LOS PARADIGMAS DE LA
INVESTIGACION Y LOS
ENFOQUES
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Un Paradigma
Es una manera de ver la realidad.
Es un esquema mental de principios que
se formulan con la experiencia y la
educación.
Un paradigma científico es una manera
de investigar , en especial una manera de
tratar el objeto de estudio, de cómo
acercarse y como deben ser los
productos.
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Thomas Kuhn en 1975 “una concepción
general del objeto de estudio de una
ciencia, de los problemas que deben
estudiarse, del método que debe
emplearse en la investigación y de las
formas de explicar o comprender, según el
caso, los resultados obtenidos por
investigación.
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Aspectos de un paradigma cientifico
Cual es la finalidad de la Teleológico
investigación?
Cual es la naturaleza de Ontológico
la realidad estudiada?
Como es la relación Epistemológico
sujeto objeto?
Como se obtiene
Metodológico
conocimiento?
Como intervienen los
valores? axiológico
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Paradisgma
Paradigma Paradigma Paradigma
positivista naturalista Sociocritico
ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATI CUALITATIV
VO O
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significados,
vivenciar el fenómeno motivaciones
Acercarse Interpretación.
Es flexible en hipótesis Paradigma métodos
antes, durante y después
interpretativo participativos
Combina hecho e
Interpretación e nta Varias realidades
n dam
f u Subjetiva
Orientado a fenómenos
Sociales
Características importancia a
del enfoque cualitativo Valores
Busca el entendimiento Comprender y
O comprensión actuar
fun
da
En el lugar de los hechos me métodos
nta
participativos-
Estudia casos
Paradigma dialogo
Observa y dialoga
preferentemente
sociocritico
Varias realidades
Genera teoría Subjetiva y objetiva
importancia a
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Valores
CUANTAS FORMAS EXISTE EN LAS PINTURAS?
7
8
Aspecto Paradigma Naturalista Paradigma
Sociocrítico
Teleológico Finalidad cognoscitiva Es transformar la realidad
Descripción Relaciona la teoría con la
Comprensión de significados practica
Interpretación de hechos Conocer y comprender la
realidad
ontológico La realidad es una construcción Se añade un componente
social. ideológico y la realidad
Tiene una naturaleza subjetiva Tiene una naturaleza realista
dependiente de su comprensión y
conceptualización
epistemológico Existe una relación entre el objeto y Son importantes los dos sujeto
el sujeto y objeto
Es mas importante lo que le sujeto
pueda producir
metodológico El conocimiento es un proceso Método dialógico ( dialogo)
constructivo de comprensión e
interpretación de la realidad
axiológico El proceso de investigación incorpora El proceso de investigación
necesariamente los valores incorpora necesariamente los
(subjetividad) del investigador valores (subjetividad) del
investigador
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imagenes que demuestran las
diversas realidades que se
pueden presentar
Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 10
¿Cuántas realidades existen?
¿Cuántas realidades existen?
¿Cuántas realidades existen?
Un estudio sobre las mujeres maltratadas
Investigación descriptivas por su cónyuge, características
demográficas, estilo de vida y personalidad.
“Un estudio sobre la relación que existe entre
Investigación correlacional el producto bruto interno de los países
latinoamericanos con la calidad educativa
respectiva.”
“Una investigación sobre el impacto de
Investigación explicativa un taller de valores organizacionales
en la atención al usuario de la empresa
Seda de Trujillo”
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