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Estilos de Aprendizaje en Neurolingüística

Este documento describe los tres principales estilos de aprendizaje según la neurociencia: visual, auditivo y kinestésico. El estilo visual se caracteriza por preferir la información visual como diagramas y mapas conceptuales. El estilo auditivo prefiere la palabra hablada y aprende mejor escuchando. El estilo kinestésico aprende mejor haciendo y prefiere las actividades prácticas. El documento sugiere estrategias para cada estilo como tomar notas visuales, escuchar atentamente o realizar demostraciones prácticas.

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Estilos de Aprendizaje en Neurolingüística

Este documento describe los tres principales estilos de aprendizaje según la neurociencia: visual, auditivo y kinestésico. El estilo visual se caracteriza por preferir la información visual como diagramas y mapas conceptuales. El estilo auditivo prefiere la palabra hablada y aprende mejor escuchando. El estilo kinestésico aprende mejor haciendo y prefiere las actividades prácticas. El documento sugiere estrategias para cada estilo como tomar notas visuales, escuchar atentamente o realizar demostraciones prácticas.

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ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LA NEUROLINGUISTICA

ESTILOS DE APRENDIZAJE

• ¿Qué son los Estilos de Aprendizaje?

Los Estilos de Aprendizaje son las preferencias que una persona utiliza como forma de estudiar. Son
estrategias que cada uno utiliza al momento de aprender.
APRENDIZAJE VISUAL
APRENDIZAJE VISUAL
¿En qué consiste?

 Las personas que asimilan información visualmente tienden a hablar con rapidez e
inexactitud.

 Su cerebro visualiza todo a un ritmo más rápido de lo que puede articular. En


consecuencia, con frecuencia no encuentran palabras adecuadas, aunque saben lo que
quieren decir.

 A menudo disfrutan dibujando y viendo T.V. o películas.


APRENDIZAJE VISUAL
Debilidades:

 Les cuesta concentrarse en clase.

 Le cuesta asimilar información escrita que no ha sido esquematizada.

 Necesita una imagen general antes de poder trabajar con efectividad.


APRENDIZAJE VISUAL
¿Qué debería hacer un estudiante visual?

1. Tomar apuntes usando diagramas, cuadros, esquemas o mapas conceptuales.

2. Tratar de leer la información nueva antes de escucharla.

3. Crearse imágenes mentales que ayuden a su memorización.

4. Enfrentar todas las presentaciones verbales con una concentración extra.


APRENDIZAJE AUDITIVO
APRENDIZAJE AUDITIVO
Sus características

 Las personas que aprenden auditivamente se sienten mejor con la palabra hablada.

 Hablan a velocidad media, de forma muy elocuente, lo que los convierte en

excelentes oradores.

 Disfrutan escuchando música, cuando leen, a veces mueven los labios e incluso

pronuncian las palabras en voz alta.


APRENDIZAJE AUDITIVO

Debilidades:

 No tienen buena visualización.

 Se distraen con facilidad.


APRENDIZAJE AUDITIVO
Fortaleza:

 Aprenden mejor cuando escuchan.

 Prefieren a los docentes que son buenos comunicadores.

 Les gustan las discusiones en grupo.

 Se sienten mejor en una conversación cara a cara o por teléfono.


APRENDIZAJE AUDITIVO
¿Qué debería hacer un estudiante visual?

1. Escuchar con atención la presentación verbal, no se distraiga


tomando apuntes innecesarios.

2. Pedir explicaciones verbales de los gráficos.


3. En lo posible, leer en voz alta las instrucciones o párrafos complicados,
intente explicarlos a otro.

4. Dictar cualquier material que desee aprender o comprender.


5. Intentar reducir al mínimo el ruido y otras distracciones.
APRENDIZAJE KINESTÉSICO
APRENDIZAJE KINESTÉSICO
Sus características:

 Disfrutan el contacto físico, se comunican con gestos y están cerca de las


personas cuando hablan con ellas.

 Puede que utilicen una guía al leer y prefieren los trabajos prácticos.
APRENDIZAJE KINESTÉSICO
Debilidades:

 A veces se les nota inquietos e innecesariamente complicados frente a un problema.

 Al intentar realizar tareas con las que no están familiarizados pueden

“perderse” tanto física como mentalmente.


APRENDIZAJE KINESTÉSICO
Fortalezas:

 Prefieren la acción a las palabras.

 Aprenden haciendo.

 Tienen una buena idea de lo que pueden y no pueden hacer.

 Responden positivamente a las recompensas físicas.


APRENDIZAJE KINESTÉSICO

¿Qué debería hacer un estudiante kinestésico?

1. Tomar notas o apuntes en tarjetas.

2. Tomar notas en los márgenes de los textos.

3. Buscar demostraciones prácticas.

4. Evitar sentarse inmóvil cuando estudie.

5. Ensayar antes del acontecimiento real, ejemplo pruebas, disertaciones, etc.


SUGERENCIAS PARA LOS ESTILOS VISUAL, AUDITIVO Y KENESTESICO

 Contar una historia partiendo de viñetas, fotos, texto. 

 Explicarle a otro.

 Escribir en el pizarrón lo que se está explicando oralmente.

 Utilizar soporte visual para información oral (cinta y fotos...).

 Realizar un debate. 

 Preguntarse unos a otros. 


SUGERENCIAS PARA LOS ESTILOS VISUAL, AUDITIVO Y KENESTESICO

 Escuchar una clase prestándole atención a la entonación. 

 Tomar apuntes.  Leer y grabarse a sí mismos

 Dar instrucciones verbales.  vo

 Utilización de gestos para acompañar las instrucciones orales.

 Intercambiar "feedback" sobre un escrito.


REFLEXIÓN FINAL

Todos los estilos de aprendizaje están en nosotros, simplemente se sugiere

realizar las estrategias que se acomoden al estilo que creemos que es más notorio o

fácil de explorar.
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!

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