Scribd
Cargar
47 vistas16 páginas

Creación Visual: Naturaleza y Arte

Este documento presenta una unidad sobre creación visual, persona y naturaleza, con foco en el paisaje y entorno natural de Chile. Incluye instrucciones para que los estudiantes observen imágenes y obras de arte sobre paisajes chilenos, tomen notas y respondan preguntas. También contiene enlaces a videos de paisajes chilenos para que los vean, y estrategias como registrar información e imágenes de paisajes de Valdivia de diferentes épocas.

Cargado por

Adriana Mella Herrera
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPTX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
47 vistas16 páginas

Creación Visual: Naturaleza y Arte

Este documento presenta una unidad sobre creación visual, persona y naturaleza, con foco en el paisaje y entorno natural de Chile. Incluye instrucciones para que los estudiantes observen imágenes y obras de arte sobre paisajes chilenos, tomen notas y respondan preguntas. También contiene enlaces a videos de paisajes chilenos para que los vean, y estrategias como registrar información e imágenes de paisajes de Valdivia de diferentes épocas.

Cargado por

Adriana Mella Herrera
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPTX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Artes visuales 8° básico

UNIDAD I
Creación visual, persona y naturaleza
Naturaleza, paisaje y entorno

Si tienes alguna duda con las actividades, comunícate con la profesora al siguiente mail:
[Link]@[Link]
glorialazop@[Link]
Estrategia:
OBSERVAR IMÁGENES, VIDEOS Y OBRAS DE ARTE EN
TORNO AL PAISAJE CHILENO, SUS OBRAS Y ARTISTAS
DESTACADOS, TOMANDO APUNTES EN TU CROQUERA DE
ASIGNATURA DE SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE
MANERA RESPONSABLE

( Enviar al correo de tu profesora la evidencia


de tu trabajo hasta el 15 de Mayo)
El paisaje chileno
Paisaje natural, es una parte del territorio de la tierra que no se encuentra modificado por
la acción del ser humano.
El Huaso y la lavandera. Es un
célebre boceto de Mauricio
Rugendas que comprueba la gran
capacidad del artista de captar
armónicamente la situación
instantánea popular, producto de
una exhaustiva preparación
anterior por medio de bocetos de
dibujo.
A partir de las obras observadas anteriormente,
responde en tu croquera de asignatura las
siguientes preguntas:

 ¿Qué lugares de nuestro país son los más


representados por estos artistas?
 ¿Serán todos de la misma época?, ¿por qué?
 ¿Cuáles les llamaron más la atención? ¿Por
qué?
 ¿Conoces algunos de los lugares
representados?, nómbralos
( Enviar al correo de tu profesora la evidencia
de tu trabajo hasta el 15 de Mayo)
A continuación, te invitamos a observar los
siguientes videos de paisajes de nuestro país

[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
Estrategias

 Registrar información e imágenes de pinturas, dibujos y


fotografías de paisajes de Valdivia de distintas épocas, a través
de la búsqueda de información en internet. Tomando apuntes de
su contexto y cómo ha ido cambiando (Presente y pasado) de
manera responsable

 Seleccionar un paisaje de Valdivia, justificando su selección a


partir de un texto breve en croquera de asignatura.
Desarrollando la responsabilidad.

 Elaborar un paisaje de nuestra ciudad, utilizando la técnica de


collage, en una hoja de block. Desarrollando la creatividad y
autonomía.
( Enviar al correo de tu profesora la evidencia
de tu trabajo hasta el 15 de Mayo)
Recuerda enviar las actividades a
los correos de tus profesoras

[Link]@[Link]
glorialazop@[Link]

También podría gustarte