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Cómo Hacer un Lapbook de "Matilda"

Este documento proporciona instrucciones para crear un lapbook o libro desplegable para evaluar la lectura complementaria "Matilda". Explica que un lapbook es un libro tridimensional que permite plasmar de forma visual el fruto de una investigación. Detalla los materiales necesarios, los pasos para su creación y las competencias que se desarrollan, como la creatividad, trabajo en equipo, búsqueda de información y expresión escrita.

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MARCIA BUSTAMANTE NEIRA - Docente [LHV]
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Cómo Hacer un Lapbook de "Matilda"

Este documento proporciona instrucciones para crear un lapbook o libro desplegable para evaluar la lectura complementaria "Matilda". Explica que un lapbook es un libro tridimensional que permite plasmar de forma visual el fruto de una investigación. Detalla los materiales necesarios, los pasos para su creación y las competencias que se desarrollan, como la creatividad, trabajo en equipo, búsqueda de información y expresión escrita.

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EVALUACIÓN DE LA LECTURA

COMPLEMENTARIA “MATILDA”
Mediante un Lapbook o Libro
desplegable.

Profesoras Marcia Bustamante – María Alejandra Quintanilla – Carolina Cerda - María Jesús Gutiérrez
¿Qué es un Lapbook?
Es una especie de libro, a modo de tríptico, en el que de manera visual
podemos trabajar un tema de forma muy creativa. Se parecen mucho a los
libros tridimensionales, desplegables o móviles pero realizados por ustedes.

En él deben plasmar el fruto de su investigación. Tras una ardua tarea,


resumiendo el libro, reconociendo la idea principal, los personajes, material
gráfico y organizar este Lapbook.

El resultado es impactante y muy divertido.


Materiales necesarios
• Cartulinas, hojas blancas (oficio o carta), lápices de
colores, plumones, pegamento, regla, tijera y entre
otros.
Pasos para hacer un Lapbook

• 1º Doblar la cartulina (da igual el color) o la hoja


blanca de esta manera.
Primero Segundo
• 2º En las partes que cierra la cartulina se usaran de

modo de portada. Usando letras llamativas e


imágenes o dibujos identificativos para que el
tema sea fácilmente identificable.
• 3º La parte interna la usaremos como tablón para
llenarla de recursos sobre el libro que leímos: fotos,
personaje principal y secundarios, resúmenes,
dibujos, pestañas adicionales, sobrecitos, entre
otras.
• 4º Si es mucha la información, podemos unir dos
cartulinas.
¿Qué trabajamos con esta actividad?
 Desarrollar la creatividad.

 Trabajar en equipo (familia, amigos, parentescos) .

 Búsqueda de información y selección, desarrollando también la competencia digital.

 Técnicas de estudio: ideas principales, resumen.

 Investigar un tema y saberlo plasmar en el lapbook.

 Expresarse de forma escrita.

 Compartir y aprender de los demás.


Competencias trabajadas:

• Autonomía e iniciativa personal.

• Tratamiento de la información y competencia digital.

• Aprender a aprender.

• Lingüística.
Evaluación:

Creatividad y lectura del libro.

Información aportada, (se evalúa observando toda la


información que ha quedado plasmada en el lapbook)

Expresión escrita, (ya que se valorará la ortografía).


Aquí les dejamos dos videos para que
puedas crear tu lapbook

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