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Definición y Aplicación del Sociograma

Este documento define el sociograma como un test socio-métrico que mide y describe la estructura de las relaciones socio-afectivas en grupos pequeños mediante la observación y análisis de las relaciones entre sus miembros. Se aplica a través de un cuestionario en el que los miembros del grupo indican con quiénes les gustaría interactuar y con quiénes no. Esto permite analizar las relaciones de atracción y rechazo entre los individuos del grupo y su posición relativa, así como identificar posibles líderes, marginados u otros roles

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Raquel Saldaña Sánchez
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Definición y Aplicación del Sociograma

Este documento define el sociograma como un test socio-métrico que mide y describe la estructura de las relaciones socio-afectivas en grupos pequeños mediante la observación y análisis de las relaciones entre sus miembros. Se aplica a través de un cuestionario en el que los miembros del grupo indican con quiénes les gustaría interactuar y con quiénes no. Esto permite analizar las relaciones de atracción y rechazo entre los individuos del grupo y su posición relativa, así como identificar posibles líderes, marginados u otros roles

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SOCIOGRAMA

Definición.
Es un test socio -métrico como un
conjunto de procedimientos de
observación y análisis de las
relaciones intragrupales que se
expresan en una serie de índices y
esquemas gráficos, y permite
medir y describir la estructura de
las relaciones socio-afectivas, que
subyacen en los grupos pequeños.
Técnica.
Es un cuestionario.
Pedirle a los miembros de un grupo que designen
con cuáles de sus compañeros desearían encontrarse
en una actividad y con quienes no.
Su duración es de un cuarto de hora como máximo.
Exige un posterior trabajo de profundización por
medio de entrevista en casos urgentes.
Se aplica a niños y adolescentes, aunque también se
puede aplicar a grupos de adultos.
Características.
1. Grupos naturales.
2. La investigación se centra en los deseos
“subjetivos” de los miembros.
3. Va encaminada a la interacción, ya que se
utiliza para tratar de dar solución a
problemas.
4. Cumple dos funciones:
4.1 Descriptiva: estructura interna afectiva
del grupo.
4.2 Instrumento de diagnóstico
Relaciones que se pueden analizar
Relaciones de atracción o
rechazo
Preferencia de integración
Relaciones integrativas de
hecho
Posibilidades
Tener una visión global de la estructura del grupo.
Señala la posición relativa de cada uno de los miembros del grupo.
Tener una visión de la estructura de los subgrupos.
Hacer estudio de líder.
Descubrir la posible existencia de factores discriminatorios.
Observa las variaciones más significativas
Conocer datos sobe la estructura informal del grupo.
Grados de adaptación.
Conclusiones para mejorar las relaciones de grupo.
Proceso de aplicación.
1. El docente determina el tema del que se va a recabar información, así como la
realización del cuestionario.
2. El docente comienza con una charla y explica los objetivos de la actividad.
3. Se les entrega el cuestionario y se les pide que responda sinceramente, aclarando
que solo el docente vera las respuestas.
4. Elaboración de la matriz, un cuadro sinóptico de doble entrada
5. Construcción de sociograma
Posición sociométrica
Individual
Se expresan las posiciones de elecciones y rechazos.
Posición sociométrica
a) Líder: persona que recibe muchas elecciones, pocos o nulos rechazos
b) Eminencia gris: Persona aislada que sólo posee una relación mutua con el líder.
c) El aislado: Persona que no recibe elecciones y no elige a nadie.
d) El marginado: Individuo que elige a otros pero no es elegido.
e) El rechazado parcial: Persona que recibe menos aceptaciones que rechazos.
f) Rechazado total: sujeto que sólo recibe rechazos.
g) El polémico: Sujeto que recibe bastantes rechazos y aceptaciones.
Configuración

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