REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADO

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
COORDINACIÓN LOCAL DE DOCENCIA
NÚCLEO BARINAS

BASAS LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO

ESTUDIANTE:
Sirheidys Virginia Rojas Paredes
C.I 21.167.576
TUTOR: Prof. Orquídea Alizo
Educación Inicial: I Semestre

Barinas, Mayo 2023

 BASES LEGALES

¿Qué son?
Son leyes que sustentan de
forma legal del desarrollo
educativo explica las leyes,
reglamentos y normas que
rigen nuestro sistema de
educación en Venezuela.
MARCO LEGAL DE LA EDUCACION EN VENEZUELA

C.R.B.V (1999)

PLAN DE
DESARROLLO
L.O.E (2009) LOPNA(2010) RESOLUCIONES DECRETOS ECONOMICO Y
SOCIAL
(2019-2025)

REGLAMENTO
 C.R.B.V (1999)
Artículo 3. El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el
respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una
sociedad justa y amante de la paz. La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para
garantizar dichos fines

Articulo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en
igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes,
vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta
el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pre
grado universitario

Articulo 104. La educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada

idoneidad académica. El Estado estimulará su actualización permanente y les garantizará la
estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien sea pública o privada, atendiendo a esta
Constitución y la ley, en un régimen de trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misión.

Articulo 107. La Educación Ambiental Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y

privadas, hasta el ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua castellana, la historia y la geografía
de Venezuela, así como los principios del ideario bolivariano
 C.R.B.V (1999)
Artículo 110 El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la
tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los
servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales
para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la
seguridad y soberanía nacional

Artículo 111 dispone que toda persona tiene derecho a la

recreación y el deporte como actividades que benefician la
calidad de vida individual y colectiva.

Artículo 121: "Los pueblos indígenas tienen derecho a mantener

y desarrollar su identidad étnica y cultural, cosmovisión, valores,
espiritualidad y sus lugares sagrados y de culto.
 LEY ORGANICA DE EDUCACION (2009)
Articulo: 14 La educación es
un derecho humano y un
deber social fundamental
concebida como un proceso
de formación integral, gratuita,
laica, inclusiva y de calidad, e
interactiva, promueve la
Articulo: [Link] Estado en, construcción social del Articulo:17. Se realzan los
garantiza la igualdad de conocimiento, la valoración deberes y derechos que tienen
condiciones y oportunidades ética y social. la familia con sus hijos,
para que niños, niñas, enfatizando el principio de
adolescentes, hombres y corresponsabilidad de la
mujeres, ejerzan el derecho a escuela-sociedad y el estado
una educación integral y de en el proceso de educación
calidad ciudadana.

Artículo 3: “La educación tiene Articulo:109. La asistencia a

como finalidad fundamental el clases es obligatoria. El
pleno desarrollo de la porcentaje mínimo de
personalidad y el logro de un asistencia para optar a la
hombre sano, culto, crítico y aprobación de un grado, área,
apto para convivir en una asignatura o similar, según el
sociedad democrática justa y caso, será del setenta y cinco
libre,…” por ciento (75%).
 NIVELES TITULO
II
El Sistem
.E a Educati
L.O
vo está o
rgan izado en:

INICIAL PRIMARIA MEDIA SUPERIOR

Maternal Preescolar Comprendido de (1° Educ. media Educ. media Pregrado Post-grado
(0 -2 años) (3-6 años) a 6°) General Técnica

1° a 5° año 1° a 6° año 3 a 5 años 2 a 4 años

Técnico
superiores Especialistas
MODALIDADES Profesionales en Magister
distintas áreas Doctorados

EDUCACION ESPECIAL EDUCACION ADULTOS EDUCACION ARTE EDUCACION MILITAR

Artículo 32. La educación especial Artículo 36. La educación estética

Artículo 39. Tiene por objeto
tiene como objetivo atender en forma tiene por objeto contribuir al máximo Artículo 37. La Educación Militar se
proporcionar la formación cultural y
diferenciada, por métodos y recursos desarrollo de las potencialidades rige por las disposiciones de leyes
profesional indispensable que los
especializados, a aquellas personas espirituales y culturales de la persona, especiales, sin perjuicio del
capacite para la vida social, el trabajo
cuyas características físicas, ampliar sus facultades creadoras y cumplimiento de los preceptos que de
productivo y la prosecución de sus
intelectuales o emocionales realizar de manera integral su proceso la presente le sean aplicables.
estudios.
comprobadas les impida adaptarse de formación general.
 REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE
Está conformado por las normas que regulan los derechos, los deberes, las funciones y los diferentes sistemas
relativos al ingreso, clasificación, ascenso, remuneración, estabilidad, previsión social, jubilación y demás aspectos del
ejercicio de la profesión docente

• Son deberes del personal • Son derechos del personal • Todo profesional de la
docente: docente: docencia de reconocida
• 1. Observar una conducta • 1. Desempeñar funciones moralidad y de idoneidad
docentes con carácter de docente comprobada, podrá
ajustada a la ética profesional, ordinario o interino.
a la moral, a las buenas optar a cargos docentes de
• 2. Participar en los concursos de
costumbres y a los principios conformidad con el régimen
méritos para ingresar como
establecidos en la docente ordinario. que se establece en el
Constitución y leyes de la • 3. Disfrutar de un ambiente de presente Reglamento
República. trabajo acorde con su función
docente.
Artículo 6° Artículo 7º Artículo 9º
 L.O.P.N.A (2010)

Es una ley venezolana que entró en vigencia el 1 de abril de 2000, cuyo propósito es
proteger los derechos de la infancia en Venezuela, basando sus principios en la
Convención sobre los Derechos del Niño.

El objeto es garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el

territorio nacional, el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías que a
través de la Protección Integral que el Estado, la familia y la Sociedad deben brindarle
desde el momento de su concepción

La función de la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente es

regular los derechos y garantías, así como los deberes y responsabilidades
relacionadas con la atención y protección de los niños, niñas y adolescentes. La ley
refuerza el concepto de familia como célula fundamental de la sociedad, para el
desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.
 L.O.P.N.A

Artículo 53. Artículo 54. Artículo 55.

Derecho a la Educación. Todos Obligación de los Padres, Derecho a participar en el proceso

los niños y adolescentes tienen Representantes o Responsables de educación. “Todos los niños,
derecho a la educación. Asimismo, en Materia de Educación. Los niñas y adolescentes tienen el
tienen derecho a ser inscritos y padres, representantes o derecho a ser informados e
recibir educación en una escuela, responsables tienen la obligación informadas y a participar
plantel o instituto oficial, de inmediata de garantizar la activamente en su proceso
carácter gratuito y cercano a su educación de los niños y educativo.
residencia. adolescentes.
 PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL (2019-2025)

Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, se orienta hacia la construcción del

socialismo del siglo XXI a través de las directrices: La Nueva Ética Socialista, La Suprema
Felicidad Social, La Democracia Protagónica Revolucionaria, Modelo Productivo Socialista,
Nueva Geopolítica Nacional, Venezuela: Potencial Energético Mundial y la Nueva Geopolítica
Internacional. En este Plan, se concreta la línea estratégica referida a la Suprema Felicidad
Social sobre la que se desarrolla la educación y la extensión de la cobertura educativa con
atención integral a toda la población excluida, de pobreza extrema y exclusión social.
 PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL (2019-2025)
Plantea lo siguiente:

Ampliar la infraestructura y
dotación escolar y deportiva, Continuar incorporando
Profundizar la acción educativa,
garantizando la ejecución de un tecnologías de la información y de
comunicacional y de protección
plan de construcción, ampliación, la comunicación al proceso
del ambiente.
reparación y mantenimiento educativo.
permanente.

Desarrollar programas y
Desarrollar programas en
proyectos de formación e Desarrollar la educación
educación en los que se
investigación que den respuestas intercultural bilingüe, promoviendo
incorporen contenidos enfocados
a las necesidades y el rescate y la preservación de las
en los conocimientos ancestrales
potencialidades productivas para lenguas indígenas
y populares.
el proyecto nacional.
RESOLUCIONES Y DECRETOS

Son decisiones de la autoridad judicial que se emiten durante un proceso judicial, civil,
penal, administrativo o laboral. Son declaraciones de voluntad de la autoridad judicial
competente material y territorialmente que aplican la ley a un caso

RESOLUCIÓN 058 Establece la Normativa y Procedimiento para el funcionamiento del

Consejo Educativo en todas las escuelas del país.
•Señala que “los ambientes escolares son espacios abiertos los 365 días del año para
la enseñanza y el aprendizaje, la práctica democrática y la transformación de la
estructura institucional necesaria para el desarrollo del poder popular

Resolución N° 024
De fecha 15 DE ABRIL DE 2009 se implementa “el Programa “Todas las Manos a la
Siembra” como estrategia de la transición del modelo agroquímico al modelo
agroecológico en el marco de la seguridad y la soberanía alimentaria”

Resolución N° 029
De fecha 14 de noviembre de 2022, mediante la cual se establece el horario de
clases en todas las instituciones educativas públicas y de administración privada del
subsistema de educación básica y media,
 DECRETOS

Resolución escrita de carácter DECRETO 1011 El 27 de junio de 1870, decreto de

normativo expedida por el titular Fue un decreto presidencial de instrucción pública gratuita y
del Poder Ejecutivo, en uso de sus octubre de 2000 promovido por el obligatoria del año 1870 de
facultades legislativas, o por el presidente Hugo Chávez cuyo Antonio Guzmán Blanco, también
Poder Legislativo. texto modificaba parcialmente el conocido como el ilustre

Reglamento del Ejercicio de la americano.

Profesión Docente, al crearse una

nueva figura administrativa, la de
los supervisores itinerantes .
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

[Link] de la República Bolivariana de Venezuela (1999).pdf

[Link] Orgánica de Educacion (2009)

[Link]

[Link]

[Link]

[Link]
[Link]