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Cadenas y Redes Alimenticias en Chile

El documento describe las cadenas alimenticias y los tipos de organismos que participan en ellas, incluidos los productores, consumidores y descomponedores. Explica que una red alimenticia representa las interacciones de alimentación entre los miembros de un ecosistema y cómo los nutrientes y la energía se transfieren de un organismo a otro a medida que cada especie se alimenta y es alimento de otra. Asigna una tarea para que los estudiantes identifiquen los tipos de organismos y respondan preguntas sobre una cadena alimenticia especí

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Cadenas y Redes Alimenticias en Chile

El documento describe las cadenas alimenticias y los tipos de organismos que participan en ellas, incluidos los productores, consumidores y descomponedores. Explica que una red alimenticia representa las interacciones de alimentación entre los miembros de un ecosistema y cómo los nutrientes y la energía se transfieren de un organismo a otro a medida que cada especie se alimenta y es alimento de otra. Asigna una tarea para que los estudiantes identifiquen los tipos de organismos y respondan preguntas sobre una cadena alimenticia especí

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CIENCIAS

NATURALES 4B
CLASE MARTES 27 DE SEPTIEMBRE
OBJETIVO DE LA CLASE

Representar interacciones de
alimentación en cadenas alimentarias
especialmente de origen chileno e
identificar organismos productores,
consumidores y descomponedores.
¿Cómo se organiza una cadena alimenticia?
Veamos un ejemplo:
TIPOS DE CONSUMIDORES:
RED ALIMENTICIA O RED TRÓFICA
¿Qué es una red alimenticia?

Llamamos red alimenticia a las interrelaciones de alimentación


existentes entre los integrantes de un ecosistema. A través de
esta red, las distintas especies se transfieren nutrientes y
energía: cada especie se alimenta de otra y a su vez es
alimento de una tercera.

Observemos….
TARE
A
1.- Señala si los siguientes organismos corresponden a: productor,
consumidor o descomponedor según corresponda. Escríbelos en tu
cuaderno.
2.- Nombra 3 organismos productores.
3.- Observa la siguiente red alimenticia y
responde:

a) ¿Quiénes se comen a la planta? ------------, ------------, -------------.


b) ¿De quienes se puede alimentar el águila.? -------------,
------------,
--------------.
4-.- ¿Por qué se dice que los productores fabrican su
propio alimento? ¿Qué necesitan para hacerlo?
4: SOLUCIONARIO
1.-Cerdo: consumidor, abeja: consumidor, planta:
productor, tiburón: consumidor, bacterias: descomponedores.
2.- planta, algas, sauce.
3ª.- Saltamontes, paloma y
caracol. 3b.- Rana, paloma y
ratón.
4.- Porque realizan el proceso llamado fotosíntesis , necesitan luz,
agua, aire y en ocasiones tierra.

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