ATRIBUCION

Introduccion a la Psicologia Social

Maestra Lic. Lucy Villagrana
Alumna Librada Anaya Chavira
Instituto de Estudios Universitarios Amerivent.
 1. CONCEPTOS DE ATRIBUCIÓN,
INFERENCIA, Y PROCESO ATRIBUTIVO.
• Gran parte de los sucesos en los que nos vemos involucrados a diario no
son totalmente predictibles. Muchos llegan a crearnos conflictos
cognitivos internos debido a que desconfirman expectativas previas. Para
superar el conflicto interno se pone en marcha el proceso de atribución
causal, en el que tratamos de hallar respuesta a la pregunta de por qué.
 DESCRIPCION
• Por tanto, Inferencia sería la interpretación de la conducta supone añadir
algo, inferir o deducir algo, que de hecho no está en los datos de conducta
observados. Supone también una cierta anticipación de la conducta ajena,
en función de la percepción que tengo de ella y de las explicaciones que
doy a sus conductas anteriores. Y finalmente, por Proceso atributivo
entendemos que es el conjunto de pasos y fenómenos cognitivos que
conducen a la explicación de una determinada conducta.
 TIPOS DE ATRIBUCION
• Autoatribución: atribuciones hechas sobre nuestro propio
comportamiento. Heteroatribución: atribuciones sobre las conductas de
otros. Controlabilidad : las causas de una conducta o de un hecho están o
no bajo nuestro control Estables: asignar siempre las mismas causas a esa
conducta. Inestables: modificar las causas que explican una conducta.
• Internas: relacionadas con variables del propio actor Externas:
relacionadas con factores situacionales externos al actor.
 ¿COMO INFIEREN EN LA SOCIEDAD LAS
ATRIBUCIONES?
• SESGO (orientación o dirección que toma un asunto)
• Sesgos favorables al yo: Esta categoría de sesgos se refiere a la tendencia a atribuir los
resultados positivos propios a causas internas (por ej. habilidad o características
personales), y los resultados negativos a causas externas (por ej. azar o dificultad de la
tarea). Se han sugerido varias posibles explicaciones para esta tendencia, las cuales
pueden ser agrupadas en dos categorías: (a) cognitiva y (b) motivacional.
• Sesgos favorables al grupo: Tendencia de los sujetos, en contextos intergrupales, a
explicar las conductas positivas realizadas por otros miembros de su propio grupo sobre
la base de disposiciones personales del actor, mientras que sus acciones negativas son
explicadas por factores situacionales. Este patrón se invierte cuando el actor es percibido
como miembro de un exogrupo.
 CONCLUSION PERSONAL

• Todos nos desenvolvemos en algún grupo social, relación amorosa, trabajo o familia, en
la que todo el tiempo estamos buscando respuestas a nuestras suposiciones, atribuir la
culpa de una situación negativa o responsabilidad a un medio externo generalmente nos
hace sentir satisfacción y nos convencemos que los demás son los que están mal y no
nosotros mismos, es decir, nos hacemos una proyección Psicológica como mecanismo de
defensa para sentir paz con nuestra persona, lejos de corregirlo y aceptarlo.
Por ende este tipo de comportamiento nos va creando escenarios conflictivos entorpeciendo
nuestro desarrollo personal, por lo que es necesario analizar nuestros pensamientos y
actitudes antes de atribuir a los demás o a nosotros mismos alguna situacion.