacidades
Promover la participación activa
Asumir los errores como oportunidades de
aprendizaje
Favorecer el poder de decisión
Promover consciencia de sus logros
Desarrollar responsabilidad y sentido de
colaboración
Educa con Amor y
disciplina y tendrás como
resultado hombres y
mujeres que aporten lo
mejor para esta
sociedad…
