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UNIDAD 7: Regulación Del Crecimiento y Desarrollo de Las Plantas

Este documento resume brevemente las hormonas vegetales más importantes y sus funciones. Las hormonas como el ácido abscísico, las auxinas, las citocininas y el etileno regulan procesos como la aclimatación a la sequía, el crecimiento, la senescencia, la maduración de frutos y la caída de hojas. Cada hormona se sintetiza en partes específicas de la planta y puede transportarse a otras regiones para inducir cambios morfológicos y fisiológicos.

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UNIDAD 7: Regulación Del Crecimiento y Desarrollo de Las Plantas

Este documento resume brevemente las hormonas vegetales más importantes y sus funciones. Las hormonas como el ácido abscísico, las auxinas, las citocininas y el etileno regulan procesos como la aclimatación a la sequía, el crecimiento, la senescencia, la maduración de frutos y la caída de hojas. Cada hormona se sintetiza en partes específicas de la planta y puede transportarse a otras regiones para inducir cambios morfológicos y fisiológicos.

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UNIDAD 7: Regulación del

crecimiento y desarrollo de
las plantas.
Hormonas. Tropismos. Ritmos
circadianos. Respuestas
táctiles. Comunicación
química entre las plantas.
Aspectos morfológicos,
fisiológicos y etológicos.
Cómo se las arreglan las plantas?

Tomado de [Link]

Modifican patrón de
crecimiento y desarrollo:
• Diferencias entre
Señales individuos.
ambientales • No todas las especies
responden de la misma
Sitio web del TAIR, que reúne información sobre Arabidopsis thaliana, modelo de
estudio para los fisiólogos de plantas. [Link] manera.
De veras….?
¿Cómo se dan cuenta y responden? Receptores:
• Proteínas de membrana plasmática
o citoplasma,
• Al recibir el estímulo sufren un
cambio conformacional,

Transducción por segundos


mensajeros:
• Muchas moléculas producidas
como resultado del cambio en el
receptor,
• Al recibir el estímulo sufren un
cambio conformacional,
Etiolación en berro
Respuestas:
• Regulación de producción de
enzimas
• Activación o inhibición de la
transcripción del mRNA,
• Modificaciones
postraduccionales de enzimas
que a su vez pueden “apagar”
o “encender” genes.
Para qué sirve estudiar el Fitocromo?

Tomado de: [Link] (el Dr. Pablo Casal trabaja en


IFEVA- Cát. De Fisiología Vegetal- FAUBA
Qué son las hormonas vegetales?

Hormonas:
• Moléculas pequeñas.
• Reguladores químicos de la
respuesta al ambiente.
• Actúan en pequeñas
cantidades.
• Pueden regular varias
respuestas.
• Efectos distintos en distintas
especies.
Ácido Abscísico: ABA
• Deriva de los carotenoides
• Inhibidor de varios procesos
• Cierre de estomas (aclimatación de
las plantas a la sequía)
• Transportado por xilema y floema.
• inhibe la germinación de las semillas
• Induce dormición en semillas Fig. 20: estomas en epidermis abaxial de Dryopteris sp.

50 veces mayor
concentración de ABA en
condiciones de estrés
hídrico.

Tomado de Campbell N. y Reece J., Biología, Buenos Aires, Ed. Médica Panamericana, 7º edición, 2005, capítulo 36, pág 750. Disponible en el aula.
Auxinas (gr. “aumentar”) La señal móvil estimula el crecimiento de
las células del lado donde está apoyado. Tomado de
[Link]
Frits Went ent/frameset?itemID=F839&view
(1926) type=image&pageseq=130

Fototropismo positivo
con luz en el ápice.

Kenneth Timan (1934)


Aisló y purificó la primera
auxina: el AIA o Ácido
Indolacético (IAA)

Imágenes tomadas de Campbell N. y Reece J.,


Biología, Buenos Aires, Ed. Méd. Panamericana, 7º Auxinas enraizamiento
La señal es un edición, 2005, capítulo 39, pág 792. Disponible en el sintéticas
compuesto aula.
móvil.
herbicida
Auxinas (gr. “aumentar”)
• Sintetizada en los ápices de vástago y raíz.
• Concentración óptima.
• Se traslada desde el lado iluminado al lado oscuro.
• Promueven el crecimiento porque aumenta la actividad de
enzimas que cortan los enlaces puente de hidrógeno entre
las microfibrillas de celulosa de la pared: Expansinas.
Tomado de Curtis H., Barnes S., Schnek A., Massarini A., Biología, Buenos
Aires, Ed. Panamericana, 7º edición, sección 7, capítulos 46 , pág. 890.

Otros efectos:
dominancia apical,
enraizamiento,
maduración de frutos
carnosos.
Citocininas (por “citocinesis” o división del citoplasma)
AIA =

Skoog y
Miller, 1957
Raíces

Yemas Callos

Imágenes tomadas de Evert R.F. y Eichhorn S.E., Raven Biology of Plants, W. H.


Freeman and Co. Pub., [Link], 8ª Ed., 2013, cap. 28, pág. 638 a 659.
• Sintetizada en ápice de raíz.
• Transporte vía xilema. El balance cuidadoso de los niveles de ambas
• Al crecer el vástago, la yema apical se aleja del ápice hormonas puede hacer que de un callo se
de raíz y las yemas laterales se desarrollan. desarrolle una nueva planta (Cultivos in vitro)
• Inhiben senescencia de hojas y flores.
Citocininas (por “citocinesis” o división del citoplasma)
• Sintetizada en ápice de raíz.
• Transporte vía xilema.
• Al crecer el vástago, la yema apical se aleja del ápice de raíz y las yemas
laterales se desarrollan.
• Inhiben senescencia de hojas y flores.

Nicotiana tabacum
transgénico para
un gen productor
de citocininas que
se expresa en las
hojas más viejas
(1995).

Tomado de Evert R.F. y Eichhorn S.E., Raven Biology


of Plants, W. H. Freeman and Co. Pub., [Link], 8ª
Ed., 2013, cap. 10, pág. 204.
Tomado de Campbell N. y Reece J., Biología, Buenos Aires, Ed. Méd. Panamericana, 7º edición,
2005, capítulo 39, pág 796. Disponible en el aula.
Etileno (CH2 = CH2)
Tomado de Campbell N. y Reece J., Biología, Buenos
Aires, Ed. Méd. Panamericana, 7º edición, 2005,
Conocido desde el 1800, usado como gas de alumbrado capítulo 39, pág 800. Disponible en el aula.
público en Alemania. Los árboles de la calle perdían las
hojas del lado más cercano a la lámpara.

 Triple respuesta en plántulas etioladas.


o Inhibe el alargamiento del hipocótile
o Inhibe apertura de cotiledones
o Promueve el crecimiento radial del hipocótile.
 En flores promueve la senescencia que precede al
desarrollo del fruto.
 En frutos promueve la maduración.
 En hojas promueve la senescencia ante factores
ambientales.

Tomado de
[Link]
ologia/Temas%20PDF/Tema%2014
d%20Reguladores%20del%20Creci
miento.%[Link]
Etileno (CH2 = CH2)

Estimula la maduración de los frutos


Pectina Digestión enzimática
Hidratos de carbono
complejos, ácidos Azúcares simples
orgánicos o aceites
Clorofila Otros pigmentos (color)

Tomado de Campbell N. y Reece J., Biología, Buenos Aires, Ed. Méd.


Panamericana, 7º edición, 2005, capítulo 39, pág 800. Disponible en el aula.
Giberelinas (originalmente descubierta en el hongo Gibberella fujikuroi)
Salida de las semillas del estado de dormición
3 de los más de 136 tipos
de giberelinas naturales 3-Las células del aleurona (Proteínas)
descubiertas. sintetizan enzimas.

4-Estas enzimas
convierten el
endosperma en
2-Las giberelinas actúan moléculas
sobre la capa de aleurona. simples que
nutren al
embrión.

1-El embrión sintetiza


giberelinas.

Tomado de Curtis H., Barnes S.,


Schnek A., Massarini A., Biología,
Buenos Aires, Ed. Panamericana, 7º
edición, sección 7, capítulos 46,
pág. 894-895.
Giberelinas (originalmente descubierta en el hongo Gibberella fujikuroi)
Phaseolus vulgaris (poroto)

Hiperalargamiento del tallo


por la elongación de los Tratado con
giberelina

entrenudos.

Estimulado por giberelinas

Giberelinas inhibidas por Control


Ácido Abcísico (enano)

El Ácido Abcísico inhibido


por las citocininas.

Tomado de Evert R.F. y Eichhorn S.E., Raven Biology of Plants, W. H. Freeman and Co.
Pub., [Link], 8ª Ed., 2013, cap. 27, pág. 651.
Además de la Luz, las plantas responden a otros estímulos
Ritmo circadiano
Tomado de Campbell N. y Reece
J., Biología, Buenos Aires, Ed.
Méd. Panamericana, 7º edición,
2005, capítulo 39, pág 802.
Disponible en el aula.

Calidad
de luz

“Movimiento del sueño” en Oxalis sp.

Zona templada

Experimento en Zea mays, exposición de Floración: plantas de “día


coleóptilos a luz de distinta longitud de onda corto” y de “día largo”
Además de la Luz, las plantas responden a otros estímulos
Geotropismo positivo en raíz de maíz Estrés por inundación

Estrés mecánico

Calidad
de luz

Tomado de Campbell N. y Reece J., Biología, Buenos Aires, Ed. Méd.


Panamericana, 7º edición, 2005, capítulo 39, pág 809. Disponible en el
aula.

dd
Respuesta táctil rápida
Bibliografía:
• Audesirk T., Audesirk G., Byers B. Biología. La vida en la Tierra, México, Ed.
Prentice Hall, 8º edición, 2008, capítulo 44, pág 908 a 924.
• Campbell N. y Reece J., Biología, Buenos Aires, Ed. Médica Panamericana, 7º
edición, 2005, capítulos 35 a 39, pág 712 – 862.
• Curtis H., Barnes S., Schnek A., Massarini A., Biología, Buenos Aires, Ed.
Panamericana, 7º edición, sección 7, capítulos 44 y 45, pág. 843 – 884.
• Evert R.F. y Eichhorn S.E., Raven Biology of Plants, W. H. Freeman and Co. Pub.,
[Link], 8ª Ed., 2013, cap. 28, pág. 638 a 659.

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