TRES PRACTICA DE MORFOFUNCION

• INTRODUCION
• SISTEMA ESQUELETICO
• UNION NEUROMUSCULA
• La morfofunción es una fusión de los
componentes de las materias de Anatomía,
fisiología e histología con el fin de dar una
concepción científica de la estructura y
funcionamiento del cuerpo humano, guiados
por métodos, que le encausen en dirección a
la homeostasis de ser humano.
 PRACTICA DE MORFOFUNCION
El cuerpo humano posee unos cincuenta billones de células.
Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en
órganos, y éstos en aparatos o sistemas:
locomotor ,muscular y óseo, respiratorio, digestivo, excretor,
circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor. Etc
Sus elementos constitutivos son fundamentalmente el
Carbono (C), Hidrógeno (N) Oxígeno (O) y Nitrógeno (N),
presentándose otros muchos elementos en proporciones
más bajas.
• El protoplasma es la materia que constituye el
cuerpo de los seres vivos.
• Algunas sustancias que lo forman pueden
disolverse en agua: son hidrosolubles.
• Otras, por ser insolubles, se mantienen como
partículas en suspensión; por eso se dice que
se presentan en estado coloidal
• Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas,
ya sean inorgánicas como el agua ,el constituyente
más abundante de nuestro organismo, u orgánicas
como los glúcidos, lípidos, proteínas...
• Pero la vida que alberga estos átomos y moléculas
reunidos con un propósito concreto, convierten al ser
humano y a cualquier ser vivo en una extraordinaria
máquina compleja, analizable desde cualquier nivel:
bioquímico, citológico, histológico, anatómico...
• Todas las células humanas son, por contra,
células eucariotas, al igual que lo son las
células de todos los animales, plantas y
mayoría de seres.
• Las células eucariotas de los vegetales son
algo distintas: tienen una gruesa pared
celular por fuera de la membrana y poseen
cloroplastos en sus partes verdes, orgánulos
que hacen posible la fotosíntesis.
• Hay algunas otras diferencias: las vacuolas
suelen ser escasas pero grandes, etc.
• La Citología es la rama de las ciencias
biológicas que estudia las células.
• La célula es la mínima unidad de la vida.
• Todos los seres vivos están formados por
una o muchas células.
• Aquí abajo puedes ver un dibujo de la
célula de los seres que pertenecemos al
Reino Animal.
• Se trata de una célula Eucariota Animal:
CELULA EUCARIOTA
 28 DE JUNIO MORFOFUNCION
• La morfofunción es una fusión de los
componentes de las materias de Anatomía,
fisiología e histología con el fin de dar una
concepción científica de la estructura y
funcionamiento del cuerpo humano, guiados
por métodos, que le encausen en dirección a
la homeostasis de ser humano.
• Las membranas serosas son membranas de
protección y de recubrimiento que contienen
en el medio una cavidad virtual compuesta
por una fina capa delgada de fluido seroso.
La membrana serosa se compone de dos
capas: una hoja visceral que se adhiere al
órgano y una hoja parietal situada contra la
pared de la cavidad
• Membrana mucosa. De la misma manera que
la piel recubre y protege la parte externa del
cuerpo, las membranas mucosas recubren y
protegen el interior.
• Hay membranas mucosas dentro de la nariz,
la boca, los pulmones y muchas otras partes
del cuerpo. Las membranas mucosas generan
mucosidad, lo que las mantiene húmedas.
CAVIDAD POSTERIOR
 CLASIFICACIÓN DE FISIOLOGÍA HUMANA 

• Fisiología celular: funcionamiento de la célula

Fisiología especial: estudia áreas concretas como el
funcionamiento celular, el movimiento, la acústica,
etc.
Fisiología del ejercicio: estudio de la función del
movimiento en el ser humano.
Fisiología ambiental o ecológica: relación que existe
entre el organismo y el medio ambiente.
Fisiología del desarrollo: muy unido a la biología
molecular, a bioquímica e ingeniería genética.
• Los planos son líneas imaginarias que a
traviesan el cuerpo.
• Cuando se estudia una región del cuerpo, con
frecuencia se observa en cortes, es decir, solo
se ve una superficie plana de la estructura
tridimensionalmente.
• Resulta importante saber cuál es el plano del
corte para poder entender la relación
anatómica de una parte con otra IV. C
• PLANO SAGITAL:
• Se extiende verticalmente a través del cuerpo, produciendo 2 mitades, si
el plano corre al centro del cuerpo y produce 2 mitades iguales se
denomina medio sagital, si produce 2 mitades diferentes se
denomina parasagital. 2.
• PLANO FRONTAL O CORONAL: También es vertical, pero perpendicular al
sagital, divide al cuerpo en una porción anterior y otra posterior. No
divide el cuerpo en mitades iguales.
• 3. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO:
• Este es perpendicular al plano coronal y sagital; corta al cuerpo a través
y lo divide en una mitad superior y otra inferior.
• Al igual que el plano anterior divide al cuerpo en dos partes desiguales.
• 4. PLANO OBLÍCUO. Este divide el cuerpo con una línea en forma oblicua.
 CLASIFICACIÓN DE ANATOMÍA
• ANATOMIA:
• Ciencia que estudia la morfología y la estructura de los seres vivos y las relaciones
entre los órganos que los constituyen.
• FISIOLOGIA:
• Ciencia biológica que estudia el funcionamiento de los seres vivos, en lo que
respecta a sus funciones vitales.
• La anatomía y fisiología humana poseen diferentes ramas para su estudio adecuado.
• Ramas de la anatomía:
• embriología, anatomía del desarrollo,
• citología,
• anatomía macroscópica.
• Ramas de fisiología:
• inmunología, endocrinología,
• fisiopatología.
• Estos están conformados de órganos que están
correlacionados y que tienen una función en común.
• Dichos sistemas realizan funciones tan diversas y
complejas que son muy necesarias para el adecuado
funcionamiento cotidiano de cada ser humano.
• Siendo algunas de ellas, transporte de nutrientes,
eliminación de desechos sólidos, absorción de
nutrientes entre otros. Complete los siguientes
cuadros:
• 1) superior
• 2) inferior
• 3) anterior
• 4) posterior
• 5) medial
• 6) lateral
• 7) intermedio
• 8) ipsilateral
• 9) contralateral
• 10) proximal
• 11) distal
• 12) superficial
• 13) profundo
• -MEDIAL El término medial significa cercano a la línea media del cuerpo o al
plano medio sagital
• -INTERMEDIO
• - LATERAL Lateral es sinónimo de alejado de la línea media del cuerpo

• Que se encuentra entre 2 estructuras

• El cúbito está en posición medial del antebrazo
• El colon transverso es intermedio al colon ascendente y el descendente
• Los pulmones son laterales al corazón
• -IPSOLATERAL Significa del mismo lado del cuerpo que otra estructura
• -CONTRALATERALSignifica del lado opuesto del cuerpo con respecto a una
estructura
• La vesícula y el colon ascendente son ipsolaterales El colon ascendente
• Revise cada uno de los siguientes términos y explíquelos, entre más lo practique mejor
será el aprendizaje. Termino direccional Definición Ejemplo
• -SUPERIOR (CEFÁLICO CRANEAL) Superior significa relativo a la cabeza o alrededor de la
cabeza

• – INFERIOR (CAUDAL):
• Están relacionados a varios niveles verticales. Inferior significa: alejado de la cabeza o
debajo de una estructura
• El cuello es superior al tórax
• El estómago es inferior respecto a los pulmones –
• ANTERIOR (VENTRAL) Anterior, significa cercano al frente del cuerpo

• - POSTERIOR (DORSAL) Posterior significa: cercano a la parte posterior del cuerpo.

• El esternón es anterior a los pulmones
• El esófago es posterior a la tráquea
• Las paredes de las cavidades torácica y
abdominal están recubiertas por serosas que
se adhieren a los órganos dentro de ellas.
Comprenden la pleura, asociada con los
pulmones; el pericardio, asociado con el
corazón; y el peritoneo, asociado con la
cavidad abdominal.
• La cavidad abdominopélvica se divide en una
parte superior, la cavidad abdominal, y una
inferior, la cavidad pélvica.
• Las vísceras de la cavidad abdominal son
estómago, bazo, hígado, vesícula biliar, intestino
delgado y la mayor parte del intestino grueso.
• Las vísceras de la cavidad pélvica comprenden
vejiga, algunas porciones del intestino grueso y
órganos internos del aparato reproductor
• *CAVIDADES
CORPORALES 1. CAVIDAD DORSAL *Se localiza
cerca de la superficie dorsal del cuerpo y tiene
dos subdivisiones: la cavidad craneal y el canal
vertebral. a)La cavidad craneal: está limitada
por los huesos craneanos y contiene al
encéfalo.
• La cavidad torácica se subdivide en tres cavidades más
pequeñas
• : la cavidad pericárdica, que contiene el corazón, y dos
cavidades pleurales, cada una de las cuales contiene un
pulmón.
• La parte central de la cavidad torácica es la región anatómica
denominada mediastino.
• Está localizado entre las cavidades pleurales y se extiende
desde el esternón hasta la columna vertebral y desde la
primera costilla hasta el diafragma.
• Contiene todas las vísceras torácicas, excepto los pulmones
• TÉRMINO DIRECCIONAL
• Superior (cefálico o craneal)
• Inferior (caudal) DEFINICIÓN Hacia la cabeza o la porción más
elevada de una estructura.
• Alejado de la cabeza o hacia la parte más baja de una estructura.
Cerca o en la parte frontal del cuerpo. Cerca o en la parte trasera
del cuerpo.
• Cercano a la línea media† . Alejado de la línea media. Entre dos
estructuras. Del mismo lado del cuerpo que otra estructura. Del
lado opuesto del cuerpo que otra estructura. Cercano a la unión
de un miembro con el tronco; cercano al origen de una estructura.
• Alejado de la unión de un miembro con el tronco; alejado del origen
de una estructura. En la superficie corporal o cercano a ella. Alejado
de la superficie del cuerpo.
• Anterior (ventral)*
• Posterior (dorsal)
• Medial Lateral
• Intermedio
• Ipsilateral
• Contralateral
• Proximal Distal
• Superficial (externo)
• Profundo (interno)
 HUESOS
• El conjunto organizado de las piezas óseas
(huesos) forma el esqueleto o sistema
esquelético. Cada pieza cumple una función
en particular y de conjunto en relación con las
piezas próximas a las que está articulada.
El hueso es un órgano vivo que contiene
células y vasos sanguíneos que le aportan
oxígeno y nutrientes.
• El tejido nervioso es el conjunto de células
especializadas que forman el sistema
nervioso.
• Las funciones más importantes del tejido
nervioso son recibir, analizar, generar,
transmitir y almacenar información
proveniente tanto del interior del organismo
como fuera de éste.
• El tejido muscular está formado por células
contráctiles llamadas miocitos.
• El miocito es una célula especializada que
utiliza ATP (energía química) para generar
movimiento gracias a la interacción de las
proteínas contráctiles (actina y miosina).
• Hormonas que actúan sobre el hueso
• Diferentes hormonas actúan sobre el hueso y favorecen
o frenan su crecimiento y mineralización.16​
• Hormona tiroidea. Estimula la osificación endocondral.
• Hormona del crecimiento o GH. Aumenta la formación
de hueso, su exceso causa gigantismo.
• Calcitonina. Disminuye la reabsorción ósea y baja el nivel
de calcio en la sangre.
• Paratohormona. Acelera la reabsorción ósea y aumenta
el calcio en la sangre.
• Estrógenos. En la mujer facilitan la remineralización y
evitan la reabsorción de hueso.
• Andrógenos. Producen una aceleración del crecimiento
óseo. Sin embargo el exceso de andrógenos en la etapa
puberal causa también un cierre epifisario precoz por
lo que la talla final adulta será más baja que la media.
• Vitamina D. Estimula el transporte activo de calcio y de
fósforo a través del intestino. Su déficit favorece la
pérdida de mineralización ósea y provoca osteoporosis
 u osteomalacia.
• Articulaciones
• Articulación sinovial.
• Constituyen el lugar de unión entre 2 huesos.
• Son imprescindibles para que exista movilidad, si no existieran 
articulaciones el esqueleto sería una estructura rígida y el
movimiento muy limitado o imposible.
• Existen varios tipos de articulaciones, algunas hacen posible una
amplia variedad de movimiento en todas direcciones como la 
articulación del hombro, otras solo permiten un tipo de movimiento
como la articulación del codo.
• Algunas son fijas como las que se establecen entre los huesos que
forman el cráneo que no permiten ningún movimiento (sinartrosis).
• Las articulaciones con amplia movilidad reciben
el nombre de articulaciones sinoviales o 
diartrosis, se caracterizan porque los extremos
de los huesos están firmemente unidos
mediante una cápsula articular.
• En el interior de la articulación existe un espacio
libre que está relleno por el líquido sinovial. Este
tipo de articulaciones son las que existen en las
extremidades (hombro, rodilla, codo, etc.)
 Tipos de huesos
• Largos: predomina la
longitud. Tiene dos extremos
o epífisis y un cuerpo o
diáfisis. Fémur.
• Cortos: dimensiones
aproximadamente iguales.
Carpianos.
• Planos: actúan como
protectores de órganos o
para la inserción muscular.
• Irregulares: Vértebras,
huesos de la cara.
 Tipos de articulaciones
• Sinartrosis: Fijas
• Anfiartrosis: Movimiento
limitado. Huesos
separados por cartílagos y
unidos por ligamentos.
• Diartrosis: Amplio
movimiento. Los huesos
tienen bolsa sinovial que
contiene líquido sinovial.
Unidos por ligamentos.
Esqueleto de la cabeza
 Cráneo
• Frontal
• Parietales (2)
• Occipital
• Temporales (2)
• Etmoides
• Esfenoides
Cara
• Vómer
• Cornetes (2)
• Nasales (2)
• Lacrimales (2)
• Malares (2)
• Maxilares superiores (2)
• Palatinos (2)
• Maxilar inferior
• Hioides
• Martillo, yunque y estribo
 Columna vertebral
• 33-34 vértebras.
• Dos curvaturas convexas: cervical
y lumbar.
• Dos curvaturas cóncavas: dorsal y
sacra.
• Regiones:
– Cervical: 7 vértebras.
– Dorsal: 12 vértebras.
– Lumbar: 5 vértebras.
– Sacra: 5 vértebras soldadas.
– Coxígea: 4-5 vértebras soldadas
(coxis)
Vértebras cervicales

•C1: Atlas. Articula con el

hueso occipital.
• C2: Axis. Saliente
vertical.
Vértebras dorsales y lumbares

Vértebra dorsal

Vértebra lumbar
Huesos del tórax
Cintura escapular
Extremidades superiores
Cintura pélvica
Extremidades inferiores
 Sistema NEUROmuscular

• Formados por músculos esqueléticos de

fibra muscular estriada.
• Unidos a huesos por los tendones.
• Funciones:
– Movimientos voluntarios.
– Masticación.
– Deglución.
– Habla.
– Protección de vísceras.
– Mantenimiento de la postura corporal.
Músculo esquelético
Tipos de músculos
• Según su forma:
– Fusiformes
– Planos
– Anchos
– Orbiculares
– Esfínteres
• Según su función:
– Flexores y extensores: doblan y
extienden.
– Abductores y aductores: Alejan y
acercan.
– Pronadores y supinadores: Giran
hacia abajo y hacia arriba.
• El sistema neuromuscular se compone
del sistema nervioso y el sistema musculo
esquelético. Que es el conjunto de
uniones neuromusculares. La
unión neuromuscular es la unión entre el axón
de una neurona (de un nervio motor) y un
efector, que en este caso es una
fibra muscular
• Los lóbulos cerebrales
• El cerebro se divide a lo largo en dos hemisferios, llamados
hemisferios cerebrales cada uno de estos hemisferios se divide
a su vez en cuatro partes o secciones.
•  
• Estas partes o regiones son  lo que llamamos lóbulos
cerebrales.
•  
• Existen 3 Cisuras  (De Rolando, De Silvio y Parieto-Occipital)
que separan los hemisferios cerebrales en 4 lóbulos visibles y 1
oculto:
• El cerebro en cifras
• Peso de un cerebro adulto: 1300 - 1500 gramos.
• Peso de un cerebro de recién nacido: 350 - 400 gramos.
• Volumen intracraneal: 1700 ml.
• Volumen cerebral: 1400 ml.
• Número de neuronas: 1011.
• Número de células gliales: 10 - 50 veces el número de neuronas.
• Pérdida de neuronas: 1 por segundo (85000 por día).
• Superficie de la corteza cerebral: 2.500 cm2.
• Espesor de la corteza cerebral: 1,3 - 4,5 mm.
• Longitud de los nervios: 150.000.000 km.
• Función de Los Lóbulos Cerebrales
• a)Lóbulo Frontal.- Relacionado con el pensamiento,
incluye la corteza motora (Mov. Voluntarios  de partes
específicas).
• —         Movimiento.
•          —Razonamiento.
•          —Resolución de problemas.
•          —Memoria.
•          —Emociones.
• —         Lenguaje.
• b) Lóbulo Parietal.- Procesa información táctil.
• —Percepción y reconocimiento
de estímulos táctiles, la presión, la        
 temperatura y el dolor.
•          —Manipulación de objetos.
•          —Conocimiento numérico.
•          Lenguaje.
• )Lóbulo Temporal.- Procesamiento de información
auditiva.
• —Percepción y reconocimiento de estímulos
auditivos y olfativos.
•          —Equilibrio.
•          —Coordinación.
• —   —      Memoria.
• —         Reconocimiento de caras.
• —         Emociones.
• Lóbulo Occipital.-
• —Percepción e interpretación de estímulos
visuales.
• —Reconocimiento espacial.
•  
• e)La ínsula.- Centro de conexión e
interoperabilidad entre el sistema límbico  y
el neocortex (encargado del razonamiento
humano y de la anticipación de resultados).
• La sustancia gris (o materia gris) corresponde a aquellas
zonas del sistema nervioso central de color grisáceo
integradas principalmente por somas neuronales y dendritas
 carentes de mielina junto con células gliales (neuroglia).
• En la médula espinal se aprecia en su centro y hacia los
laterales, en forma de mariposa, mientras que en el cerebro
 ocupa la zona externa, con excepción de los internos 
ganglios basales que sirven como estaciones de relevo.
• En el cerebro se dispone en su superficie y forma la 
corteza cerebral, que corresponde a la organización más
compleja de todo el sistema nervioso
• La sustancia gris, al carecer de mielina, no es capaz
de transmitir rápidamente los impulsos nerviosos.
Esta característica se asocia con la función del
procesamiento de información, es decir, a la función
del razonamiento.
• La cantidad de esta sustancia muchas veces se
considera directamente proporcional a la inteligencia
de un ser vivo. Sin embargo, los delfines tienen más
sustancia gris que el ser humano, por lo tanto no se
está seguro de esto.
• Sustancia gris en la médula espinal
• Astas ventral y dorsal, y la zona intermedia
señaladas con el número 1, 2 y 3,
respectivamente
• Antes de la citoconfiguración la sustancia gris
de la médula espinal se presentaba en un
centro, con sus pares de astas dorsales,
ventrales e intermedias:
• La sustancia blanca (o materia blanca) es una parte del 
sistema nervioso central compuesta de fibras nerviosas
mielinizadas (cubiertas de mielina).
• Las fibras nerviosas contienen sobre todo muchos
axones (un axón es la parte de la neurona encargada de
la transmisión de información a otra célula nerviosa).
• La llamada sustancia gris, en cambio, está compuesta
por las somas y cuerpos neuronales, que no poseen
mielina, y se la relaciona más con el procesamiento de
la información.
• La materia blanca, que por largo tiempo se pensó
que era un tejido pasivo, afecta activamente como
aprende y funciona el cerebro.
• Mientras que la materia gris está asociada
principalmente con el procesamiento y el
conocimiento, la materia blanca modula la
distribución de los potenciales de acción, actuando
como un retransmisor y coordinando la
comunicación entre las diferentes regiones del
cerebro.
• En el encéfalo la sustancia blanca está
distribuida en el interior, mientras que la 
corteza encefálica y los núcleos de las células
del exterior se componen de sustancia gris.
Esta distribución cambia en la médula espinal,
en donde la sustancia gris se halla en el centro
y la blanca en el exterior o periferia.