DOCTORADO EN EDUCACION
EPIDEMIOLOGÍA Y SALUD PUBLICA GA
Nombre de la actividad: SESIÓN DE ENCUADRE
Dra. Yesica Cristina Albor Sánchez
Recomendaciones
1. Tareas
Usar las platillas institucionales de la universidad actualizadas (detallan elementos gráficos, formatos
y tipologías).
Apartados indispensables a considerar: portada, introducción, desarrollo, conclusión y
REFERENCIAS.
Usar la normatividad de la APA 7 (American Psychological Association) para citar adecuadamente e
incluir las referencias de manera correcta.
Antes de hacer tu trabajo analiza las instrucciones y verifica que tu trabajo se ajusta a lo solicitado.
Asegúrate de realizar la revisión ortográfica a través del corrector del Word y/o diccionarios en línea.
Realiza tus entregas en tiempo y forma.
Ante todo genera aprendizaje reflexivo y demuéstralo por medio de tu trabajo, el cual tiene que
representar lo que has comprendido y que has tenido un aprendizaje real y reflexivo.
Tus trabajos deben ser creativos, lo que te ayudará a ser más constructivo, tener pensamientos
originales, afrontar diferentes retos, generar nuevas ideas, conceptos, o nuevas asociaciones entre
ideas y conceptos conocidos, que producen soluciones originales.
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2. Citas VS Plagios
Los trabajos deberán reflejar el punto de vista crítico del estudiante.
Evitar prácticas deshonestidad académica como copiar textos completos de otros autores o propios.
Cualquier idea o fragmento de otro trabajo, libro, revista deberá de ser citada de acuerdo al formato
APA 7, reconociendo la autoría correspondiente.
Lectura 1.2 Fullat, O. (1992) Filosofías de la Educación:paideia. Grupo Planeta.
Malas prácticas serán evaluadas con cero.
No utilizar fuentes informales como Wikipedia, Rincón del vago, Buenas tareas, Tareas yahoo, etc.,
sino de carácter formal Google académico o bases de datos como proquest, ebsco, revistas
especializadas.
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3. Comunicación
Los medios institucionales para la comunicación en la plataforma institucional son:
Espacios de mensajes (revisar el chat para verificar mensajes del tutor)
Foros
Módulos de tareas
Al cursar Educación a Distancia es indispensable mantener una comunicación bilateral, constante y
respetuosa.
Para cualquier duda y comentarios siéntanse en la libertad de escribir al docente.
Recibirás retroalimentación sobre tus tareas o trabajos con comentarios puntuales sobre tu
desempeño de forma individual (en un promedio de 72 horas después de tu entrega).
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4. Penalización de Entregas
Cada unidad que compone el cursos comienza en lunes de cada semana y terminan el domingo
inmediato posterior al mismo.
Es responsabilidad exclusiva del estudiante cumplir con las indicaciones y tiempos de entrega de
los trabajos, para lo cual cuentan con el acompañamiento de la profesora para esclarecer las dudas
que le planten oportunamente para realizar su entrega.
Organiza tu tiempo de trabajo para que puedas cumplir en tiempo y forma.
Las entregas realizadas los días lunes posterior al inicio de la unidad a revisar, serán recibidas pero
penalizadas con un porcentaje no mayor 30%, de acuerdo al criterio del facilitador.
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5. Prórrogas
Las prórrogas únicamente las puede autorizar el tutor y no deben exceder más de dos semanas
de atraso (a menos que sea por indicaciones de Dirección Académica).
Están sujetas a la comunicación y exposición de motivos por parte del estudiante al tutor, el cual se
reserva el derecho de otorgarlas de acuerdo con la situación, la reincidencia, o el tiempo en el que
se presente la solicitud.
Éstas serán otorgadas únicamente por un suceso extraordinario que ocurra al estudiante
(enfermedad, muerte de familiares, situación laboral problemática).
De ser otorgada con lleva una penalización, teniendo una calificación máxima de 80 y se deberán
respetar los tiempos acordados con el docente.
La solicitud de prorroga se deberá realizar a través de la mensajería de la plataforma con suficiente
anticipación, de forma que quede evidencia de la solicitud.
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6. Uso de TIC
Poseer competencias digitales Garantizar tu propia Proveerse de Herramientas
básicas infraestructura tecnológicas
Operar computadora personal Equipo de computo En función de las actividades
planteadas en el curso,
Navegar en internet Acceso a internet. obtener por ejemplo:
Buscar y seleccionar Atlas TI
información
Rotator Survey
Usar bases de datos educativas
Formularios de Google
SPSS
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7. Foros
Participación
escrita
Reflejar postura crítica y fundamentada con
argumentos teóricos abordados en las
unidades Todo foro de
participación recibe
Realizar comentarios de retroalimentación
Foros concretos, respetuosos y activos
una ponderación
Aportaciones académicamente
en tu calificación.
Expresarse de forma clara, precisa y objetiva,
siendo crítico y a su vez estar abierto y
aceptar sugerencias y opiniones diferentes.
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8. Presentaciones y Ensayos
Elementos a considerar: portada, introducción, desarrollo, conclusiones y REFERENCIAS.
Se deben rescatar los conceptos e ideas más relevantes del tema, enriqueciéndolo al mostrar en la
las conclusiones una postura personal frente a un tema especifico y fundamentarlo con teoría de
otros autores.
Tu trabajo debe reflejar la revisión del material obligatorio, el manejo de contenido relevante y
documentarlo adecuadamente.
Cada diapositiva debe contener imágenes que favorezcan el aprendizaje, sirviendo como apoyo para
relacionar los conceptos. En el caso de los ensayos considera las características propias del ensayo
que se solicita.
Asegúrate de presentar argumentos sólidos para defender tu posición como autor, utilizar referentes
teóricos relevantes y actualizados.
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9. Autoaprendizaje
Constantemente deberás realizar tus propias investigaciones en bases de datos académicas y
demás fuentes de información confiables.
Asegúrate de revisar con detalle el encuadre del curso dispuesto en la sección introductoria de cada
uno antes de iniciar cada materia para que tengas una visión clara de los objetivos generales, temas,
estrategias y criterios de evaluación.
Busca cómo hacer con precisión tus ensayos, organizadores gráficos, presentaciones, materiales
multimedia (como podcast y vídeos), etc. para que tus evidencias de aprendizaje cuenten con las
características precisas para cada una de estas estrategias educativas.
Recuerda que el estudio en línea demanda buena cantidad de tu tiempo y un muy buen grado de
esfuerzo, compromiso y aprovechamiento de los recursos proporcionados sin limitarse a ellos, para
alcanzar los aprendizajes esperados.
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