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PIF 4 - Auditoría

Este documento presenta los requerimientos éticos y valores profesionales para los aspirantes a contadores según el Pronunciamiento Internacional de Información 4 sobre el Desarrollo Profesional Inicial. Establece cinco principios fundamentales: integridad, objetividad, diligencia, confidencialidad y comportamiento profesional. Además, describe los resultados de aprendizaje esperados como el juicio profesional, escepticismo profesional y compromiso con el interés público. Finalmente, provee lineamientos para que las universidades diseñen programas acad

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Kerlly Catherine Gallo Guaman
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PIF 4 - Auditoría

Este documento presenta los requerimientos éticos y valores profesionales para los aspirantes a contadores según el Pronunciamiento Internacional de Información 4 sobre el Desarrollo Profesional Inicial. Establece cinco principios fundamentales: integridad, objetividad, diligencia, confidencialidad y comportamiento profesional. Además, describe los resultados de aprendizaje esperados como el juicio profesional, escepticismo profesional y compromiso con el interés público. Finalmente, provee lineamientos para que las universidades diseñen programas acad

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Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Administrativas


“Licenciatura en Contabilidad y Auditoría”

Materia:
Fundamentos de Auditoría

Tema:
PIF 4 Desarrollo Profesional Inicial – Valores, ética
y actitudes Profesionales

Profesor: Ing. Carlos Choez Parrales

Curso:
CAU-S-MA-5-1
Grupo Nº 3
Integrantes
 Franco Matamoros Génesis Andreina
 Gallo Guamán Kerlly Catherine
 Mereci Suin Ruth Analí
 Pérez Baquerizo Heidi Yamile
 Rivas Martínez Brittany Michelle
 Zambrano Figueroa Kiara Pierina
Este PIF integra requerimientos éticos
Alcance relevantes dentro de la formación profesional en
de Contaduría generalmente establecen cinco
principios fundamentales de ética profesional:
la PIF integridad, objetividad; diligencia y competencia
profesional; confidencialidad y comportamiento
profesional

Esta PIF está vigente a partir del 1 de julio de 2015


Establecer los valores, ética y actitudes
profesionales que debe tener el aspirante
a profesional de la Contaduría.

—Objetivo de las PIF


Requerimientos de los Pronunciamientos Internacionales de Información -
PIF

Jupiter
01 02 03

Marco de Referencia Requerimientos Resultados de


Relevantes aprendizajes
 Ejercer el Juicio
Profesional Se debe integrar los  Escepticismo
 Actuar de forma ética para requerimientos Profesional y Juicio
atender el interés público relevantes a través de Profesional
programas de formación  Principios éticos
profesional  Compromiso con el
Interés Público
Tabla A.-
Resultados de
Aprendizaje de
los valores, ética
y actitudes
profesionales
Revisión
Actividad
de los Evaluación
Reflexiva
Programas

Debe incluir actividad Sirve para medir las


Revisar y actualizar
reflexiva que esté competencias de los
regularmente los
formalizada y valores,ética y actitudes
programas
documentada profesionales
Definiciones

Escepticismo Profesional Juicio Profesional


Mentalidad inquisitiva, es Aplica la formación práctica,
decir tener una actitud de el conocimiento y
cuestionamiento y duda experiencia relevante para la
frente a las evidencias toma de decisiones
recopiladas. informadas.
Alcance
Incluyen compromisos con la
competencia técnica, el
Los valores, ética y actitud comportamiento ético, manera
profesional se definen como la profesional, búsqueda de la
conducta profesional excelencia y responsabilidad social

Competencia Profesional es la Los valores, ética y actitud


capacidad de desarrollar una función profesional protegen el interés
siguiendo un estándar definido público, mejora la calidad de trabajo
del profesional y promueve la
credibilidad
Descripción de Niveles de Aptitud
Estas descripciones junto con los resultados de aprendizaje proporcionan
información para ayudar a los organismos miembro a diseñar sus programas de
formación profesional en Contaduría

FUNDAMENTAL INTERMEDIO AVANZADO


Son situaciones de Son situaciones de Son situaciones de
trabajo caracterizadas trabajo caracterizadas trabajo caracterizadas
por bajos niveles de por niveles moderados por altos niveles de
ambigüedad, de ambigüedad, ambigüedad,
complejidad e complejidad e complejidad e
incertidumbre incertidumbre incertidumbre
Conclusión
En conclusión el presente Pronunciamiento se encarga de establecer los
resultados de aprendizaje mediante la aplicación de valores, ética y actitudes
profesionales lo que le permite a los aspirantes a profesionales de la Contaduría,
desarrollar la formación general, la experiencia, la práctica y la competencia que
incluye los principios éticos y el juicio profesional, para llevar a cabo la
Profesión.
Código QR
Evidencia Fotográfica
Bibliografía
 Pronunciamientos Internacionales de Formación IAESB

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