MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL AUTÓNOMO
“VICEPRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA”
CÓDIGO PLANTEL OD17450101
AÑO ESCOLAR 2020 – 2021
PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Patricia Machuca
ACOMPAÑANTE DOCENTE: Johana León, Margari Toledo, Naylut Rangel.
GRUPO: Preescolar II - A EDAD: 4 a 5 años.
NOMBRE DE LA PLANIFICACIÓN:
Aprendo y me Divierto con Lógica y Matemáticas
TIEMPO DE EJECUCIÓN: 1 semana
DESDE: 22/02/2021 HASTA:26/02/2021
ELABORADO POR: Patricia Machuca, Johana León,
Margari Toledo, Naylut Rangel
JUSTIFICACIÖN
El presente plan de actividades está orientado a los
niños y niñas del Preescolar II-A, se encuentra
enfocado en los procesos lógicos matemáticos que es
parte fundamental en el desarrollo cognitivo,
contiene actividades adaptadas al nivel evolutivo en
el cuál se encuentran los niños(a) de 4 a 5 años.
De igual forma, se toman en consideración diversas
áreas de aprendizajes y componentes del currículo
de educación inicial, para fomentar en ellos no soló
los conocimientos lógicos matemáticos sino la
autonomía, el autoestima, la lecto-escritura, el
lenguaje oral, la expresión plástica y expresión
corporal, imitar juegos y roles, todos ellos basados
en los procesos matemáticos como lo son las figuras
geométricas (cuadro, triangulo, circulo), las medidas
y sus magnitudes, y la serie numérica, entre otros.
Asimismo, se trabajarán las efemérides
correspondientes a la fecha:
22/02 – Día Internacional de la Lengua
Materna.
Lunes 22/03/2021
Actividad: Para celebrar el Día Internacional de la
Lengua Materna, los representantes harán entrega de
una hoja previamente realizada e invitarán a los niños y
niñas a escribir, ¡Buenos días!, en cuatro (4) idiomas
nativos diferentes:
- En el hablador rojo escribirán en el idioma español:
Buenos Días.
- En el hablador verde escribirán en el idioma Wayu:
WattaMaru
- En el hablador morado escribirán en el idioma ingles:
Good Morning.
- En el hablador azul escribirán en el idioma francés:
Bonjour.
Aprendizaje a ser Evaluado: Valorar el lenguaje
escrito como medio de disfrute y como instrumento
para transmitir información, aprendiendo a decir los
buenos días en las diferentes lenguas maternas.
Martes 23/02/2021
Actividad: los padres o representantes le entregarán
a los niños y niñas una hoja previamente realizada en
la cuál deberán recortar las figuras geométricas
(cuadrado, rectángulo, círculos y triángulo) y armar el
rompecabezas de un camión como se muestra en la
figura y luego de armarlo deberán pegarlo en una hoja
y rellenar con granos (caraotas, frijol, arroz, entre
otros) cada una de las partes del camión
Aprendizaje a ser Evaluado: arma el rompecabezas
utilizando las figuras geométricas (cuadrado,
rectángulo, círculo y triángulo)
Miércoles 24/02/2021
Actividad: Se invitará a los niños y niñas a
dibujar en una hoja reciclada cinco (5) cuadrados
medianos y colorearlos de amarillo, ocho (8)
cuadrados grandes y colorearlos de rojo y tres
(3) cuadrados pequeños y colorearlos de azul,
luego recortarán todos los cuadrados y los
pegarán en otra hoja reciclada para así
agruparlos según su tamaño (grande, mediano y
pequeño)
5
3
Aprendizaje a ser Evaluado: aplica criterios para
agrupar y ordenar objetos considerando atributos por
tamaño y color
Jueves 25/02/2021
Actividad: se invitará a los niños y niñas a
realizar una actividad enviada por la
especialista de Educación Física
Aprendizaje a ser Evaluado: realiza gestos y
movimientos corporales para expresarse a través de
juegos y actividades recreativas
Viernes 26//02/2021
I parte
Actividad: Se invitará a los niños y niñas a
realizar una actividad enviada por la
especialista de computación, en la cual se
conmemora la efeméride del Día del Amor y de
la Amistad
Aprendizaje a ser Evaluado: colorea el dibujo con
motivo del día del amos y la amistad ubicado en el
monitos de la computadora
Viernes 26//02/2021
II parte
Actividad: Se invitará a los niños y niñas a
realizar una actividad enviada por la
especialista de Inglés
Aprendizaje a ser Evaluado: se familiariza con la
pronunciación de los nombres de algunos juguetes
(Car, Doll, Phone, Train, Kite, Ball.
