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Epistemología y Paradigmas de Investigación

Este documento presenta una introducción a la epistemología, la investigación científica y los paradigmas de investigación. Explica que la epistemología estudia el origen y la naturaleza del conocimiento y que la investigación científica busca explicar fenómenos y ampliar el conocimiento a través de métodos sistemáticos. Luego describe diferentes paradigmas de investigación como el positivismo, el postpositivismo, el constructivismo y la teoría crítica. Finalmente, concluye que la investigación permite comprender mejor la realidad al

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Olga Cabascango
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Epistemología y Paradigmas de Investigación

Este documento presenta una introducción a la epistemología, la investigación científica y los paradigmas de investigación. Explica que la epistemología estudia el origen y la naturaleza del conocimiento y que la investigación científica busca explicar fenómenos y ampliar el conocimiento a través de métodos sistemáticos. Luego describe diferentes paradigmas de investigación como el positivismo, el postpositivismo, el constructivismo y la teoría crítica. Finalmente, concluye que la investigación permite comprender mejor la realidad al

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS


INVESTIGACION CIENTIFICA
EPISTEMOLOGIA CONOCIMIENTO Y CIENCIA
INVESTIGACION CIENTIFICA Y PARADIGMAS DE LA
INVESTIGACION
Integrantes:
Olga Cabascango
Evelyn Cupacan
Nicole Gomez

Docente:
Mg. Julio Andrade
VIDEO MOTIVACIONAL
INTRODUCCION
La epistemología estudia el conocimiento y ambos elementos
fundamentales de la investigación científica, comienza con la
formulación de hipótesis, luego las procesa con modelos
validados matemáticamente y finalmente establece
conclusiones válidas y repetibles”. (Martinez, 2014).

la Investigación Científica es base para el desarrollo de diversas


disciplinas por lo que la productividad hoy en día depende de
los avances de estos, en todos los sectores sociales y
económicos.

Los paradigma de la investigación es un conjunto de teoría,


métodos, técnicas, procedimientos, normas y principios que
comparten la comunidad científica para enfocar determinados
problemas y darles supuesta solución.
EPISTEMOLOGIA CONOCIMIENTO Y CIENCIA

La epistemología es una rama de la
filosofía que se ocupa de estudiar
la naturaleza, el origen y la validez
del conocimiento, el modo en que el
individuo actúa para desarrollar las
estructuras de pensamiento.

La palabra epistemología está


compuesta por las palabras griegas
episteme que significa
‘conocimiento’, y logos que traduce
‘estudio’ o ‘ciencia’.
CARACTERISTICAS

 Se da una relación entre el sujeto y


el objeto de estudio.

 Formula una serie de preguntas sobre


cómo la relación entre sujeto y objeto de
estudio puede reaccionar ante un amplio
criterio de verdad.

 Se utiliza el método científico para


elaborar un conocimiento objetivo y para
estudiar el entorno.

 Es la ciencia del saber científico.
CLASES O CATEGORIAS DE Según Piaget(1970), la
EPISTEMOLOGIA epistemología o teoría del
conocimiento se clasifica en tres
categorías:

Epistemologías Epistemologías Epistemologías


metacientíficas paracientíficas científicas

En estas epistemologías, No reflexionan acerca su fundamento es la


existe supremacía del de las condiciones del explicación del
conocimiento científico pensamiento para conocimiento científico y no
sobre cualquier otro tipo alcanzar una teoría pretenden el conocimiento
de conocimiento y, por más general del general. Esta categoría de
ello, sólo aceptan el conocimiento, sino epistemología surge del
conocimiento científico que se esfuerzan en interés de las ciencias como
como el único partir de una crítica consecuencia de crisis
conocimiento válido propias de las ciencias en
evolución
LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y PARADIGMAS DE
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
La investigación científica es un proceso ordenado y
sistemático de indagación en el cual, mediante la
aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y
criterios, se persigue el estudio, análisis o
indagación en torno a un asunto o tema, con el
objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o
desarrollar el conocimiento que se tiene de este.

El objetivo fundamental de la investigación científica


es buscar soluciones a problemas específicos:
explicar fenómenos, desarrollar teorías, ampliar
conocimientos, establecer principios, reformular
planteamientos, refutar resultados, etc.
CARACTERISTICA DE LA INVESTIGACION

Sistemática Metódica ordenada racional

Considera a las Para poder llegar Explica el


Parte de un fenómeno
investigaciones a sus fines, la
método definido estudiado de
previas como investigación
y declarado que manera
antecedentes, los científica
permite validar objetiva y
cuales brindan un requiere de
sus resultados. racional
punto de partida orden en el
y un contexto procedimiento,
en el tratamiento
de los datos y en
el registro de la
información
PARADIGMAS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Según (Khun, 1962) afirma que un paradigma es un
conjunto de suposiciones que mantienen interrelación
respecto a la interpretación del mundo, además, el
paradigma sirve como una guía base para los
profesionales dentro de su disciplina, ya que indica las
diferentes problemáticas que se deben tratar y busca un
marco referencial en el cual se aclaren las interrogantes
mediante una epistemología adecuada.

El paradigma se convierte en una


especie de gafas que permitirán al
investigador poder ver la realidad desde
una perspectiva determinada
Paradigmas que sustentan los diversos procesos
investigativos
El “paradigma positivista.- sustentará a
la investigación que tenga como objetivo Teoría Crítica.- se
comprobar una hipótesis por medios contextualiza en una práctica
estadísticos o determinar los parámetros investigativa caracterizada por
de una determinada variable mediante la una acción-reflexión acción,
expresión numérica. que implica que el investigador
busque generar un cambio y
liberación de opresiones en un
determinado contexto social
Post-positivismo.- en donde afirman que en éste la
realidad puede ser conocida de forma imperfecta, el
investigador puede formar parte del fenómeno de
interés, el objeto de estudio influencia al investigador y
viceversa, la teoría o hipótesis que sustenta la
investigación influye en el desarrollo de la misma
Constructivismo.- Este paradigma marca su
aparecimiento en la búsqueda de contrastar las
disciplinas naturales o exactas con las de tipo
social; siendo las ciencias cuestionadas,
posibilitadas de almacenar el conocimiento y
aplicar métodos investigativos experimentales

• La realidad se la construye socialmente desde diversas formas de


percibirla.
• El saber se construye de forma social por los participantes en el proceso
investigativo
. investigación no es ajena a los valores del investigador.
• La
• Los resultados no pueden ser generalizados en forma ajena al contexto y el
tiempo.
VIDEO REFERENTE AL TEMA
CONCLUSION
La investigación nos ayuda a mejorar el
estudio ya que permite conectarnos con la
realidad y así comprenderla mejor, su
propósito es formar nuevas teorías o
En conclusión, la epistemología no sólo modificar las existentes aumentar el
se identifica con la filosofía de la ciencia, conocimiento esta sería la forma de poder
sino también a la crítica metodológica de llegar a una teoría.
la ciencia, en la medida en que dicha
crítica tiende a formular racional y
sistemáticamente las condiciones de Los paradigmas son modos de existencia
validez los requisitos metodológicos de absolutos y deterministas insertos en nuestros
los juicios asumidos por los científicos, y, sistemas vivos que nos proveen activamente
en resumen, la epistemología intenta de herramientas cuyo único propósito es
racionalizar para reconstruir el concepto lograr el avance de los sistemas vivos, ya sea
de conocimiento científico para el desarrollo humano o económico..
BIBLIOGRAFIA
Ayala, M. (10 de 11 de 2020). Paradigmas de la investigación: características,
métodos y técnicas. Obtenido de Lifeder: https://www.lifeder.com/paradigmas-
investigacion-cientifica/

Briceño, G. (23 de 09 de 2022). Euston . Obtenido de Euston :


https://www.euston96.com/epistemologia/

Escudero, J. (16 de 05 de 1987). Paradigma de la Teroría Crítica. Obtenido


de Unife: https://www.significados.com/teoria-critica/

Fernández, F. (25 de 08 de 2017). Ciencias Sociales. Obtenido de Ciencias


Sociales:
http://www.unife.edu.pe/publicaciones/revistas/psicologia/2015_1/Carlos_Ram
os.pdf
Gergen, K. (2007). Construccionismo Social. Bogotá: Mc Graw Hill
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