Pregrado

SESIÓN 02:
NURSING IN COMMUNITY HEALTH
Comunidad Saludable
 Enfermería
3

ENFERMERÍA
EN LA SALUD
La Salud
comunitaria Fomentar el
compromete al Este nuevo autocuidado a
modelo de
COMUNITARIA personal de salud través de la
a dejar de ser un salud se basa en adquisición de
profesional de la aplicación del hábitos
escritorio y modelo de saludables y
acercarse a enfermería de prevención de las
conocer las conductas de
Orem
problemáticas a riesgo (Lester García G)
nivel comunal
 Enfermería
4

MINSA con los modelos de

enfermería es una ventaja
Enfermería en única para fortalecer nuestro
la salud trabajo y ser punta de lanza en
comunitaria la aplicación de las estrategias
y políticas del Modelo de
Cuidado Integral por Curso de
Vida (MCI)

Es un impulsor en la creación de nuevo conocimiento y

nuevos paradigmas en la atención de enfermería
 Enfermería
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Definición de la Salud OMS

Marco Atención Primaría de Salud
teórico y Renovada/determinantes sociales de
legal salud (Condiciones en las que nace, se
desarrolla y viven las personas, familias)

Carta de Ottawa (promoción de

la salud)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
(Objetivo N° 3 Salud y bienestar)
La atención domiciliaria: Debe
ser personalizada, y aplicada en
especial en pacientes
inmovilizados, termínales y en
tratamientos que requieran
especial supervisión. el individuo
sano, y en los casos de actuación
preferente - niños, ancianos,
enfermos mentales, crónicos:
 Las" actividades propias dirigidas al
autocuidado " se especifican en: 
1. Educación Sanitaria - Individual y Grupal.
2. Salud Mental, 
3. Salud Comunitaria, 
4. Encuestas Epidemiológicas e
Inmunizaciones
5. Formación e Investigación,
Administración y Gestión, 
6. Seguir el Cumplimiento de Objetivos, 
7. Promoción del Autocuidado. 
Enfermería Comunitaria en el grupo familiar,
el individuo y la comunidad.
• Se centra en la satisfacción de las
necesidades básicas, a lo largo del ciclo
vital.
• Se trata de Facilitar y favorecer, la mayor
autonomía de las personas y familias, en
la salud, la enfermedad, la recuperación y
la rehabilitación.
• La esencia de la Enfermería es el cuidado
integral del ser humano, considerando a
un individuo o familia autónomo cuando
está "capacitado" para su autocuidado. 
 El fomento de la salud colectiva.

• Participa en la mejora del medio

ambiente físico y social, el
desarrollo de capacidades
individuales para enfrentarse a las
agresiones externas.
• La participación comunitaria en la
definición de problemas y
necesidades de salud, así como
la participación en la definición de
las posibles soluciones.
El seguimiento y promoción de la salud
en las diferentes etapas de la vida.

La intervención de la Enfermería
Comunitaria a través del diagnóstico y el
establecimiento de planes de cuidados y
autocuidados como elemento básico en
la promoción de la salud. 
 Tipos De Participación Comunitaria
NIVEL DE TIPO DESCRIPCION ASOCIACION
PARTICIPACION
INDIFERENTE La comunidad no participa

BAJO MANIPULACION La comunidad es utilizada.

MINSA informa y la comunidad escucha y obedece.
CONSULTA Comunicación de 2 vías ,la comunidad expresa sugerencias
y recomendaciones pero no es seguro que sean tomadas en
cuenta.
MEDIANO PROMOCION DE CONSENSO La comunidad y MINSA interactúan para llegar a un
entendimiento común. Las posiciones responden a los
intereses de ambos
TOMA DE DESICIONES Mejora el logro de consensos y la comunidad participa en la
toma de decisiones colectivas con el MINSA.
ELEVADO
RIESGO COMPARTIDO La comunidad y MINSA asumen las consecuencias positivas
o negativas que pudieran surgir en el trabajo en común.
ASOCIACION Considera un trabajo en conjunto en igualdad de
condiciones.
EMPODERAMIENTO Plena participación de la comunidad capacitada
constantemente .
El Propósito del proceso
educacional en PCS en
general comprende 2 áreas:
1. La información
2. La sensibilización
 OBSTACULOS PARA LA PRACTICA DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN
SALUD

Obstáculos a nivel de los

servicios de salud
• Poca flexibilidad a la
reorientación hacia la PCS
• Monopolio de los conocimientos
en materia de salud
• La tradición dentro de los
servicios de salud.
Obstáculos a nivel de la
comunidad
• Modalidades inadecuadas de
liderazgo y autoridad
• Analfabetismo que en la zonas
rurales se presenta en forma
marcada en mujeres.
• Practicas culturales que
desalientan la participación.
 Enfermería
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PROCESO LOCAL PARTICIPATIVO

 Enfermería
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Convocatoria de la Comunidad
PROCESO LOCAL
PARTICIPATIVO

Acciones previas:
1.
Sensibilización/organización
 Contacto con la
familia estudiante:
(Comunidad)
 Enfermería
2. PLANIFICACIÓN
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PROCESO LOCAL

[Link]óstico participativo
PARTICIPATIVO

Proceso de reconocimiento de la
realidad, de los problemas más
sentidos y de la situación de salud
de la familia: Cuestionario censal
de salud (Base de datos en Excel)
 Enfermería
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2.1. Diagnóstico participativo

PROCESO LOCAL
PARTICIPATIVO

 Proceso de la
información.
 Análisis e
interpretación de datos
 Identificación de
problemas.
 Enfermería
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS 22

¿Qué es un problema?.
El problema es la brecha entre una situación real y
una situación ideal

Es una situación definida como insatisfactoria por una

persona/comunidad y que promueve a la acción para
su modificación.
 Enfermería
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CLASIFICACIÓN DE
PROBLEMAS

Solución interna

Solución externa
 Enfermería
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PRIORIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS

Se realizan en base a cuatro criterios :
 Magnitud: ¿El problema afecta a toda la
participativo
Diagnóstico

población o a la mayoría?
 Gravedad: ¿El problema pone en riesgo la vida de
las personas?
 Implicancias en la familia: ¿El problema afecta a
las familias?
 Capacidad de resolución comunitaria: ¿El
problema se puede solucionar con la
participación de la comunidad?
 Enfermería
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ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS

PRIORIZADOS
participativo
Diagnóstico

Se realizan en base a la técnica del

árbol de problemas; realizar el
análisis en profundidad del
problema. Identificando sus causas
y efectos.
 Enfermería

2.2. ELABORACIÓN DEL

PLAN COMUNAL DE SALUD
 27

Propuestas/alternativas de solución a los

problemas trabajados:

 Programa educativo: sesiones educativas

 Enfermería
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Propuestas/alternativas de solución a los

problemas trabajados:

 Programa educativo: sesiones

educativas
 Enfermería
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3. EJECUCIÓN:

 Programa educativo: Desarrollo de sesiones educativas

4. EVALUACIÓN: logro de objetivos

 Enfermería
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INFORME FINAL DEL PLP

Exposición
 Pregrado

ACTIVIDAD
En grupo de 6 integrantes:
Elaborar un plan de trabajo de su
comunidad con el formato establecido
 Enfermería

BIBLIOGRAFÍA
GUÍA DE PLANIFICACIÓN LOCAL PARTICIPATIVA. REMEDIAR. PROGRAMA MÉDICOS COMUNITARIOS, RED
ARGENTINA DE MUNICIPIOS Y COMUNIDADES SALUDABLES. MINISTERIO DE SALUD. ARGENTINA.
[Link]

D. Navarro. Salud Comunitaria- enfoque de desarrollo Humano

[Link]
L. García. Modelo de enfermería comunitaria. Una propuesta para el abordaje integral de la salud en Nicaragua.
Modelo y teorías de enfermería: características generales de los modelos y principales teóricas.
[Link]
%80%9A%20Vol%C3%BAmen%201/9788417470050
MINISTERIO DE SALUD. RM. No. 030-2020- Modelo de Cuidado Integral de Salud por Curso de Vida. Lima-Perú
2020

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