FACULTAD DE INGENIERÍAS

PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA CIVIL

REDACCIÓN Y COMUNICACIÓN EFECTIVA

Docente:
Mag. Elsa Gabriela Espinoza Patazca

SESIÓN N.º 6
Semestre 2023-I
Observa con atención el siguiente video:
Tema 1

[Link]
 Responde:
Tema 1
 ¿De qué trata el video?

 ¿Es importante saber estructurar una oración?

 ¿Hacemos uso al comunicarnos de los tipos de oraciones

en nuestra vida diaria?

 ¿Consideras que esta información fue interesante?

 SESIÓN N° 6
Contenido Temático

La oración

Clases de oraciones

El predicado
Logro de la sesión SESIÓN N° 6

Al término de la sesión el estudiante elabora oraciones simples y compuestas

considerando sus características y cada uno de sus elementos, sobre la base del
conocimiento de la sintaxis española.
[Link] oración
La oración es “una unidad lingüística dotada de significación que
no pertenece a otra unidad lingüística superior y que se
caracteriza porque expresa un sentido completo” (Fuentes,
1997, p. 255).

La oración es considerada también como la unidad máxima del

análisis sintáctico. Se caracteriza por ser una unidad sintáctica
conformada por un predicado y su sujeto. Y, además, por
presentar necesariamente un verbo, el cual constituye el núcleo
del predicado (VOX, 2011).

Si concebimos a la oración “como unidad estrictamente

gramatical, lo que se requiere es que se la caracterice como
unidad de construcción, para lo cual corresponde definirla a
partir de su estructura interna [...]. Tradicionalmente se la
definió por los dos constituyentes de que consta: un sujeto y un
predicado” (Di Tullio, 2014, p. 91).
 Características de la oración
Tema 1 • El hablante manifiesta una actitud o intención al
comunicar un mensaje, el cual puede descifrarse en
virtud a su organización y coherencia. Ejemplos:
Tiene sentido • ¡Siento calor!
completo • El sol está compuesto por dos gases.

• Es independiente, es decir, no está sujeta a una

construcción mayor.
Tiene • El punto indica su autonomía sintáctica y semántica.
autonomía • Ejemplos:
sintáctica • Ya no deseo más postre, pero sí una bebida. 
• La noche está estrellada, sin embargo, ella no está
conmigo.
 DIFERENCIAS ENTRE FRASE Y ORACIÓN
Tema 1 Frase Oración

• Es la unidad sintáctica que no • Es la unidad sintáctica que

presenta sentido completo y tiene sentido completo y
carece de autonomía sintáctica. autonomía sintáctica.
No afirma ni niega. Ejemplo:
• Forma parte de la oración.
• La mayoría de edificaciones
• Ejemplo: en Lima muestran
• Las edificaciones informales deficiencias estructurales.
 ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN
La oración está constituida normalmente por dos partes: sujeto y predicado. No obstante,
en algunos casos el sujeto no está explicitado.

El gato saltó la valla.

SUJETO PREDICADO

Nosotros hemos comprado caramelos para todos.

SUJETO PREDICADO

• El sujeto nos señala quién realiza la acción señalada por el verbo.

• El predicado nos indica lo que hace o lo que se dice del sujeto.
[Link] de oración
Por la presencia de • Unimembre
sus miembros • Bimembre

• Enunciativas
• Exclamativas
Por la actitud del • Exhortativas
hablante • Interrogativas
• Desiderativas
• Dubitativas

Por la presencia de • Simples

proposiciones • Compuestas
 ORACIÓN SIMPLE
Tema 1
Aquella que presenta un solo verbo, ya sea simple o compuesto.

- El hermano de José jugó conmigo.

- Ángela estudió toda la noche.

- Sus padres están muy preocupados.

- He conseguido el papel principal.

 ORACIÓN COMPUESTA
Tema 1
Es aquella que presenta dos o más verbos. Se compone de dos o más
proposiciones que se vinculan entre sí mediante nexos subordinantes o
coordinantes.

- Mi mamá es doctora y mi papá es dentista.

- Estudia ahora o te arrepentirás después.

- Cuando oímos los ruidos, salimos del lugar.

 CLASES DE ORACIONES COMPUESTAS
Tema 1

Oraciones compuestas
Coordinadas

Subordinadas

Yuxtapuestas
 ORACIONES COORDINADAS
Tema 1
Aquellas que unen proposiciones mediante palabras de enlace. Dichas
proposiciones no dependen una de la otra.

A) Copulativas: y, e, ni

- Mi hermana es arquitecta y mi hermano es pintor.

- Ni tú irás ni yo saldré de este lugar.

 ORACIONES COORDINADAS
Tema 1

B) Disyuntivas: o, u

- Compra ese libro ahora o te arrepentirás después.

- Ese inquilino pagará u ordenarán su desalojo.
 ORACIONES COORDINADAS
Tema 1
C) Adversativas: pero, sin embargo, aunque, no
obstante, etc.

- El artista estuvo nervioso, pero demostró su talento.

- Estaba muy nervioso, sin embargo, logró superarlo.
- Eres inteligente, aunque eres un poco flojo.
 ORACIONES COORDINADAS
Tema 1
D) Explicativas: es decir, o sea, etc.

- Le gusta la natación, es decir, pasa todo el tiempo

en la piscina.
- Imparte clases de baile, o sea, es un gran bailarín.
 ORACIONES SUBORDINADAS
Tema 1
Una oración subordinada es aquella que se forma por la
presencia de una proposición principal y de otra que de
ella depende.

- Alonso perdió el libro que le compraste.

- Quiero que me compres un libro.
- El que tocó la guitarra, era vendedor.
 ORACIONES YUXTAPUESTAS
Tema 1
Aquellas que carecen de palabras de enlace. Se
encuentran unidas por medio de la coma, el punto y
coma y los dos puntos.

- Ven conmigo, te enseñaré la biblioteca.

- Todos estábamos impacientes; solo esperábamos el
final.
- No salgas: está lloviendo mucho.
 ANALIZA LAS SIGUIENTES ORACIONES
Tema
Identifica 1
cuáles son las oraciones simples y cuáles son oraciones
compuestas.
O. SIMPLE
1. La verdad tiene muchas caras.

2. Él participó junto con nosotros. O. SIMPLE

3. Deseo que estudies para los exámenes. O. COMPUESTA SUBORDINADA

4. Elena invitó a todas sus amigas, pero algunas lo olvidaron. O. COMPUESTA YUXTAPUESTA

5. La película estuvo muy interesante. O. SIMPLE

6. Es muy bonita, aunque es algo tímida. O. COMPUESTA COORDINADA - ADVERSATIVA

7. Vamos al auditorio, el profesor está ahí. O. COMPUESTA YUXTAPUESTA

8. Saldrás de aquí o tendrás problemas. O. COMPUESTA COORDINADA - DISYUNTIVA

[Link] predicado

LA ORACIÓN BIMEMBRE

 La oración gramatical llamada bimembre se

divide en dos miembros: sujeto y predicado.

 El principal es el predicado, ya que al estar este

constituido por un verbo en modo personal, el
mismo verbo está implicando la presencia de
cualquiera de los pronombres que toma para
la conjugación, en función del sujeto.
 El predicado es lo que se dice o predica del sujeto.
Tema 1 Es el constituyente inmediato de la oración.

Verbal Predicado Nominal

(Predicativo) (Atributivo)

Porque el Porque
Mi hermana es maestra expresa una
núcleo es un
verbo cualidad o
La zanahoria es saludable estado del
sujeto

El verbo apoya la
Mi hermano estudia ingeniería.
caracterización del
El verbo expresa la acción del Sujeto Sujeto
 CLASES DE PREDICADO
TemaSe1pueden distinguir dos clases de predicados: el predicado verbal y el
predicado nominal.

- Predicado verbal
Expresa una acción o un proceso que afecta al sujeto. El
significado recae fundamentalmente sobre el verbo que funciona como
núcleo del predicado. Ejemplo:
La inacción protege siempre a los verdugos.
N
Pred V (SV)
- Predicado nominal
Expresa una cualidad o un estado que se dice del sujeto. El
significado recae fundamentalmente sobre un complemento al que
llamamos atributo (Atrib.). Ejemplo:
Los maltratadores son personajes inseguros.
N Atrib (SN)

Pred N (SV)
 ESTRUCTURA DEL PREDICADO VERBAL
Tema 1
El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo,
que puede ir acompañado de uno o varios complementos.
Ejemplo:
Art Sust V Adv Prep Art Sust
La inacción protege siempre a los verdugos.

N Compl Compl

Pred V (SV)

Los verbos predicativos expresan una acción o un proceso. Son

verbos predicativos todos los verbos menos ser, estar y parecer.

Los complementos son grupos de palabras -adverbios, adjetivos, sintagmas

nominales...- que completan el significado del verbo.

Predicado Verbal (PV)  Verbo predicativo + (Complementos)

 ESTRUCTURA DEL PREDICADO NOMINAL
Tema 1
El predicado nominal está formado básicamente por dos elementos: un
verbo copulativo y un atributo.
Ejemplo: V

Sust

Adj
Los maltratadores son personajes
Pred N (SV)
inseguros.
Los verbos copulativos sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el
estado que se dice de ese sujeto. SonN verbos copulativos los verbos ser,
estar, parecer, …
El atributo es el complemento verbal que
Atrib (SN)en las oraciones con verbo
copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto.
Además del atributo, el predicado nominal puede llevar otros
complementos: V Adv Adv Sust
Las víctimas son
Adjcasi siempre muchachos pacíficos.

N Compl (SAdv)
Atrib (SN)

Pred N (SV)
Tema 1
 COMPLEMENTO DE OBJETO DIRECTO
Tema
• Es la1instancia que recibe directamente la acción del verbo.
• Para reconocer el OD se puede preguntar ¿qué es lo que + verbo +
sujeto?
• Una forma muy segura para identificar el OD es sustituirlo por los
pronombres: lo, la, los y las.

• Ana vendió dos hermosas casas ayer Ana las vendió ayer
 OD
Otro modo de reconocer el ODOD es convertir la oración activa a oración pasiva. Para
ello, el verbo activo se convierte en verbo pasivo (ser + participio). Lo que en la voz
activa es OD se convierte en sujeto de la voz pasiva:
• VOZ ACTIVA Mi amigo compró un ramo de flores.
Sujeto verbo OD

• VOZ PASIVA Un ramo de flores fue comprado por mi amigo.

Sujeto verbo c. agente
 sujeto predicado

El panadero compra harina a los comerciantes. • VOZ ACTIVA

verbo OBJ. DIRECTO OBJ. INDIRECTO

La harina fue comprada el panadero a los comerciantes.

• VOZ PASIVA
 COMPLEMENTO DE OBJETO INDIRECTO
Tema 1
• Es la instancia que recibe indirectamente la acción del verbo.
• Para reconocer el OI se puede preguntar: ¿A quién + V?,
¿para
quién + V?
• Una forma muy segura para identificar el OI es sustituirlo
por los pronombres: le - les.
•• El juez entregó el premio a losOI ganadores.
•  El juez les entregó el
• premio.
OI
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Tema 1
Es la estructura lingüística que indica circunstancia o modo de acción
verbal. La función de circunstancial es desempeñada por los
adverbios y por otras categorías. En el análisis sintáctico se identifica al
circunstancial con diversas preguntas:

-¿Dónde?
-¿Cuándo?
-¿Cómo?, etc.

Pedro compró un lápiz en la librería.

CC
ACTIVIDAD PRÁCTICA:
Tema 1
-
[Link] 1 ejemplos de oraciones

disyuntiva
-
adversativa
-
copulativa
-
explicativa
-
yuxtapuesta
-
2. HAZ 2 ORACIÓN DONDE SEÑALES EL SUJETO-
VERBO - PREDICADO
-
-
3. HAZ 1 ORACIÓN DONDE INDIQUES EL OBJETO
DIRECTO

4. HAZ UNA ORACIÓN DONDE SEÑALES LA VOZ

ACTIVA Y PASIVA.
Reflexionemos lo aprendido
 ¿Qué he aprendido hoy?

 ¿En qué otras ocasiones o asignaturas puedo

utilizar lo que he aprendido hoy?

 ¿Qué dificultades he tenido cuando intentaba

comprender los temas de la clase?

 ¿Qué hice para superar esos problemas?

Conclusiones
1. La oración es la unidad lingüística que tiene sentido completo y autonomía sintáctica (no
depende de otra unidad pues tiene sentido en sí misma).

2. Sintácticamente, la oración está conformada por un predicado y su sujeto. En algunas

oraciones el sujeto no aparece de forma explícita.

3. Por la presencia de proposiciones las oraciones pueden ser simples o compuestas. Estas
últimas pueden ser de tres tipos: coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas.

4. El predicado es lo que se comenta o predica del sujeto. Este se clasifica en predicado

verbal y predicado nominal.
Referencias Bibliográficas
 Di Tulio, A. (2014). Manual de gramática del español. Waldhuter Editores.
 Fuentes, J. L. (1997). Gramática moderna de la lengua española. Bibliográfica
Internacional.
 VOX. (2011). Sintaxis. Lengua Española . Larousse Editorial.
Tema 1
Canales de atención
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Tema 1