CENTRO DE FORMACIÓN Y

CAPACITACIÓN DE CONCILIADORES
EXTRAJUDICIALES «AVENDAÑO»

Capacitador: LUIS ENRIQUE BACA CABALLERO

MÓDULO I LA FAMILIA – LA FAMILIA EN EL PERÚ

LA FAMILIA
 LA FAMILIA
 El término familia procede del LATIN famīlia, "grupo de
siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su
vez derivado de famŭlus, "siervo, esclavo", que a su vez
deriva del osco famel.

 Tradicionalmente se ha vinculado la palabra famŭlus, y sus

términos asociados, a la raíz fames («hambre»), de forma
que la voz se refiere, al conjunto de personas que se
alimentan juntas en la misma casa y a los que un pater
familias tiene la obligación de alimentar.
 LA FAMILIA
M. SUÁREZ, señala que no se puede
hablar de la “familia”, sinó de las familias
que en cada contexto histórico se han
conformado de diferentes formas, y han
establecido distintas tareas para sus
integrantes.
Ejemplo: Los roles de padre, madre e
hijos, ha variado enormemente a lo largo
de los siglos.
La institución familiar ha cambiado
sustancialmente en las últimas décadas
debido a muchos factores como la
incorporación de la mujer al mundo laboral
y por consiguiente el sostenimiento
económico de la familia compartido, al
igual que la educación y la crianza de los
hijos.
El lento proceso de independización de los hijos y el
alargamiento de la responsabilidad parental, el
aumento del promedio de vida de los padres debido
al avance de la ciencia y la medicina.

Se ha pasado de la familia extensa a la familia

nuclear, o de ésta a las numerosas nuevas formas de
convivencia actual

Replantear el tema de la familia y el futuro.

DEFINICIÓN DE FAMILIA
Conjunto de personas, unidas por
descendencia, matrimonio u otras
relaciones, incluyendo, según las
culturas, la adopción, que conforman
una unidad doméstica, compartiendo
residencia, cooperando
económicamente y creando lazos
solidarios y afectivos.
DEFINICIÓN DE FAMILIA
La familia es la base de la estructuración
de la sociedad, por cuanto en ella el
individuo comienza su proceso de
socialización y es el primer espacio en el
cual puede satisfacer su necesidad de
"pertenecer". Esto la convierte en una
instancia básica de la organización social.
DEFINICIÓN DE FAMILIA
La familia es una institución histórica,
producto de la forma de organización
social y del contexto cultural donde se
desenvuelve. Es la unidad básica de la
sociedad que permite el desarrollo y la
satisfacción de necesidades del individuo.
DEFINICIÓN DE FAMILIA
FAMILIA: ES UN SISTEMA SOCIAL
DONDE SE SOCIALIZA AL NIÑO PARA
CONVERTIRLO EN UN ADULTO ÚTIL
PARA LA SOCIEDAD.
LA FAMILIA ESTÁ COMPUESTA POR UNA
VARIEDAD DE TIPOS:
◦ MONOGAMIA
◦ POLIGAMIA
◦ POLIANDRIA
◦ MATRIMONIO EN GRUPOS
DEFINICION DE FAMILIA
Cada familia es única y diferente.
Se debe a la confluencia de diferentes
circunstancias externas como: tiempo histórico,
político, ambiente socio-cultural.
Por el desarrollo psico-afectivo de sus miembros,
por las relaciones que se establecen entre ellos, los
roles que asumen, el número de personas que la
forman, por las actividades y trabajos que realizan o
la manera en que se organizan y proyectan.
Las consideraciones acerca de ella se han
modificado a través del tiempo, dado que la
familia ha cambiado a medida que las
sociedades también lo hacían.

La familia cambiará a medida que cambie

la sociedad.
Aristóteles,señalaba que: “La familia es
una convivencia querida por la
naturaleza para los actos de la vida
cotidiana”.

Desde el punto de vista jurídico, es el

conjunto de personas unidas por los
vínculos de parentesco.
VÍNCULOS DE PARENTESCO

El parentesco es la unión al interior de una familia.

Los vínculos que se generan entre sus miembros
están dados por tres fuentes de origen:
Consanguínea, es decir, el vínculo que existe entre
descendientes de un progenitor común (padre,
hijos, nietos, bisnietos, tataranietos, etc.)
Afinidad, es el nexo que nace con el matrimonio y
las relaciones con los parientes del cónyuge
(suegra, nuera, cuñada, etc.)
VÍNCULOS DE PARENTESCO
Adopción, vínculo que se origina entre el
adoptado y los adoptantes.
El parentesco se mide por grados; es
decir, el número de generaciones que
separa a los parientes, siendo cada
generación un grado. Además la serie de
grados conforman una línea, vale decir, la
serie de parientes que descienden los unos
de los otros o de un tronco común.
Muchos autores plantean que la familia es la célula
social para el crecimiento de todos los miembros
de la familia.

Es la institución natural y fundamental de la

sociedad formada por una comunidad de personas
unidas por vínculos afectivos y de parentesco, con
reglas particulares permeadas por las costumbres y
usos de una cultura.

Sus integrantes comparten necesidades psico-

emocionales y materiales.
 DEFINICION DE FAMILIA

La familia, según la
Declaración Universal de los Derechos
Humanos
, es el elemento natural y
fundamental de la sociedad y tiene
derecho a la protección de la sociedad
y del Estado.
 Una Unidad Social abierta
porque en la familia existe Está en proceso de
La teoría Familiar un continuo intercambio transformación y
de información con el
Sistémica ambiente social y cultural cambio.
considera a la que la rodea. La familia se
Quiere decir que los
familia como una miembros de la familia no
desarrolla
unidad social, un son los únicos que le dan desplazándose en
sistema abierto La familia es: forma, se autogobiernan el tiempo a través
por reglas que pueden ser
que está en impuestas por las familia, de etapas que van
proceso de por el grupo de referencia a exigir cambios y
más cercano o por la
transformación y cultura en un sentido más un cierto nivel de
cambio. amplio, es decir, está reestructuración
sujeto a la influencia de
los grupos externos. en sus miembros.
 VISIÓN DE LA FAMILIA EN
DIFERENTES CULTURAS Y SEGÚN EL
ENFOQUE DE DIVERSAS
DISCIPLINAS.
VISIÓN DE LA FAMILIA EN
DIFERENTES CULTURAS:

La organización de los grupos familiares, a lo largo

del tiempo, en diferentes lugares y culturas ha sido
diferente.
 LA COMPOSICIÓN DE LOS GRUPOS
FAMILIARES EN ALGUNAS CULTURAS

Culturas Solidarias: Esta cultura no fue matriarcal, sino una cultura

solidaria, es decir, no agresiva, no jerárquica, no marcada por el poder
de destrucción, sino por el poder de alimentar y dar a luz, un poder que
se equipara a la responsabilidad y al amor más que a la opresión, a los
privilegios y al temor.

Culturas Patriarcales: Surgieron en un largo proceso, tomando

diversos grupos culturales como representantes.

Cultura Grecolatina:
La moral griega es una oral viril pensada, escrita y realizada para los
hombres; las mujeres no entran en sus consideraciones, sino en
calidad de objetos que hay que educar, formar y vigilar.
La diferencia de poderes entre hombres y mujeres es muy grande.
Las mujeres son consideradas posesiones de los hombres.
La sexualidad es entendida y ejercida de forma muy diferentes:
bisexualidad para los hombres, el placer está circunscrito
únicamente a los hombres, las mujeres no pueden acceder a él. El
mundo de los hombres es el de lo público y el de las mujeres es el
privado.
El Cristianismo.- Es una de las
modificaciones más importantes que se
produce en la evolución de la familia, con el
advenimiento del cristianismo, es la institución
del matrimonio de por vida, hasta que la
muerte los separe, estableciéndose la unión
monogámica y no admite el divorcio porque,
según sus mandatos, lo que Dios une no lo
debe separar el hombre, aunque se mantiene
una doble moral sexual para los hombres.
Las diferencias de poder siguen vigentes:
El hombre detenta todo el poder en cuanto
a la administración y a las decisiones
familiares y la mujer queda confinada al
mundo privado.

Los matrimonios eran arreglados entre las

diferentes familias, centrándose en
conveniencias de orden patrimonial.
Modernidad: La industrialización
produjo una de las mayores
modificaciones en la cultura en general:
aparecen las grandes urbes y la
ruralidad disminuye. En esta época
surge la familia nuclear; es decir, la
familia constituida por padre, madre e
hijos.
En esta época con el surgimiento de las
fábricas se considera trabajo al que se
realiza fuera de la casa y es remunerado,
en tanto que las tareas domésticas quedan
en el mundo privado.
Surge el mito del instinto maternal, el del
amor espontáneo de toda madre por su
hijo, lo que no significa que no haya
existido antes sino que se produce la
exaltación del mismo, lo que llevó a que
la función fundamental de la mujer pueda
ser madre y su mundo, más que nunca, el
privado.
Decadencia del patriarcado
(posmodernismo):

Se caracteriza por la posibilidad de compatibilizar

lo romántico del siglo XIX con lo moderno de la
primera parte del siglo XX.

Hay tres aspectos fundamentales a destacar: Los

cambios en la igualdad de las mujeres, los avances
tecnológicos y los cambios de la ciencia.
 CONCEPTO DE FAMILIA SEGÚN
DIVERSAS DISCIPLINAS
LA ANTROPOLOGÍA,
LA BIOLOGÍA, la toma la familia como el
familia implica la vida en microcosmos (ser viviente) de
común de dos individuos una estructura social donde
de la especie humana, de las funciones básicas son la
sexo distinto, unidos con cooperación económica, la
socialización de sus
el fin de reproducir, y por integrantes, educación de la
ende de conservar la prole, la reproducción y
especie a través del relaciones sexuales de la
tiempo. pareja.

LA SOCIOLOGÍA, la
familia es la forma básica
de organización sobre la
que se estructura una
sociedad, la familia es
entendida como el soporte
de la dinámica social.
EL CONCEPTO
JURÍDICO DE
FAMILIA, responde al
grupo conformado por la LA ECONOMÍA, la
pareja, sus ascendientes y familia significa unidad
descendientes, así como básica de producción y
otras personas unidos por generación de riqueza
vínculos de sangre o de la sociedad.
matrimonio o sólo civiles,
a los que el ordenamiento
positivo impone deberes y
otorga derechos jurídicos.

LA PSICOLOGÍA, la
familia es un grupo de
personas donde cada
miembro se considera parte
de ella y cumple las
funciones básicas de nutrir
material y psicológicamente
a sus miembros y además
norma su comportamiento,
compartiendo recursos como
tiempo, espacio y dinero.
Las familias tienen algunas características en común.
• La familia es estable.
• Su influencia respecto a creencias, normas y costumbres es
intergeneracional.
• La familia contiene tanto relaciones biológicas de
consanguinidad como relaciones afines entre sus
miembros, lo cual los une en una gran organización de
parentesco.
Algunas distinciones de la Familia y otras
instituciones

Perduran por tiempo más largo que cualquier otro grupo

Sus miembros
Entre pertenecen
sus miembros a varias
existen generaciones.
tanto relaciones de
social.
Estos aspectos los une en una organización de parentesco.
consanguinidad (biológicas) como de afinidad.
 Desde su origen, la familia FUNCIONES Y FINES
tiene varias funciones DE LA FAMILIA
universales, como:
Reproducción, protección, la
posibilidad de socializar,
control social, determinación
del status para el niño y
canalización de afectos, entre
otras.
Tiene las
siguientes
funciones:
 BIOLÓGICA: la
familia brinda el
apoyo para el
desarrollo físico
de sus miembros,
mediante la PSICOLÓGICA: la
ESPIRITUAL: la alimentación y el familia proporciona el
cuidado. afecto necesario para el
familia es el desarrollo psicológico de
primer modelo de sus miembros, dándoles a
disciplina y de través del amor la
seguridad que necesita
valores humanos. para desenvolverse
individual y socialmente.

MODELADORA Y
TRANSMISORA: la REPRODUCTORA Y
familia cumple la tarea SEXUAL: la familia es la
de prolongar el ideario institucionalización de la
unión y la canalización de
de los progenitores la actividad sexual entre el
relacionado con la varón y mujer con la
crianza y la finalidad de la reproducción
enculturación de los y el placer.
hijos.

ECONÓMICA: la
familia asigna a cada
miembro ciertos SOCIAL: la familia
derechos en los bienes es el primer núcleo
del patrimonio de socialización de
familiar adquirido por sus miembros.
el esfuerzo personal y DOMÉSTICA: la
de conjunto. familia es el seno
donde los miembros
aprenden la
organización y la
disciplina.
Fines de la familia
 Procreación para garantizar la  Formación de sus miembros.
supervivencia de la especie.
 La participación en el
 Reproducción social de las
costumbres, cultura e identidad desarrollo integral de la
social. sociedad.
 Dar seguridad afectiva y  Inculcar el respeto por la
económica a cada uno de sus
miembros. autoridad y las normas de
 Enseñar a sus miembros a comportamiento social así
socializar con el propósito de como la socialización de roles
prepararlos para la interacción y modelos de conducta social.
social.
CICLO DE VIDA DE LA FAMILIA
ETAPAS.
DINAMICA.
CAMBIOS .
CRISIS.
ENCUENTROS.
DESENCUENTROS.
REESTRUCTURACION.
Las etapas de evolución de la vida en
familia son:
Hacia el encuentro del otro o inicio de la
vida en pareja.
Camino a la familia: ahora somos tres, a la
llegada del primer hijo.
La familia se abre al mundo: la etapa pre-
escolar y la escolar.
Cuando los hijos ya son adolescentes.
Encuentro con un nido vacío.
Los años dorados o la edad avanzada.
CICLO DE VIDA FAMILIAR

Comunicación
Desarrollar susexual Manejar las
identidad disputas
La pareja se une para
desarrollar un Separación con
proyecto de vida los padres
común
INICIO DE LA
VIDA EN
PAREJA
CICLO DE VIDA FAMILIAR
Reajustarse al
Nuevos roles bebe
Encierro en casa

Llegada del
primer hijo
CICLO DE VIDA FAMILIAR

Establecimiento
Acordar sobre el a los
de límites
Entrenamiento de
comportamientoniños hábitos
de sus hijos

Hijos pre
escolares
CICLO DE VIDA FAMILIAR

Comportamiento de
Nuevas
los padresLos
frente a la generan
niños
experiencias
educación
nuevas relaciones
sociales

Hijos
escolares
CICLO DE VIDA FAMILIAR
Transformaciones
Renegociación de
en los hijoslas normas
Etapa conflictiva
La importancia
Defectos de los
de los amigos
padres

Hijos
adolescentes
CICLO DE VIDA FAMILIAR
AparecenFortalece
Emancipación
nuevos rolesrelación
de los hijos
conyugal

Nido vacío
CICLO DE VIDA FAMILIAR
Disminución de
Muerte de los
la fuerza física
Jubilación
cónyuges

Edad
avanzada
CRISIS FAMILIARES EN EL CICLO DE
VIDA FAMILIAR
 Es un estado de cosas en el que es inminente
un cambio decisivo, en un sentido u otro, es
el punto de desvío en el que las cosas
mejoran o empeoran.

 La crisis es una oportunidad peligrosa, que

no necesariamente debe evitarse.
 Es posible sufrir una crisis que no
proporcione como resultado un cambio.

 Muchas familias atraviesan crisis de la

vida sin agregar ni aprender nada nuevo;
sin embargo, no es posible lograr ningún
cambio sin crisis.
Las Crisis familiares en el
ciclo de vida son:
Desgracias Inesperadas.
Crisis de Desarrollo.
Crisis Estructurales.
Crisis de Desvalimiento.
 Clases de crisis
1. Desgracias inesperadas

Las desgracias inesperadas: Por ejemplo, alguien muere, la

economía familiar se derrumba, etc. Tienen tantas probabilidades
de ocurrir en familias sanas como aquellas que sufren problemas.

El peligro reside en la búsqueda de culpables; es decir, el

esfuerzo por encontrar algo que alguien podría haber hecho para
evitar la crisis, o la sensación de ser víctima de los maltratos de
la vida. Sin embargo, la culpa es útil en dosis pequeñas, si no dura
mucho y produce algún cambio de conducta.

La familia debe concentrar la mayor parte de su atención en lograr

el reagrupamiento necesario para mantenerse en funcionamiento.
2. Crisis de desarrollo
Son las que se presentan en cada etapa del ciclo de vida
de la familia. Algunos de los cambios evolutivos son
sutiles y graduables otros son abruptos y dramáticos.

La familia está obligada a adaptarse a los cambios y al

estado emocional de la persona que entra en la nueva
etapa de desarrollo. El problema se acrecienta cuando la
familia trata de impedir la crisis en lugar de definirla y
adaptarse a ella, aunque existen familias que aceleran o
desean que los cambios sean más pronunciados.

Las grandes crisis de desarrollo tienen lugar cuando la

estructura de la familia parece incapaz de incorporar el
nuevo estadío de desarrollo.
 3. Crisis estructurales

Son crisis concurrentes en las que se agravan de

manera regular determinadas fuerzas dentro de la
familia.
Lo que busca la familia es evitar que el cambio
tenga lugar, resultando difícil manejar con
eficacia las diversas tensiones con las que
tropieza, en tanto invierte toda su energía en
evitar el cambio, o que ocurriera alguna
transición evolutiva.
Por lo general son las familias patológicas quienes
presentan este tipo de crisis, que se permiten vivir
con violencia, adulterio, alcoholismo, etc.
En estas familias con crisis estructurales, no sólo la
dependencia o la sobreprotección, es lo que los
mantiene unidos, sino el batallar en esta ardua tarea
y en especial que alguien se siente culpable. Esto
impide tomar en cuenta la realidad y enfrentar
las fallas con racionalidad. Lo que parecería ser
el problema, es casi el propósito de la familia.
 4. Crisis de desvalimiento
Ocurre en las familias en las que uno o más de
sus miembros son disfuncionales y
dependientes. El miembro funcionalmente
dependiente mantiene amarrada la familia con sus
exigencias de cuidado y atención. Los niños,
inválidos y ancianos, requieren atención de la
familia, quien puede agotar sus recursos y pedir
ayuda.
La crisis de desvalimiento más grave es
cuando la ayuda que se necesita es muy
especializada o difícil de reemplazar, por
ejemplo: Depender de una pensión, del
terapeuta, del médico, en especial en
pacientes crónicos.
Por otro lado si existe incapacidad crónica es
necesario que la familia establezca con el
responsable de los cuidados una relación que
tome en cuenta las necesidades del grupo
familiar, que entiendan la naturaleza de la
que depende.
ESTRUCTURA FAMILIAR
El Conciliador debe tener en cuenta:

Cada familia es un centro único de

encuentros y desencuentros.
Cada familia tiene su propio estilo de
organización.
ESTRUCTURA FAMILIAR
Subsistemas Alianzas Coaliciones

Triangulacione
Roles Jerarquía
s

Límites Liderazgo
Elementos de la Estructura Familiar
1).-Subsistemas Familiares
2).-Limites o fronteras
3).-Jerarquías
4).-Alianzas
5).-Coaliciones
6).-Triangulaciones
 Elementos de la Estructura Familiar

1. Subsistemas familiares (grupos)

Cada Subsistema necesita especializarse para
distribuir roles y funciones claras dentro de la
familia.
 Tipos de subsistemas:

• Subsistema conyugal.
• Subsistema parental
(paterno filial – padres e
hijos).
• Subsistema Filial.
• Subsistema Fraternal.
 SUBSISTEMAS FAMILIARES
SUBSISTEMA CONYUGAL:

Conformado por dos

adultos de sexo opuesto
que se unen con la
intención de formar una
familia.
Subsistema Parental (Paterno filial – padres
e hijos). Aparece con el nacimiento del primer
hijo con el cual se alcanza un nuevo nivel de
funcionamiento familiar. Esto incluye: La
crianza de los hijos, cuidarlos, protegerlos y las
funciones de socialización. Puede ir cambiando
a medida que el niño y sus necesidades
cambian, dando más capacidad, más
oportunidades en la toma de decisiones y
control de sí mismo.
Subsistema filial. Conformada por los hijos
de la pareja que dependen de los padres en el
campo alimenticio, afectivo, educativo,
social y económico. Esta dependencia a
medida que transcurren los años va
disminuyendo y cada vez los hijos alcanzan
más fuerza e independencia en relación a los
padres, creando muchas veces crisis
familiares especialmente en los años de la
adolescencia.
 Subsistema Fraternal. Es el formado por lo hermanos. La
«fratría» es el primer laboratorio social, en el que los niños
pueden experimentar relaciones con sus iguales.
 Las interacciones en este sub sistema fraterno incluyen un
contexto donde los niños: Se divierten, aprenden unos de
otros, se entrenan en hacer amigos, atacan, aprenden a
defenderse, a negociar, cooperar, competir, tratar con
enemigos, hacer aliados, autonomía, toman diferentes
posiciones.
 En familias numerosas, los hermanos se organizan en
diversos subsistemas.
Otras consideraciones.
Una persona puede pertenecer a varios
subsistemas a la vez.
Cada uno de ellos en cada subsistema,
desempeñará funciones y /o roles
diferentes o complementarios.
Existen otros subsistemas además.
ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA
FAMILIAR
Roles
Los roles hacen referencia a los patrones de
comportamiento típicos entre los miembros de
una familia:
◦ padre
◦ madre
◦ hijos
Límites
Los Límites están determinados por las
reglas que definen quiénes participan y de
qué manera lo hacen en las relaciones
familiares. La función de los límites es
proteger la diferenciación y la autonomía de
los miembros de la familia
 Liderazgo
 El Liderazgo tiene relación con la distribución del poder, la
autoridad y la responsabilidad en la familia.

 Jerarquía
 La Jerarquía se refiere a la manera en que el poder y el
estatus están distribuidos en el sistema. Este orden mejora
el sistema y el funcionamiento familiar, establece las
funciones, los roles, la dinámica y las responsabilidades de
cada miembro para su funcionamiento óptimo: ¿Quién se
hace cargo de completar tareas familiares? ¿El liderazgo es
compartido? ¿Está en manos adecuadas? ¿Quién decide
qué cosas?
Alianzas
La Alianza se refiere a la unión de dos o más
miembros de la familia, en una tarea o interés
común.
 
Coaliciones
Las Coaliciones por su parte se refieren a las
acciones conjuntas dirigidas contra uno o más
miembros de la familia.
 
Triangulaciones
Cuando se incorpora a un tercer miembro para que
opine o decida sobre el problema
ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA
FAMILIAR

1).- SUBSISTEMAS FAMILIARES.

SUBSISTEMA CONYUGAL
( PAREJA).
SUBSISTEMA PARENTAL (PADRES).
SUBSISTEMA FILIAL (HIJOS).
SUBSISTEMA FRATERNO
(HERMANO).
ESTRUCTURA FAMILIAR
2).- LIMITES O FRONTERAS.

3).- JERARQUÍA.

4).-ALIANZAS.

5).-COALICIONES.
ESTRUCTURA FAMILIAR
6.-TRIANGULACIONES
 El mapa de las relaciones o genograma
Es un esquema que permite graficar
quiénes son los integrantes de la familia.
Un formato que permite elaborar un árbol
de la familia que registra a sus miembros
y sus relaciones, permitiendo al
conciliador contar con la información en
forma gráfica y una herramienta para la
elaboración de sus primeras hipótesis de
trabajo.
Genograma
 Mapa de relaciones
o genograma
Caso: Pérez y Vilela
Juan Pérez solicita un régimen de visitas a la
madre de sus tres hijos Piero (1), Lucy (5) y Ray
(14), y ofrece una pensión de alimentos para
ellos y para su aún esposa de quien quiere
divorciarse, porque no viven juntos hace 9
meses, y tiene una conviviente con la que tiene
2 hijos y no quiere problemas con ella ni
entre ellas. Estos dos últimos hijos son gemelos
y van a cumplir un año.
 CLASES DE FAMILIAS POR SUS
INTEGRANTES
SEGÚN MARINES SUAREZ
(ARGENTINA)
1. FAMILIA NUCLEAR
Está compuesta por los padres y
sus hijos que conviven bajo el
mismo techo, que desarrollan
sentimientos de afecto, intimidad e
identificación.
Su tarea fundamental es la crianza
de sus hijos.
Este tipo de familia es la forma actual de
las relaciones familiares y cumple
funciones sexuales o reproductivas,
económicas, productivas y sobre todo
educativas. Este grupo está influenciado
por el ciclo vital y es portador de una
tradición. Esta familia es la “célula social
para el crecimiento de todos los
miembros de la familia, incluyendo a los
padres” (Suárez, 2002)
Clases de familia por sus integrantes

Nuclear
• Padre, madre e hijos.
• Biparental – monoparental.

Extensa o conjunta.
• Pareja con otros miembros .

Ampliada o expandida
• Presencia de miembros no consanguíneos o
afines.
Familias modernas
Simultánea.
• Unión de padres con hijos de primer
compromiso.

Uniparental o Monoparental.
• Solo uno de los padres está a cargo de
uno o de los hijos.

Homosexual
• Dos personas del mismo sexo
 TIPOLOGÍAS FAMILIARES
SEGÚN SALVADOR MINUCHIN

• Se caracteriza porque no
Familia existen limites claros entre los
subsistemas.
aglutinada

• Se conducen con un amplio

Familia sentimiento de independencia,
desenganchada esto implica un menor soporte
entre sus miembros.
Familia Funcional.
Los límites están claramente definidos entre
subsistemas.
Existe permeabilidad y flexibilidad en la
comunicación e interacción.
Se cumplen las funciones de protección y
socialización.
Se adapta fácilmente a los cambios.
Permite el acceso a subsistemas externos como
amigos, tíos, etc, con los cuales mantiene lazos
de unión, sentimientos de lealtad y pertenencia
de manera libre e independiente.
No hay divisiones de status entre generaciones.
Existe una diferenciación por edades de los
hijos.
Existe una demarcación entre los subsistemas y
una clara frontera en torno a la familia nuclear.
No hay demasiada unión entrelazada, ni
demasiada separatividad.
Los roles y jerarquías son claros y definidos.
CLASES DE FAMILIAS POR SUS
INTEGRANTES
SEGÚN VIRGINIA SATIR

Familia • Capaz de brindar

sentimiento de pertenencia
funcional o y seguridad a sus
nutricia miembros.

Familia • Aquella en la que prima los

conflictos al obstruir la
disfuncional posibilidad de una
o conflictiva comunicación directa.
 REALIDAD DE LA FAMILIA EN EL
PERÚ

En nuestro país, la mayoría de familias son nucleares, también

existe
La un alto
mujer tieneporcentaje de familias
una participación monoparentales.
activa en la economía de la
familia;
Analizarsin
lasembargo,
creenciastodavía persiste,
alrededor en granque
de la familia medida,
se la
violencia
mantienenfamiliar contra ella,
en la población, loslos niños
roles y lay toma
los ancianos.
de decisiones
que se dan al interior de las familias así como reflexionar
acerca de la estructura familiar peruana y los subsistemas
conyugal y parental que la sostienen.
 CREENCIAS EN EL PERÚ RESPECTO DE
LA FAMILIA

Las funciones maternas y paternas son exclusivas.

La familia “intacta” (padres biológicos) es el modelo adecuado

para la formación de adultos sanos.

La función parental auténtica solo puede derivar de la

existencia de un vinculo filial.

Es preferible pertenecer a una familia ensamblada que a una

familia monoparental.
CREENCIAS RESPECTO A LA FAMILIA
Los roles de padre y
madre son diferentes y
exclusivos, nadie los
puede reemplazar.

Muchas madres
consideran ser Temor,
las únicas que vergüenza ante la
cuidan bien a sus separación.
hijos.

Criar a los hijos

esperando la
ansiada
La doble moral.
retribución
cuando sean
ancianos.

Los hijos que Si la familia se

viven con uno de modifica
sus padres están constituye un
en desventaja. fracaso.
 ROLES Y TOMA DE DECISIONES AL
INTERIOR DE LAS FAMILIAS.
Ávila, identificó tres formas de dinámica
familiar en función a los roles que en ella se
dan. Se presentan tres tipos de familias con
sus características:
Familia Patriarcal o autoritaria.
Familia Machista o Destructora.
Familia Democrática o biparental.
 1. PATRIARCAL O AUTORITARIA

 CARACTERÍSTICAS:
 LAS FUNCIONES DE LA MUJER:
 Es la principal responsable de la tarea doméstica.
 En la actualidad aporta económicamente a la
familia (doble jornada laboral).
 Es obediente frente a las decisiones del marido.
 Es autoridad en aquellas actividades delegadas por
el esposo.
 Es su deber como esposa o pareja someterse
sexualmente.
 Familia Patriarcal
 Las funciones del varón:
◦ Es el jefe de familia y autoridad indiscutible.
◦ Es el principal responsable del mantenimiento
económico de la familia (aún cuando la mujer
aporte económicamente).
◦ No colabora en las tareas domésticas.
◦ No participa en la crianza de los hijos (en
algunos casos ayuda).
 Familia Patriarcal
 Las funciones del varón:
◦ Delega algunas decisiones en la mujer.
◦ El varón considera a la mujer como una
menor de edad, digna de protección.
◦ El varón considera que en caso de
desobediencia puede ser maltratada.
◦ En la relación sexual prima el principio del
“débito conyugal”; es decir, es asumida
como un derecho sobre la mujer.
 FAMILIA DESTRUCTORA O MACHISTA:
JEFATURADA POR EL VARÓN QUE PRESENTA
LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
◦ La familia tiene una baja autoestima.
◦ Es llamada así porque anula a sus miembros.
◦ La mujer y los hijos/as sufren constantemente
maltrato físico y/o psicológico.
◦ La mujer tiene sobrecarga de trabajo.
◦ Puede ser ella la única que asegura el sostenimiento
económico del hogar.
 FAMILIA DEMOCRÁTICA O
COMPUESTA (BIPARENTAL):
3. Familia Democrática o Compuesta
(biparental): La pareja de este tipo presenta
las siguientes características:
◦ Ambos son responsables del
mantenimiento económico del hogar.
◦ Ambos se ocupan de atender los
quehaceres domésticos y educar a los hijos.
◦ Las labores son compartidas.
◦ El ejercicio de la autoridad es compartido.
 Familia Democrática o Compuesta
(biparental):
La pareja de este tipo presenta las siguientes
características:
◦ Las decisiones son tomadas por consenso o
ellas son fruto de un proceso de
negociación y de mutuas concesiones.
◦ Las relaciones sexuales son expresión de
un encuentro amoroso, libre y voluntario
de la pareja.
ESTRUCTURA FAMILIAR, EL SUBSISTEMA
PARENTAL – CONYUGAL
 En el Perú, en grandes capas de la población, existen familias en
alto riesgo debido a la ausencia de la figura paterna. No solo hay
ausencia del padre, sino también de la madre o de ambos, puede
ser por deceso y/o abandono.

 Altoíndice de madres solteras – adolescentes que quedan a

cargo de la familia de origen.

 Hay numerosas familias monoparentales de jefatura femenina,

así como la presencia de numerosos hijos menores de edad y
donde el espacio entre sus nacimientos es pequeño. En otras
familias, es el padre el que queda a cargo de los hijos por
abandono o muerte de la madre.
Se presenta el llamado «allegamiento
cohabitacional», mediante el cual, la familia nuclear
se extiende a través de la incorporación a la unidad
habitacional de parientes que son recibidos hasta
que se puedan independizar por sí solos.

Alto índice de convivencia y de separación o

divorcio, especialmente en las parejas jóvenes.

La mayoría de familias son nucleares pero procuran

vivir cerca a sus familias de origen para ayudarse
con la crianza de sus hijos ya que el padre y la
madre trabajan.
 La pareja que se une y tiene hijos prioriza su rol
paterno poniendo en segundo plano el rol conyugal.
Esto acarrea infidelidades, problemas y
rompimiento en la pareja.

 Según Carmen Pimentel, sobre un estudio de la

violencia en la familia y los problemas psicológicos
en la barriada, hay datos que están vigentes
especialmente en los mas desfavorecidos. La
sociedad peruana tradicionalmente autoritaria y
machista, confiere al varón el predominio sobre las
decisiones en la dinámica de la organización y la
estructura de la familia, asignando a la mujer un rol
inferior, subordinado y dependiente.
La mayoría de los problemas se origina en
las ideas que tienen acerca de las estructuras
sociales específicas, como la familia, el
trabajo, los valores y actitudes generales
acerca de la naturaleza humana, la sociedad,
etc. La presencia de la violencia al interior
de las familias, conduce a perturbaciones
psicológicas en grados alarmantes,
principalmente en las mujeres y los niños, y
en menor grado los hombres.
 DATOS ESTADÍSTICOS
Según el Plan de Fortalecimiento a las
familias 2013-2021:

 Lafamilia nuclear sigue siendo la familia

predominante: 59.9%.

 La familia extendida: 22.4%.

GRACIAS