MÉTODO DE CANTO VACCAI,
METODO DI CANTO
ITALIANO 1832
Método Italiano – Nicola Vaccai.
1. Consejos sobre la pronunciación.
• Italiano
• Alemán
• Francés
2. Escala diatónica: Lecciones del 1 al 4.
3. Semitonos: Lección 5.
4. Ritmo: Lección 6.
5. Escalas y pasajes: Lección 7.
6. Apoyatura tomada desde arriba o desde abajo: Lección 8.
7. El mordiente: Lección 9.
8. Introducción al gruppetto: Lección 10.
9. El rodamiento: Lección 13.
10. El recitativo: Lecciones 14 y 15.
3/9/20XX 1
MARCHESI 1894
MATHILDE CASTRONE MARCHESI
PARIS - MAHO-HAMELLE
1821-1913
Escribió varios ensayos sobre el análisis del método
de canto
Bel canto: uniformidad del tono, al fraseo legato y a
la habilidad para ejecutar pasajes muy floridos.
Partes: Dinamicas. Portamento. Escalas . Adornos
3/9/20XX 2
OBRAS MAESTRAS DE
LA VOCALIZACIÓN
VOL. 1 SOPRANO.
3/9/20XX TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 3
METODO DE
VOCALIZACION
PARA SOPRANO Y
TENOR PARTE 1
• Forma correcta de respirar
• Ubicación de la boca
• Postura correcta
• 42 ejercicios para voces soprano contralto y tenor
• Modulaciones cromáticas a través de tonalidades mayores.
• Control sobre la respiración
• Cambios de dinámicas en un tiempo corto
• Cambios de intervalo
Título de la presentación 3/9/20XX 4
EL ESTUDIO DEL CANTO
MEDELEINE MANSION,1977
Según Madeleine, “ La voz no es un sistema complicado, si se hace
complicado el trabajo del canto no se podrá realizar con naturalidad,
simplemente hay que enfocar el trabajo vocal en estas etapas: respiración,
resonancia, emisión y articulación”.
El libro se divide en tres capítulos:
üGeneralidades
üTeoría
üPráctica
3/9/20XX 5
CONCONE 1986
GIUSEPPE CONCONE
NEW YORK G. SCHIRMER, INC
1810-1861
maestro de piano, canto, teoría de la música y
composición.
Solfeggi
prácticos y melodiosos, con un fluído
acompañamiento.
Partes: Intervalos, escalas, metricas, fraseo, ritmo.
3/9/20XX TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 6
Daniel Garcia
Año: 2001
Cómo mejorar tu técnica
vocal y ver resultados en 30
Días! Sí, es posible!
15 capitulos de trabajo
3/9/20XX TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 7
MANUAL DE
FORMACIÓN NO. 5
LA VOZ CANTADA
Coordinación y Edición
realizada por Celsa Mel
Gowland y Neli Saporiti
Editorial INAMU
(Instituto Nacional de la
Música) – Argentina -
2017
3/9/20XX Título de la presentación 8
EDICIONE DERECHOS HERRAMIENTA MAS LETRA
S
INTELECTUAL S DE PARA
ES DE LA AUTOGESTIÓN NUESTRAS
MÚSICA LETRAS
ANTERIO
RES
PREVENCIÓN LA VOZ
DE RIESGOS CANTADA
ESCÉNICOS
3/9/20XX Título de la presentación 9
POBLA Dirigido a músicos
profesionales y no
CIÓN profesionales.
• Aclaraciones frente a dudas frecuentes que existen entre
cantantes profesionales y no profesionales.
• Comentarios de artistas que son referentes en distintos
OBJET géneros musicales.
IVO • Relación de otros métodos del canto que se han convertido
en guía general para algunos cantantes.
• comentarios de especialistas en fonoaudiología quienes
abordan temas relacionados con el cuidado de la voz y sus
3/9/20XX
patologías. TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 10
SECCIONES
1. Nuestro instrumento
2. Enseñar y aprender en el canto
3. Nuestro aparato fonador
4. La voz en el estudio
5. La voz en vivo
6. La voz en libertad
Título de la presentación 3/9/20XX 11
CANTO Y
TÉCNICA VOCAL
PARA DUMMIES
Autora Begoña Alberdi
Editorial Centro Libros
PAPF, S. L. U. - España -
2017
3/9/20XX Título de la presentación 12
Dirigido a personas de todas las edades y
POBLACIÓ niveles del conocimiento musical, tanto
N para los que utilizan la voz cantada como
la hablada.
Cantar implementando la técnica vocal, el aparato respiratorio y
lo que pasa en la laringe y los pliegues vocales.
OBJETIV
O Mentiras y verdades sobre la voz y el cuidado de la misma.
Tips para enfrentar la escena, el miedo que ésta nos produce y la
autoestima.
Un decálogo de mandamientos del cantante, los conceptos más
utilizados por los profesores de técnica vocal, sugerencia de
3/9/20XX
arias, piezas corales y cantantes de ópera para escuchar13
Título de la presentación
SECCIONE
¿Qué esallaescenario.
Enfrentarse
Como
voz?
Los Mecánica
ejercitar
Verdades
decálogos
Clavesdel
y utilizarsobre
yescénico
mentiras
instrumento
contra
los tres
el miedo
motores
la voz
S
Cada uno de estos contiene varios
capítulos, 21 en total.
3/9/20XX TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 14
AL SOLFEO
CON DISNEY
Propuesta didáctica en estudiantes de música de
contextos no formales para el aprendizaje de la
gramática musical por medio de las canciones de
bandas sonoras de películas animadas de Disney
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE BELLAS ARTES
LICENCIATURA EN MÚSICA BOGOTÁ
M. FERNANDO RODRIGUEZ PEÑA
AÑO 2020
3/9/20XX TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 15
POBLACIÓN:
Estudiantes de música de contextos no formales.
OBJETIVO:
Es una propuesta didáctica, con su respectivo
material didáctico, que permite el aprendizaje y
refuerzo del lenguaje musical por medio de la
implementación de ejercicios basados en las
canciones de bandas sonoras de las películas
animadas de Disney
3/9/20XX Título de la presentación 16
CAPITULOS
1 2 3
Se encuentran la descripción del contexto, Se presenta una contextualización histórica Expone el desarrollo metodológico utilizado para
la aplicación de la propuesta didáctica, en el cual
que permite generar la respectiva pregunta del cine, la propuesta cinematográfica de
se encuentran el enfoque y el tipo de investigación
de investigación, los antecedentes y Disney y algunos referentes teóricos desarrollados, la población participante en la
justificación que la respaldan, así como fundamentales para la construcción de la aplicación, el diseño de los talleres y el análisis de
los objetivos propuestos para desarrollar investigación y su subsecuente producto. resultados obtenidos.
la propuesta didáctica.
3/9/20XX Título de la presentación 17
TEMA UNO
