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Actores Clave en la Educación Comunitaria

Los principales actores en la práctica pedagógica son el estudiante, el docente, los padres de familia y la sociedad. Cada actor juega un rol importante y debe interactuar con los demás para garantizar el aprendizaje del estudiante. Los agentes de la comunidad también colaboran con las escuelas a través de voluntarios, mentores y patrocinadores para mejorar la educación.

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Johanes Medina
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Actores Clave en la Educación Comunitaria

Los principales actores en la práctica pedagógica son el estudiante, el docente, los padres de familia y la sociedad. Cada actor juega un rol importante y debe interactuar con los demás para garantizar el aprendizaje del estudiante. Los agentes de la comunidad también colaboran con las escuelas a través de voluntarios, mentores y patrocinadores para mejorar la educación.

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¿Qué son y cuales son los actores del

hacer docente?
¿Que son los agentes de
la comunidad?
Actores que intervienen
en la practica pedagógica
La práctica pedagógica es el espacio o momento en que interactúan los
sujetos que tienen impacto en un proceso educativo, así como en la
comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.
Estos sujetos son los actores de la práctica pedagógica: estudiante,
docente, padres de familia, directivos y persona administrativo, la
sociedad y el estado, teniendo como protagonistas al estudiante y al
docente.
Docente
Los docentes deben tener la capacidad de escuchar
dudas e inquietudes, para así orientar de forma adecuada
a los estudiantes, así asumen un papel de apoyo,
comprensión y motivación en el aula de clase, en la cual
se plantean diversas formas de enseñanza y adaptación
de los individuos, para evitar la deserción escolar.

El educador debe ser el facilitador, colaborador y


orientador del aprendizaje del educando, por lo tanto, es
el responsable de la calidad de la enseñanza junto con el
hogar y las autoridades educativas.
Ser docente de educación inicial es tener la oportunidad de
enfrentarse cada día a una caja de sorpresas: una sonrisa, el
llanto, un logro, un interrogante difícil de responder,
situaciones que hacen del ejercicio académico un rol
gratificante y un reto permanente

Miguel Acosta expone que: “El maestro debe


interactuar con las instituciones y los padres
de familia en lo que se refiere a las metas de
desarrollo integral del niño”
.
El alumno El docente debe mantener una
El estudiante es el actitud de compromiso, un
docente que incentive la
centro del proceso investigación y la participación de
formativo y la razón los estudiantes, que haga uso de
la didáctica y de las diversas
de ser de las herramientas de trabajo a las que
Los valores que deben
instituciones fundamentar la práctica
tenga acceso en la institución.
Debe buscar siempre la
educativas. pedagógica del docente son el innovación para mantener la
respeto, la tolerancia, la expectativa y el interés de los
responsabilidad, el amor, la estudiantes.
ayuda mutua, colaboración, el
sentido de pertenencia
Padres de familia
• Los Padres de Familia juegan en la educación de sus hijos un papel
importante porque tiene un impacto significativo en su formación y en su
futuro. Ayudándolo en su desarrollo integral, dando motivación para que lleve
acabo su educación de la mejor manera
• También ayudan desarrollándole habilidades de comprensión y creándole el
amor por la lectura, la cual le servirá durante toda su vida. Su interés se ve
centrado en su aprendizaje, y con esta manera incentiva a su hijo para que
tenga una actitud positiva frente a la escuela.
Importancia de los actores

La relación de estos actores, garantizan el proceso de


enseñanza-aprendizaje, proporcionando apoyo,
comprensión, motivación, asistencia, trabajando de manera
conjunta, para lo cual debe existir una comunicación asertiva
entre estas partes, de esta forma habrá mayor entendimiento
y se podrá actuar desde las posiciones de cada actor.
AGENTES DE LA COMUNIDAD

Los agentes de la comunidad Estos agentes pueden ser


en la educación son
miembros de la comunidad
personas que colaboran con
las instituciones educativas local, organizaciones sin fines
para mejorar la calidad de la de lucro, empresas, gobiernos
educación y promover el locales, padres de familia y
desarrollo integral de los otros grupos interesados en la
estudiantes. educación de los jóvenes.
Voluntarios: personas que ofrecen su
tiempo y habilidades para apoyar
actividades educativas y programas en la
escuela o en la comunidad.

Mentores: adultos que brindan orientación y


apoyo emocional a los estudiantes,
ayudándolos a desarrollar habilidades para
la vida y a tomar decisiones informadas.

Patrocinadores: organizaciones o empresas


que proporcionan recursos financieros o
materiales para apoyar programas educativos
en la comunidad.

Organizaciones comunitarias: grupos locales


que colaboran con la escuela para identificar
y abordar las necesidades de la comunidad y
para desarrollar programas que mejoren la
calidad de la educación.
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Integrantes:
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• Irayde Pacheco

• Johanes Medina
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• Adalberto Castillo
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• Carlos Garcia
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• Daniel no

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