JEAN
WATSON
INTEGRANTES:
.- Gianella Jamille Manchego Gomez 2017-
112026
.- Jennifer Maribel Sarmiento Tesillo 2018-
122031
Margaret Jean Watson , nació en los Estados
Margaret Jean Watson Unidos de Norteamérica en 1940
Obtuvo un doctorado en Psicología Educativa y Asistencial en
Licenciada en Enfermería con una Maestría de Enfermería
1973 en Boulder.
en Salud Mental y psiquiatría en 1966
La teoría de Jean Watson
pertenece a la Escuela del
Caring (cuidado). Las teóricas
Watson publica su primer libro: Enfermería: de esta escuela creen que las
enfermeras pueden mejorar la
(La filosofía y ciencia de los cuidados), en el
calidad de los cuidados a las
que expone su teoría personas si se abren a
dimensiones tales como la
espiritualidad y la cultura e
integran los conocimientos
vinculados a estas
dimensiones.
Jean Watson sustenta su trabajo en
n 2007 creó una entidad sin fines de lucro, el
E desarrollar una base moral y filosófica
Watson Caring Science Institute, parte del significativa en la labor del personal de
enfermería, su teoría del ejercicio
International Caritas Consortium.
profesional de la enfermería se basa
en los 10 factores asistenciales.
5° Promocion y
1° Formación de un 9° Asistencia de la aceptacion de la
sistema humanístico- gratificación de las expresión de
altruista de valores necesidades humanas sentimientos positivos y
negativos
6° Uso sistemático del
2° Inculcación de la método científico de
10 FACTORES DE solución de problemas
fe-esperanza CUIDADO O MODELO para la toma de
DE CARITAS decisiones
3° Cultivación de la 7° Promoción de la
Para Watson cuidado es el acto
sensibilidad para enseñanza-
amoroso,espiritual,intersubjetivo y
uno mismo y para holistico en una relación positiva aprendizaje
los demás interpersonal
8° Provisión del entorno
4° Desarrollo de una 10° Permision de de apoyo protección y
relación de ayuda- fuerzas existenciales- correctivo
confianza fenomenologicas mental,físico,sociocultural
y espiritual
CONCLUSIONES
CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE SE RELACIONAN, EN LA
TEORÍA DE JEAN WATSON Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL AL SER
CONTEXTUALIZADO, IMPLICA LA PRESENCIA DE UN PROCESO
REFLEXIVO, SISTEMÁTICO, CONTROLADO Y CRÍTICO DE SU
OBJETO, BASADO EN EL MÉTODO CIENTÍFICO, QUE RESPONDA
SIEMPRE A LA BÚSQUEDA, PLANTEAMIENTO Y SOLUCIÓN DE LOS
PROBLEMAS SURGIDOS EN LA VIDA DE LOS HOMBRES. CADA UNO DE
ESTOS FACTORES TIENE UN COMPONENTE FENOMENOLÓGICO
DINÁMICO RELACIONADO CON LAS PERSONAS A LAS QUE SE LES
BRINDAN LOS CUIDADOS.