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Plan Educativo sobre Reciclaje en Chile

Este documento presenta un plan de salud para educar a estudiantes de una escuela especial en Chillán, Chile sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente. El plan propone realizar actividades prácticas como crear objetos a partir de materiales reciclables y mostrar videos educativos. El objetivo es enseñar a los estudiantes diferentes métodos de reciclaje y cómo reducir los desechos para proteger el medio ambiente. El plan evaluará el aprendizaje de los estudiantes a través de pruebas y su capacidad de

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Pablo Ferrada
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Plan Educativo sobre Reciclaje en Chile

Este documento presenta un plan de salud para educar a estudiantes de una escuela especial en Chillán, Chile sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente. El plan propone realizar actividades prácticas como crear objetos a partir de materiales reciclables y mostrar videos educativos. El objetivo es enseñar a los estudiantes diferentes métodos de reciclaje y cómo reducir los desechos para proteger el medio ambiente. El plan evaluará el aprendizaje de los estudiantes a través de pruebas y su capacidad de

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PLAN DE SALUD

I N T E G R A N T E S :

E N F E R M E R Í A
INTRODUCCIÓN

• Reciclar como proceso de


reutilizar materiales que
fueron desechados.
• Dar un aprovechamiento a
residuos solidos que se
generan y reincorporar en
forma de materia prima.
OBJETIVOS

Transmitir conocimientos los cuales


motiven y potencien el saber y el
saber hacer.

Desarrollar conductas encaminadas


a la conservación del medio
ambiente, para lograr un entorno
mas sano.
MARCO TEÓRICO
• Chile recicla el 8,5% de plástico lo que corresponde a 83.679
toneladas de las 900 mil que se consumen anualmente.
• Se busca elaborar un plan educativo y ponerlo en práctica
mediante actividades creativas, dejando en la conciencia de
cada uno de los estudiantes la importancia del reciclaje
PLANIFICACIÓN
E D U C A T I VA
• Valoración de la población objetivo.

 Escuela especial (niños con cierto nivel de


discapacidad tanto cognitiva como física).
 Esta escuela se presenta en Chillan con
niños de edad desde 9 a 16 años.
PLANIFICACIÓN
E D U C A T I VA
• Detección de las necesidades educativas:

 Educar la importancia del cuidado al medio


ambiente
 Analizar los diferentes medios de métodos de
reciclaje.
 Aprender el cuidado que se debe tener sobre
los residuos que ellos utilizan.
M AT R I Z D E S I C I O N A L

  Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Puntaje

Educar sobre 3 3 1 2 1 10
medio ambiente

Analizar medios 3 3 1 2 1 10
de reciclaje

Aprender sobre 3 3 1 2 2 10
residuos
D I A G N O S T I C O E D U C AT I V O
• Realizar una reunión previa con los profesores
dándoles a conocer sobre los diferentes
métodos de reciclaje para que puedan dar una
introducción a sus alumnos.
• Intervenir y realizar actividades para educar
sobre el medio ambiente y crear uso de
materiales reutilizables de casa.
PROPÓSITO DEL EDUCADOR

• Los alumnos aprendan sobre el medio ambiente y los recursos reciclables para lograrlos en casa.

Objetivos Contenidos Metodologías y Actividades Recursos Criterios de Evaluación


Específicos técnica
Educar sobre Información del medio ambiente, en conjunto de Power point Entrega de información a través de videos Papel Graff A través de evaluaciones
medio ambiente diverso contenido detallado de cómo ayudar y evitar sobre el reciclaje, métodos de cómo crear formativas, para finalizar
botar elementos que dañen el medio ambiente. videos objetos reciclables. Crayones con una prueba final.
    Lápices
Tijeras
Cartulinas
Stick Fick
diferentes medios Características sobre los diferentes métodos de Power Point Creación de un objeto reciclable, con la Botellas Evaluaciones formativas.
de reciclaje. reciclaje para cuidar el medio ambiente utilización de sus mismos objetos traídos plásticas
videos desde su hogar. Prueba final.
  Cartón
Papel de
diario
Hojas
utilizadas
 
Evaluación de proceso

• Evaluación continua de los contenidos


aprendidos.

Evaluación de impacto

• Conciencia y sensibilización sobre el medio


ambiente y recursos reutilizables.

Evaluación de Resultado

• Que los alumnos lograron hacer el reciclaje


CONCLUSIONES

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